點(diǎn)擊鏈接>>>江湖上著名的海淀四神器之——《海淀小紅書(shū)》

今天，我們向大家推薦的是一套久負(fù)盛名的學(xué)習(xí)寶物，被譽(yù)為“海淀四大神器”之“語(yǔ)文神器”的——《中華古詩(shī)文誦讀》。

《中華古詩(shī)文誦讀》原來(lái)的名字叫《中華古詩(shī)文讀本》，1998年就出版了，當(dāng)時(shí)是由北京大學(xué)出版社和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合出版的。這套書(shū)一面市就受到了社會(huì)的普遍歡迎，在中小學(xué)生中影響很大，因?yàn)榉饷媸羌t色的，所以江湖人稱(chēng)“海淀小紅書(shū)”。

北大附小、史家小學(xué)等名校都把它列為學(xué)生的必讀書(shū)目。

因?yàn)檫@套書(shū)之后一直沒(méi)有再版，很多家長(zhǎng)到處求資源，所以網(wǎng)上的盜版非常多，不但價(jià)格貴，還質(zhì)量低劣，有不少錯(cuò)誤，容易給孩子造成誤導(dǎo)。
 
所以最近，北大出版社增訂推出了第二版“海淀小紅書(shū)”——《中華古詩(shī)文誦讀》。

這套書(shū)包括12本古詩(shī)文誦讀、1本導(dǎo)讀、1本譯文、1本素養(yǎng)訓(xùn)練、1本筆記本，總共16冊(cè)，每一冊(cè)都有誦讀音頻。

這套24年后增訂再版的“小紅書(shū)”定價(jià)138元，團(tuán)購(gòu)價(jià)只要99元，算下來(lái)一本只要6塊多，比網(wǎng)上的盜版書(shū)都便宜。

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！边@是清朝乾隆進(jìn)士、蘅塘退士孫洙的名言。這句話(huà)道出了漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩大精髓：

1、要向最優(yōu)秀的語(yǔ)言使用者學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言是通過(guò)模仿習(xí)得的。研究顯示，嬰幼兒時(shí)期，如果孩子的父母或養(yǎng)育者能使用更多樣化的語(yǔ)匯進(jìn)行交流，那么孩子的語(yǔ)言能力就會(huì)得到更好的培養(yǎng)。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要實(shí)實(shí)在在地提高漢語(yǔ)能力，就要向中國(guó)歷史上最優(yōu)秀的漢語(yǔ)使用者們學(xué)習(xí)。

《中華古詩(shī)文誦讀》收錄了300余篇（則）古詩(shī)文，從《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》諸子百家，到楚辭漢賦樂(lè)府駢文，再到唐詩(shī)宋詞元曲明清散文，基本涵蓋了中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典篇目。

有了這套書(shū)，孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，就打下了扎實(shí)的“童子功”底子，將來(lái)受益無(wú)窮。

2、語(yǔ)言能力的提高是長(zhǎng)期浸潤(rùn)和熏陶的結(jié)果。正所謂“讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)”。

比起英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)常常讓家長(zhǎng)有無(wú)從下手的感覺(jué)：要學(xué)的東西又多又雜，都說(shuō)得靠積累，但怎么積累才精準(zhǔn)、有效、成體系，卻是很多家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

《中華古詩(shī)文誦讀》囊括了漢語(yǔ)的本源用法、代表用法和巔峰用法。這些用法在歷史文化的洪流中演繹變遷，一篇篇文章、一種種文體都是不同角度和時(shí)代里對(duì)漢語(yǔ)的呈現(xiàn)和創(chuàng)造。

整套書(shū)讀下來(lái)，孩子浸潤(rùn)在漢語(yǔ)的萬(wàn)千變化中，從鑒賞模仿到使用創(chuàng)造，將自然而然，水到渠成。

很多高年級(jí)孩子的父母其實(shí)都對(duì)語(yǔ)文的重要性深有體會(huì)。因?yàn)椋?strong style="outline: 0px; max-width: 100%; font-size: 16px; overflow-wrap: break-word !important;">能讓孩子拉開(kāi)差距的其實(shí)是語(yǔ)文。數(shù)學(xué)、外語(yǔ)靠努力和方法，后來(lái)居上的可能性是有的，但語(yǔ)文真的是靠一點(diǎn)一滴、日積月累，不從小培養(yǎng)，基礎(chǔ)不好，一時(shí)半會(huì)兒是補(bǔ)不上來(lái)的。

而且越往高年級(jí)走，初高中的古詩(shī)古文越是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，古語(yǔ)本來(lái)就生澀難懂，意思理解不到位，熟讀記憶就難度倍增。

所以，小時(shí)候“誦讀-記憶”的童子功就尤為重要。通過(guò)大量的反復(fù)誦讀，古詩(shī)文的韻律節(jié)奏自然而然就能入耳入心，不但領(lǐng)會(huì)記憶更加容易，語(yǔ)感也能慢慢建立起來(lái)。

而這種“語(yǔ)感”正是使用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作的核心能力。

和1998年的舊版相比，《中華古詩(shī)文誦讀》增加了導(dǎo)讀、譯文、素養(yǎng)訓(xùn)練三冊(cè)內(nèi)容。不但有詳細(xì)的注音、注解，還有題解、譯文、作者介紹、背景介紹、常識(shí)介紹等等。

《導(dǎo)讀》部分以中國(guó)文化史和中國(guó)文學(xué)史的視野，對(duì)所收錄的經(jīng)典及作者進(jìn)行了介紹。

孩子在誦讀經(jīng)典的同時(shí)，可以了解中國(guó)文學(xué)的發(fā)展軌跡，提升古詩(shī)文閱讀鑒賞能力，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

總共包括五大部分：文學(xué)與文學(xué)經(jīng)典、如何聊中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典、如何欣賞文學(xué)經(jīng)典、文學(xué)欣賞的幾種方法、古典詩(shī)文欣賞舉隅。

新版的“小紅書(shū)”和98年出版的精選內(nèi)容相同，都是按照地支順序，分為子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二集，難度是逐漸上升的。

12冊(cè)誦讀讀本每一冊(cè)有20多篇古詩(shī)、古文，每一篇古詩(shī)文都有注音，側(cè)邊還有字詞釋義，詳細(xì)的注釋、作者介紹則放在了正文的最后。

全12冊(cè)的整篇譯文單獨(dú)出了一本《譯文》冊(cè)子，孩子可以先誦讀，并嘗試自己理解，然后再對(duì)照譯文，看看自己的思考和專(zhuān)家的譯文有什么區(qū)別。

《素養(yǎng)訓(xùn)練》手冊(cè)集合了12冊(cè)古詩(shī)文的素養(yǎng)習(xí)題，每一冊(cè)都有單獨(dú)的習(xí)題。主要包括填空題、單項(xiàng)選擇題、解釋句子中的詞語(yǔ)、翻譯句子、問(wèn)答題、綜合閱讀六個(gè)題型。

對(duì)于初高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這套題可以當(dāng)作日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)的補(bǔ)充訓(xùn)練。

整套書(shū)籍由北京大學(xué)中文系程郁綴教授選編；譯注、導(dǎo)讀、譯文由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京大學(xué)出版社的專(zhuān)家完成；素養(yǎng)訓(xùn)練由北京一零一中學(xué)的特級(jí)教師程翔主編，各年級(jí)資深語(yǔ)文教師參編。可以說(shuō)，是專(zhuān)家薈萃了。

全部12冊(cè)古詩(shī)文由中央廣播電視總臺(tái)著名主持人姚科、黎春朗讀。掃描封底二維碼可收聽(tīng)音頻，既可以選擇分篇目播放，也可以選擇連續(xù)播放。

對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，可以從聽(tīng)音頻和誦讀開(kāi)始，培養(yǎng)語(yǔ)感，加深印象，等將來(lái)理解力提高以后，這些記憶會(huì)被調(diào)動(dòng)出來(lái)，成為孩子一生的資源。

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