2019年小升初已經結束了，這一屆畢業(yè)生可謂是經歷了自從禁奧之后最難的一屆，杯賽取消、升學禁令以及各校六年級下學期的瘋狂搶人大戰(zhàn)，每一位學生和家長都在“小升初”的歷練中成熟。新一屆小升初伴隨著各個學校更加隱蔽的招生和即將組織的活動，已經悄然開始。

此文章是記錄小倪2019年一位學生小升初的經歷，希望孩子這點經歷能供后來人參考。

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我家所在的片區(qū)，初中都是坑，我和我愛人商量必須要讓孩子擇校，不敢奢求什么市重點，目標就是一所校風學風踏實的學校。

孩子校內情況：在校內學習沒有什么壓力，所以課外接觸的算比較早，二年級開始接觸課外學科內容。幼升小的時候，就已經聽說了三好生的重要性，我也一直鼓勵孩子主動競選班干部，為班集體做貢獻，所以孩子在班里也算是有個重要的職位。說到這必須吐槽一句，符合三好生評選條件的班里20多人，六個名額里五個是小姑娘，四五年級的三好就這樣擦肩而過，最后六年級時誤打誤撞競選到了區(qū)三好。

說來也慚愧，雖然學的早，但我和我愛人并沒有給孩子一個升學規(guī)劃，屬于跟風型，一直在某思尖子班。后來機緣巧合在朋友圈看到了倪老師的文章，看到了四五年級孩子被RDF和QHF錄取的消息，很驚訝，咨詢后才得知，大部分學校可以自己組織招生，后面聽鄰居說到RDF考物理化學，就和鄰居孩子一起報了個班，買了整套的科學探索者，我愛人每天帶著孩子讀，孩子也非常感興趣。誰知世事難測，到了孩子去考試的時候，人大附考的卻是神測，我們一下蒙了。。后來去拜訪了倪老師，才知道每年RDF的海選方向題型都會有調整。也許是知道這所學校每年一萬多孩子才要一百多，我們和孩子也沒有太多沮喪，有個這樣的經歷也挺好。

后面聽了倪老師的建議，五年級暑假八月份后，孩子課外語數英的學習逐漸偏向了針對各學校選拔考試的方向，更加應試一些。好在那一年學校招生都集體延后，暑假時LX點招也沒通知。BDF也沒有給信，給了我家這種起步晚孩子更多機會。

六年級上學期，和多數家長一樣，我們加了N多的升學信息群，關注了N多的升學公眾號，六上開始準備簡歷，拿的出手的就一個FCE英語證書，六上學期末首師附和師達開始接收簡歷，我們按倪老師的建議，馬上報名投遞。好在民辦?；静缓Y簡歷，都給活動機會。

六年級下學期剛開始，LX資質到期，將近一年的坑就此結束，雖然遺憾，但也為我們騰出了時間更好的備戰(zhàn)后面的機會。從五月份開始，清華附、北大實驗、101中學和十一龍樾等等開放日我們都帶著孩子和簡歷參加，爭取機會。我們一家非常喜歡101中學，校園環(huán)境好，離家還近，為第一目標校。但因為金帆取消，還摸不準今年的套路，我們滿懷希望的對這座心儀的學校進行了入學登記，希望能得到面試機會。但同時也聽從了倪老師的建議，同時進行多手準備，盡可能參加各個學校的開放日活動。

可能是報名的早，我家孩子被師達安排到了第二場考試，考完后晚上又參加了人北聯(lián)合的活動。后帶孩子參加了理工附分、十一學校的海選，可能是之前坑里成績不錯，清華實驗也給了海選機會。本著只要不撞車，哪都要考的原則，折騰是折騰了點，但結果還是我還是比較滿意的。

最先給票的是人北聯(lián)合，這個學校必須要贊一下，不壓任何東西，來的話1號交卡，不來的話發(fā)個短信通知一下就可以。有個保底后心里踏實很多，后師達通知錄取25號繳費，孩子媽去的。27號清華實驗電話通知到校交材料，很激動。同時接到了十一學校錄取短信，因為距離太遠，婉拒。

28號上午斑點狗開始通知面試，很遺憾，由于我家只有一年區(qū)三好，所以基本沒機會了，想著直接交卡到清華實驗吧。晚上去見了倪老師，我說我們要交卡到清華實驗了，孩子走到這一步，沒去成斑點狗還是有點遺憾。可能也是熟了，倪老師一聽這個，趕緊和我說明天下午還有最后一場，你帶著孩子和簡歷晚六點到學校排隊，準備“闖考”，我一聽，感覺希望又回到了身旁……，由于之前沒有面試經歷，倪老師主動“培訓”了我半小時面試注意事項，從儀容儀表，到自我介紹，再到學習方面介紹，學科知識方面介紹，最后一些生活化的問題，包括如何和老師解釋闖考等等，說實在的，不培訓我都沒想到這里的學問這么多，我也慶幸今天來了一趟，要不有些問題我是真的沒有想到，問到的話可能就折了，正兒八經備考小升初也快一年了，感覺已經漸行漸遠的希望又回到眼前，這么想著心里的又自信了點，我回到家后準備好孩子簡歷，晚上按照倪老師講的內容一遍遍的培訓孩子，孩子逐漸掌握熟練了，也變得信心滿滿起來。

第二天晚上六點到學校，門口已經有不短的隊伍了，排隊的時候我心里挺忐忑的，萬一跟我們要短信怎么辦，萬一不讓進怎么辦？我又不安的給倪老師發(fā)去了微信，倪老師說：“按我說的和門衛(wèi)小哥說就行，放心吧，又不是面你，你那么緊張干嘛”，隨后又說道你情緒別傳染給孩子，多給孩子加加油。排到門口還真的進去了，心總算是稍稍放下了點。然后孩子們排好隊，目測15個人一隊。由老師帶著進去了。

進去半小時左右，孩子就出來了，我說：“問啥了？感覺怎么樣？”，孩子說面試和昨天倪老師模擬的差不多，三科老師在面學科內容，因為孩子一直在堅持學，也經歷過大大小小的學校選拔活動，綜合實力和心理素質還說的過去。奧數一道二星、一道三星題孩子反饋答的不錯。語文的回答孩子感覺也還好。英語老師很滿意，還夸了孩子，最后還用英語和孩子討論了學習的方法。德育（應該是德育老師）老師的問題孩子覺得回答的中規(guī)中矩，總體沒有大失誤。把這些消息反饋給倪老師后，倪老師說也就這兩天的事了，別拒接座機電話，我回道放心吧，又不是第一次接學校的錄取電話了，哈哈。

30號早上開始就有學校陸續(xù)給我打電話，說拿到卡一定要第一時間要交到我們學校，我厚著臉皮嗯嗯啊啊的都敷衍了過去，還在等，還在等...最后在31號的晚上接到了錄取的消息，瞬間長出了一口氣，心里感覺有塊石頭終于落地了。孩子的小升初終于圓滿順利的結束了，我們全家的心愿也終于完美實現(xiàn)了。我愛人還非常細心的給其他預錄取孩子的學校都打了電話解釋了下，把名額讓出來給更需要的孩子。然后我們在著手準備斑點狗的交卡事宜。

最后和大家說下幾點我自己的想法和經驗吧

1.我自己的擇校初衷其實并不是一定要選多么好的學校，一開始就是想選那種派位孩子少些，學習氛圍好些的學校，這樣孩子不至于在青春期被一些不太好的氛圍引導跑偏。

2.學區(qū)里的對口中學不算好，這個不一定都是壞事，也許更能積極地準備小升初，所以有和我相同境遇的家長有緣看到這篇文章，也要積極地和孩子一起努力。

3.對小升初的家長來說，過來人的經驗（包括這篇文章）可以參考，但不能只聽取過來人的經驗，小升初的時效性太短，即使只差了一年就差出很多東西，就讓我家孩子白學了一年聲光電，也不要只相信道聽途說的一些消息，搞不好就耽誤了孩子時間，所以專業(yè)的事還是得找專業(yè)的人來指導。

4.小升初的路有很多條，奧數好的孩子，綜合能力強的孩子，校內榮譽突出的孩子，基礎扎實應試能力強的孩子等等，都有對應的出口，分析下自家孩子什么情況，什么學校適合孩子，定好目標再去努力，別像我們這樣，前幾年都在晃。

5.我們家鄉(xiāng)的一句老話，說瞄準月亮說不定能射下只老鷹，在給孩子定目標校的時候，可以適當的往上調一下，即使夠不上更好的，那也不至于去太差的。