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為了幫助大家更好地了解，備考PET、FCE考試，我們采訪了一些高分通過了這些考試的學員。為了保護考生的隱私，我們隱去了孩子們的姓名、學校等信息。征得家長和孩子們的同意之后，我們以文字的形式呈現(xiàn)了對學生和家長的采訪內(nèi)容。以下文字是對取得FCE良好成績的Amy同學和她的媽媽的采訪實錄。Amy同學就讀于北京市朝陽區(qū)某小學，是六年級的學生。2016年12月她參加了FCE考試，并且取得了良好的成績。

（Amy同學曾經(jīng)跟著蔡瑋鈺老師學習了EIM3和PET考試沖刺。跟著趙慶國老師學習了EIM4和FCE考試沖刺。）

英語學習過程

蔡老師：Amy你好，先恭喜你通過了FCE考試，還拿到良好。能不能聊聊你的英語學習過程，你都學過什么課？

Amy：學完朗少（《朗文少兒英語》）那一套之后就學的EIM（English In Mind《劍橋英語青少版》），就是從0（入門級）一直往上學，哪本都學了。

蔡老師：你為什么學劍橋體系的課程？為什么學EIM這個課程？

Amy媽媽：因為當時朗少學完之后，大部分（學生）好像學的是新概念嘛，我們就覺得新概念比較傳統(tǒng)，相比較劍橋青少（《劍橋英語青少版》）的課程設置更加合理一些，小孩子也會比較喜歡，針對考試也會好一點。

蔡老師：你覺得最后對考試有幫助嗎？

Amy媽媽：有，因為它的題型什么的平時練習的也比較多。然后學完了劍橋青少那一套，做一個沖刺，還是聯(lián)系的比較緊密的。

FCE備考

蔡老師：你是怎么準備FCE考試的？

Amy媽媽：第一個我覺得還是要有至少大半年的規(guī)劃，第二個就是前面的EIM4打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要有，然后再一個沖刺的話也必不可少。

蔡老師：沖刺都做過什么練習呢？

Amy媽媽：沖刺其實主要還是就是刷題，往年比較新的題，然后趙老師我們跟著一塊兒上的那些題我們都做了，包括后來跟趙老師另外要的題我們也基本上都做了，我們做題做得比較多。

蔡老師：我覺得你們基礎(chǔ)打得特別好。你們覺得之前學PET對FCE考試有幫助嗎？

Amy：有。我覺得其實還是有一定的幫助的。因為它是從下面最低的一直學到上面。就是得先，還是像媽媽剛剛說的一樣，就是把基礎(chǔ)打好嘛。PET也是，詞匯也有一個往上的提升，各個part也是往上提，然后再從PET一點一點到FCE的級別。

業(yè)余時間

蔡老師：你的業(yè)余時間是怎么學英語的？

Amy：經(jīng)常有一些很零碎的時間，聽聽聽力，那時候我媽有時候手機里下點聽力的，就可以零碎的時間少量地聽一點，然后就一點一點的積累。

Amy媽媽：聽點新聞啊，故事啊。然后就是為什么EIM那套教材比較好呢，我覺得就是當時我們前面學得比較慢的時候，像從入門開始，入門一二三時間比較充裕的時候，都把課文都背一背。看見比較好的文章，基本上隔一篇背一個。我覺得對聽力還有閱讀的提高還是很有幫助的。后來到第四冊雖然比較難，時間比較緊張，但是把課文文章熟練地去讀一讀，也還是挺好的。我覺得就是立足于教材，把教材里面的聽力資料反反復復地弄得特別透，然后平時再加一點像在網(wǎng)上找的新聞啊，短篇的聽力啊，演講啊，我覺得還是幫助挺大的。

蔡老師：那有沒有做什么額外的閱讀呢？

Amy：之前EIM不是配套那套書嘛，就是蔡老師之前讓我們讀的，那個看了一下。但是長篇的英文小說什么的，買了但是沒有讀很多。Amy還是把教材吃的比較透一點，比一般的孩子吃得要更透一些。

USE OF ENGLISH如何備考

蔡老師：Amy的Use of English 分數(shù)特別的高，幾乎都滿分了，這個部分是很多人覺得非常頭疼的一個部分，你們是怎么準備的？

Amy媽媽：其實當時就是借鑒了跟您學PET當時那個復習的方法。因為其實語法的東西相對來說是最容易提分的。因為那些語法點，考點基本上做了幾套題之后都差不多。我們語用部分到后來確實是刷題了。因為語用部分刷題確實是有效果的。閱讀好像刷題沒什么效果。閱讀還是要靠平時。Amy我當時跟她說，要求就是你會的題，考試時候碰到了必須要對，因為你平時練習的時候，如果你做錯了一次，給你已經(jīng)糾錯了，她當時自己也記住了，但是你到后面考試如果再錯的話就沒有辦法了。遇到不會的，從沒見過的題那就沒有辦法。只要是錯過的，就要記住，下次就不要再錯了。所以考試的時候，那次出來，她說語用的題感覺都很熟悉。

怎么背單詞

蔡老師：FCE的單詞是非常多非常難的，對很多人來說是特別困難的一個部分，那Amy你平時是怎么背單詞的呢？

Amy：剛開始單詞量其實挺小的，好多都不認識，然后我媽就想了一個非常“奇怪”的方法，其實也挺有用的，就是把那些特別不熟的單詞寫下來，寫在一張一張的便簽紙上，然后每天房間里就貼一滿墻的單詞紙。然后每天起來看一眼，復習一下，然后回來的時候也看一下。

蔡老師：這個方法很有用，其實就是多見這些單詞。

Amy媽媽：對，然后其實趙老師用軟件（quizlet）背單詞的方法也挺好的。

特別“神奇”的方法

蔡老師：在FCE備考過程中，你覺得有什么方法特別有用？推薦給大家使用？

Amy：就是在上課的時候好好聽，然后就是會的不會都總結(jié)出來，寫下筆記，然后回家有事兒沒事兒經(jīng)常復習一下，這樣就不會忘得太快。

蔡老師：就是說老師講過的東西你都學得特別地扎實，都記下來了對吧?

Amy媽媽：她筆記做得倒是特別好。

蔡老師：對，我翻過她的筆記，記得特別的整齊、清楚。

Amy媽媽：反正我看她上完課回來她自己會與不會的，自己都能分開，會的那就是會了，下一次也不怎么會忘，然后不會的，標出來了，回來復習，保證以后再遇到的時候能會。因為我覺得，其實考試就是個記憶嘛。要是老師課上講得再明白，第二天忘了，其實也沒用。

蔡老師：整個感覺就是Amy付出了很多的努力，花了時間精力去準備這個考試。其實也沒有什么“神奇的方法”。

Amy媽媽：沒有太“神奇”的方法。沖刺之前呢，首先單詞要過關(guān)。EIM4的單詞首先要背下來。然后當時趙老師也給了我們好幾套（真題）的單詞，我們就在上沖刺班之前盡量把這些單詞都過一遍，這樣上沖刺班會更順利一些。包括那些FCE的分類單詞，我們也都刷了一遍。然后就是把每一套真題的單詞也刷了一遍。雖然最后也不是很熟，但是做題的時候，好歹能混個臉熟。

然后就是做真題。趙老師給我們的題，除了最老的那幾套題，我們差不多做了二三十套題。剛開始上沖刺班的時候，我是讓她整套地做。但是后來發(fā)現(xiàn)跟之前做題比起來，語用（Use of English）提高挺快的，閱讀好像沒什么提高，我們就把精力重點放到語用上面去了，我覺得這一部分提分還是挺明顯的。

聽力的話就是正常準備。然后就是作文。其實我覺得趙老師真的挺好的。趙老師每次作文都很耐心地給她批改。然后你們那個作文模板也起了很大的作用。其實我覺得你們做得挺好的。前面的單詞也歸類得特別地系統(tǒng)。然后中間講解每套題思路什么的，也講得特別地清晰。然后能提供的都提供了。作文的模板啊，口語啊。其實關(guān)鍵是還是要孩子把這些東西都記下去，多背背。

其它的，我覺得我們沒有什么特殊的方法。沒有什么特別“神奇的方法”。

蔡老師：就是感覺你比別人用功，特別認真。

Amy媽媽：我們基本上，平時長期班就跟著學，比如說學半年大半年，如果這段時間有一個考級的目標，比如KET,PET,FCE，知道下半年要考級，會提前半年備考。提前半年就跟她說，你年底要考試啦，然后這半年，至少有四個月你這段時間，早晚都要背單詞，基本上考前那段時間會緊張一點，單詞要背呀，然后題要刷呀。

蔡老師：好的，謝謝你們接受采訪。

Amy媽媽：謝謝蔡老師，趙老師。

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