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今年高考理科狀元唐楚玥總分725分,其中語文146分、數(shù)學(xué)149分、外語143分、理綜287分,這個分?jǐn)?shù)給人的感覺就是此分只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。

人們驚嘆于小姑娘總分之高，更感慨其語文分?jǐn)?shù)的爆表。講真，語文考到146真的是太不容易了。

唐楚玥還在知乎上回答了網(wǎng)友提出的問題：

和以往大多數(shù)見到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享不同的是，這篇問答寫的還是很走心的，并不是那種不可復(fù)制的或者明顯敷衍了事的風(fēng)格，對于想把語文學(xué)好的孩子來說，還是有很大的借鑒意義的，建議仔細閱讀并根據(jù)自己的特點執(zhí)行。

唐楚玥的文章怎么樣我們稍后再說，單看小姑娘一筆字，就是閱卷老師最喜歡給高分的那種筆跡：

雖然我沒有閱過作文，不過當(dāng)年高考還是拿紅筆改的時候，我們數(shù)學(xué)組旁邊就是作文閱卷組，通過和作文閱卷老師的交流我得到一個結(jié)論：一筆好字絕對是大大的加分項。

因為閱卷時，你文章的內(nèi)容、立意、結(jié)構(gòu)都是后面才看見的，首先映入閱卷人眼簾的是你的字。別說像唐楚玥這樣的書寫水準(zhǔn)，如果你的作文沒有任何的涂涂抹抹，不說字要多好看，只要做到工整二字，印象分就擺在那里了，只要不是離題萬里，搞個二類卷下的分?jǐn)?shù)問題就不大了。

作為語文考試的重中之重，作文的成績直接決定了語文分?jǐn)?shù)的高低，甚至可能決定狀元的歸屬——因為高手的理科成績是拉不開差距的，這才有了得語文者得天下那句話。很多人誤讀為只要語文好，你高考就能靠前，這就是胡扯。說的再直白一點，得語文者得天下的適用人群是全省前一百名的尖子，誰語文發(fā)揮的好，誰就有可能狀元的意思，你數(shù)理化一般般的就別瞎湊熱鬧了。

我們來看看唐楚玥的作文水平如何：

說實話，這個文筆很老道，不過這篇文章我不喜歡，但是主流的語文老師應(yīng)該會很喜歡。

從遣詞造句，到文章的結(jié)構(gòu)，這篇文章都是典范。文采斐然又層層遞進。然而我不喜歡的最大的原因在于這篇文章言之無物，空的很。

文章的高度和讀的書有關(guān)，文章的厚度和閱歷有關(guān)。作為一個16歲的小姑娘能有多少閱歷？寫這樣的大題目，能寫到這樣真的算是很不錯了。所以這個言之無物其實是可以原諒的，問題出在題目過大，不適合中學(xué)生去寫。

那么到了高考時候的唐楚玥，碰到了一個管鮑之交的題，這個文章可大可小，無論怎么作都是可以寫出彩的，相比前面那篇作文的題目，顯然可以發(fā)揮的空間要大得多。

不難想象，這樣的文字水平，加上這樣一筆好字，又遇見一個合適的題目，唐楚玥同學(xué)這篇作文起步價就是一類卷，最后的結(jié)果很可能是滿分卷。

語文的學(xué)習(xí)就是積累，大量的有效閱讀，大量的記憶。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。想想當(dāng)年香菱作詩，那么短的時間內(nèi)為什么能達到那樣的水平？那都是幼時家學(xué)淵源，后來又有名家點撥，外加自己聰明伶俐又刻苦。很多人只看到了后兩點，卻忽略了她的出身，這個其實是不對的。

語文的進步相對數(shù)學(xué)來說幾乎屬于肉眼不可見的，見效之慢也是很容易讓人放棄的，所以一定要有耐心，一定要堅持，唐楚玥的方法很有用，但是最難的一點就是娃堅持不下來。。。

——怎么才能活到120歲？

——堅持。

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