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正是因?yàn)檫@些年來盜版蜂出，質(zhì)量低劣，嚴(yán)重侵害了讀者的權(quán)益。為凈化圖書市場(chǎng)、創(chuàng)建健康有序的閱讀環(huán)境，北大社組織專家學(xué)者對(duì)該書進(jìn)行認(rèn)真修訂，隆重推出第二版。

《中華古詩(shī)文誦讀》是在《中華古詩(shī)文讀本》的基礎(chǔ)上增訂而成的，共收錄古詩(shī)文300余篇（則），從《尚書》《詩(shī)經(jīng)》及諸子百家，到楚辭漢賦樂府駢文、唐詩(shī)宋詞元曲傳奇明清散文詩(shī)歌，基本涵蓋中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典篇目，選文分十二集：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

本次增訂增加三冊(cè)內(nèi)容:

1）《〈中華古詩(shī)文誦讀〉導(dǎo)讀》。以中國(guó)文化史和中國(guó)文學(xué)史的視野，對(duì)所收的經(jīng)典及作者加以介紹，以使學(xué)習(xí)者在誦讀經(jīng)典的同時(shí)了解中國(guó)文學(xué)的發(fā)展軌跡，提升古詩(shī)文閱讀鑒賞能力，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

2）《〈中華古詩(shī)文誦讀〉譯文》。應(yīng)廣大讀者的要求，對(duì)古文和《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》選篇編配譯文。眾所周知，古漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)除了詞匯不同外，還有語(yǔ)法、修辭及文體的差異。前者體現(xiàn)在讀者的閱讀中是不知道字詞的意思；后者則更為復(fù)雜，即使知道所有字詞的意思，還是不明白全句的意思。一部小小的讀物，不可能解決以上所有問題。而通過和譯文的對(duì)照閱讀，可以在一定程度上解決以上問題。為此，譯文盡量直譯，以求引導(dǎo)讀者理解原文，于信、達(dá)、雅中先求信達(dá)。

3）《〈中華古詩(shī)文誦讀〉素養(yǎng)訓(xùn)練》。中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，“減負(fù)”已經(jīng)成了社會(huì)共識(shí)。在吟誦經(jīng)典的華詞美句中，觀照課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，既加深了誦讀的深度，又增添了學(xué)習(xí)的情趣，未嘗不是“減負(fù)”的一個(gè)途徑。

編者隊(duì)伍也非常強(qiáng)大：

本書由北京大學(xué)中文系程郁綴教授選編；譯注、導(dǎo)讀、譯文由北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京大學(xué)出版社的專家完成；素養(yǎng)訓(xùn)練由北京一零一中學(xué)的特級(jí)教師程翔主編，各年級(jí)資深語(yǔ)文教師參編。

并且擁有北大社專業(yè)編輯團(tuán)隊(duì)把關(guān)出版質(zhì)量：

參照權(quán)威版本，對(duì)字、詞、句讀等精心核校，對(duì)注釋、解讀、譯文、練習(xí)等進(jìn)行細(xì)致入微的審讀加工，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確與權(quán)威，字里行間體現(xiàn)出編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度及深厚的學(xué)術(shù)功底。

還有一大亮點(diǎn)：書中配有名家朗讀音頻：

正確的朗讀，有助于正確的理解。鏗鏘悅耳的古詩(shī)文音韻魅力，可以加深印象，幫助記憶，提高朗讀背誦的興趣和效果。每日跟讀、背誦，有助于提高新課標(biāo)要求的朗誦能力。

本系列由中央廣播電視總臺(tái)著名主持人姚科、黎春朗讀。

掃描封底二維碼可收聽音頻，既可以選擇分篇目播放，也可以選擇連續(xù)播放。

并且本次套裝特別贈(zèng)送“博雅”筆記本和書簽。

新時(shí)代開啟新征程。讓我們一起爭(zhēng)做博雅新一代，誦讀中華古詩(shī)文。

正版的《中華古詩(shī)文誦讀》封底貼有防偽標(biāo)簽。

在這里要特別聲明：《中華古詩(shī)文誦讀》是《中華古詩(shī)文讀本》第二版，《中華古詩(shī)文讀本》已停止印刷多年，目前市面上所有注明北京大學(xué)出版社出版的《中華古詩(shī)文讀本》，均非北京大學(xué)出版社出版。

目前市面上的《中華古詩(shī)文讀本》，12集選文影印自本書第一版，文字模糊、時(shí)有缺頁(yè)、裝訂混亂。

我們找了幾張盜版圖，給大家看看：

下圖為缺頁(yè)：

目前市面上的《中華古詩(shī)文讀本》，其中的《導(dǎo)讀》部分為第一版沒有的內(nèi)容，錯(cuò)誤百出，質(zhì)量堪憂。

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