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 “贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！边m時(shí)的幫助不會(huì)拖累自己，反倒會(huì)互相促進(jìn)。

教學(xué)相長(zhǎng)是亙古不變的道理，課前的預(yù)習(xí)，課上的探討，必定能幫你查缺補(bǔ)漏，收益匪淺，而弟妹也會(huì)因你的講解而收獲良多。所以，何樂(lè)而不為呢？

幫弟妹補(bǔ)習(xí)也可以促進(jìn)關(guān)系。課上的一個(gè)微笑，課下的一瓶飲料，幾個(gè)小小的秘密，都會(huì)為彼此留下美好的回憶，珍藏在血濃于水的親情中，縱使歲月流逝，時(shí)過(guò)境遷，揉在骨血里的親情永遠(yuǎn)割舍不掉，待他年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遙望故土?xí)r，也能想起對(duì)方。

        當(dāng)然，不必走極端，我們每個(gè)人都有一點(diǎn)私心，固然不會(huì)為幫助弟妹而搭上自己，可以在保證自己優(yōu)秀的前提下，適當(dāng)幫助弟妹。

       家庭環(huán)境也很重要。也聽過(guò)類似幫弟妹補(bǔ)習(xí)，吃力不討好的事。但有幸，我生在一個(gè)幸福美滿的家庭中。我有一個(gè)表妹，雖說(shuō)關(guān)系不錯(cuò)，也未免會(huì)發(fā)生矛盾，但媽媽理解我，不會(huì)因表妹小而偏袒，我有是否補(bǔ)習(xí)的自由，所以也不排斥這件事。另一方面，我的表哥表姐在我成長(zhǎng)路途中，幫了我不少，也在我心中，種下了這樣的的種子。

弟妹學(xué)習(xí)不好固然是自己的責(zé)任，但適當(dāng)?shù)膸椭⒉粫?huì)危害自己，反而利大于弊?！坝枞藶闃?lè)，與己而樂(lè)?！鄙鸀橛H人，我會(huì)給予弟妹適當(dāng)?shù)膸椭?，也愿我們能共同進(jìn)步，希望有一天，能并肩，看到最美的風(fēng)景。

文/y

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