點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>小初高作文寫(xiě)作全攻略+技巧+經(jīng)典素材及使用范例素材資料

課外閱讀，我們追求的不僅是讀過(guò)，更是要讀懂。

——語(yǔ)文君

在文學(xué)作品里，這是一本可以稱之為“硬漢”型的作家寫(xiě)成的一本“硬漢”型的作品。

今天語(yǔ)文君帶領(lǐng)大家讀的這本書(shū)，篇幅很短，英文版原著僅有區(qū)區(qū)的兩萬(wàn)七千余字，翻譯成中文也只有四萬(wàn)多字。

這么一本如此短小精悍的中篇小說(shuō)，卻成為了世界文壇上的經(jīng)典名著，被評(píng)為影響歷史的百部經(jīng)典之一，并獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等令人矚目的榮譽(yù)。

這本書(shū)是如此的受讀者歡迎，曾經(jīng)創(chuàng)造了48小時(shí)內(nèi)賣出了530萬(wàn)本的記錄，它到底好在哪里呢？

今天語(yǔ)文君就帶領(lǐng)大家共讀這本被稱為“硬漢”作家的海明威寫(xiě)的《老人與?！?/span>，也是大語(yǔ)文讀書(shū)會(huì)與你共讀的第8本書(shū)。

01 

海明威是一個(gè)什么樣的人呢？

海明威為何被稱為“硬漢”？

1899年7月21日歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威生于芝加哥市郊橡膠園小鎮(zhèn)。

1926年出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照常升起》（又名《太陽(yáng)照樣升起》 ），初獲成功，被斯坦因稱為“迷惘的一代”。

在大多數(shù)文學(xué)愛(ài)好者的想像中，他成為了藝術(shù)家最完美的象征：叛逆、出走、漂泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、喝酒等等。

他親歷兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)，曾身中237片彈片，頭上縫過(guò)57針，還在非洲經(jīng)歷過(guò)兩次飛機(jī)失事，卻寫(xiě)出了五、六部長(zhǎng)篇、幾十個(gè)短篇以及影響廣泛的游記、回憶錄，并把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)收入囊中。

1961年7月，當(dāng)他不堪忍受多種病痛的折磨、靈感喪失的絕望和性無(wú)能的焦慮時(shí)，就用獵槍打碎了自己的腦袋。

這個(gè)一生都對(duì)浪漫文學(xué)嗤之以鼻的男人，最后卻讓自己的人生永遠(yuǎn)籠罩在了浪漫主義的光環(huán)下。

02 

《老人與?！分v述的是一個(gè)什么樣的故事呢？

《老人與海》故事的背景，是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。

風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第85天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。

大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。

經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。

海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)，即人類不向命運(yùn)低頭的樂(lè)觀人生態(tài)度。

《老人與?！犯木幾砸晃幻懈６魈厮?jié)O民的親身經(jīng)歷。

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威曾移居古巴，并在那里認(rèn)識(shí)了老漁民福恩斯特。1930年，海明威乘坐的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，是福恩特斯搭救了他，兩人也因此結(jié)下了深厚的友情，富恩特斯成為海明威游艇的船長(zhǎng)，倆人常常一起出海捕魚(yú)或探險(xiǎn)，直到1960年海明威離開(kāi)古巴時(shí)才結(jié)束。

海明威自然也從他身上學(xué)到了許多捕魚(yú)的技能，并在日后用于《老人與?！愤@部作品的寫(xiě)作。

藝術(shù)果然來(lái)源于生活，卻比生活更精致，有時(shí)候也更殘酷。

福恩斯特造就了圣地亞哥，圣地亞哥也讓福恩特斯成名。因?yàn)槲膶W(xué)，這兩個(gè)人一起名垂不朽，廣受關(guān)注。

03 

《老人與海》經(jīng)典的“冰山理論”。

“海明威式”的口語(yǔ)、自然主義的白描手法、深刻的心理剖析以及意在言外的“潛臺(tái)詞”，加上他的“冰山”風(fēng)格等等，造就了他簡(jiǎn)潔流暢、清新洗練的文體。

海明威曾在《午后之死》一書(shū)中寫(xiě)道：“如果一位散文家對(duì)于他想寫(xiě)的東西心中有數(shù)，那么他可以省略他所知道的東西。只要作者寫(xiě)的真實(shí)，讀者就會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到他所省略的地方，好像作者已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)似的。冰山在海里移動(dòng)很莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔??！边@就是他的“冰山”理論。

他的這個(gè)理論在《老人與海》里得到了充分的展示！

海明威談到《老人與?！窌r(shí)曾說(shuō)：這部小說(shuō)“本來(lái)可以寫(xiě)成一千多頁(yè)那么長(zhǎng)，小說(shuō)里有村莊里的每一個(gè)人人物，以及他們?cè)鯓又\生，怎樣出生，受教育，生孩子等等的一切過(guò)程?！?/span>

但結(jié)果，小說(shuō)卻被作者濃縮進(jìn)只有五萬(wàn)多字，小說(shuō)僅集中描寫(xiě)了桑提亞哥在海上捕魚(yú)的驚心動(dòng)魄的三天。以一個(gè)人物和一個(gè)事件來(lái)成就了這一部偉大的作品。

其故事情節(jié)寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的大麻哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

這是一場(chǎng)看不見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，老人與?；腥鐑蓚€(gè)狙擊手……

04

《老人與海》想要告訴我們什么？

《老人與?！冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻。

老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。

在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。

語(yǔ)文君想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。 

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！?/span>

這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。

勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

這也是語(yǔ)文君想帶領(lǐng)大家從這本書(shū)中學(xué)到精神！

最后，語(yǔ)文君給大家摘幾段書(shū)中的文字供大家欣賞：

《老人與?！方?jīng)典練習(xí)題

                
1. 《老人與海》是美國(guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。

2. 該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。

3. 海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。

4. 《老人與海》奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

5. 在海明威的寫(xiě)作技巧上，他用對(duì)話的簡(jiǎn)潔、明快、有力，修辭的干凈，韻調(diào)的自然，形成了獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。

6. 海明威在作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物，生活貧困，屢受挫折，但他們始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣。

7. 海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎(chǔ)是行動(dòng)哲學(xué)。它主要以主體的行動(dòng)為表達(dá)方式，用主體的行為和動(dòng)作展示其豐富的內(nèi)涵。

8. 圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進(jìn)取和行動(dòng)，是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng)，人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。

9. 《老人與?！返摹昂！敝傅氖?/span>“加勒比?！?/span>。

10. 老人和小孩都喜歡看棒球新聞，老人喜歡的球隊(duì)是揚(yáng)基隊(duì)。

11. 老人出海時(shí)準(zhǔn)備的釣繩長(zhǎng)到可以讓魚(yú)能游出300多海尋遠(yuǎn)。

12. 老人晚上在海上航行，經(jīng)常靠星位來(lái)確定自己的航向。

13. 老人能根據(jù)鼠海豚的噴水特征來(lái)辨別雌雄。

14. 在第85天，老人終于釣上來(lái)了一條大馬林魚(yú)。

15. 《老人與?！繁磉_(dá)的最直接主題是“人要勇敢地面對(duì)失敗”。

16. “獅子”的意象貫穿于整部小說(shuō)的始終，對(duì)此如何理解？

答：①“獅子”意象在作品中反復(fù)出現(xiàn)，有助于深化主題。②獅子為百獸之王，是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的象征。孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取，與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯?/span>

17. 老漁夫桑提亞哥最具特色的一句名言？

答：“不過(guò),人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

18. 結(jié)合作品中人物的經(jīng)歷，理解《老人與?！返脑⒀曰拖笳餍蕴卣?。

答：作者借助象征手法突出主體，渲染主題。無(wú)論是圣地亞哥還是他的對(duì)手，都具有鮮明的象征性。小說(shuō)也因此帶有了寓言化的特征。人們很自然地從圣地亞哥身上領(lǐng)略到人的意志之風(fēng)采，也會(huì)直接從魚(yú)與大海的形象意蘊(yùn)中，悟出人類所應(yīng)面對(duì)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。

聲明：本文信息來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)整理，由網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)搜索：北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料）排版編輯，若有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除。

掃碼添加“家長(zhǎng)論壇”微信好友（微信號(hào) 16619908263）

獲取北京各學(xué)校高一高二高三上學(xué)期期末考試試卷及答案

咨詢北京高中課程請(qǐng)撥打電話 16619908263 （同微信號(hào)）