北京小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)-搭配問(wèn)題(簡(jiǎn)單排列組合)
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難易指數(shù):★★★★
適宜對(duì)象:小學(xué)培優(yōu)(二年級(jí))
本期編號(hào):D00097
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搭配問(wèn)題(簡(jiǎn)單排列組合)
[情 景]
熊大要跟他的這幾位小伙伴(松鼠、兔子、刺猬、貓)去羊村參加數(shù)字競(jìng)猜大會(huì)??墒亲咧咧?,四個(gè)小伙伴說(shuō)走不動(dòng)了,怎么辦呢?
熊大說(shuō):“那我用兩個(gè)籮筐挑著你們走”,四個(gè)小伙伴都說(shuō)好。
那么怎么樣把四個(gè)動(dòng)物裝進(jìn)兩個(gè)籮筐里呢?同學(xué)們有辦法嗎?
【一】排列、組合
例題1:將1、2、3三個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)三位數(shù),請(qǐng)問(wèn):
(1)如果每位的數(shù)字都不一樣,有多少種排法?
(2)如果數(shù)字可以重復(fù),有多少種排法?
同步練習(xí)1:將1、2、3三個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù),請(qǐng)問(wèn):
(1)如果每位的數(shù)字都不一樣,有多少種排法?
(2)如果數(shù)字可以重復(fù),有多少種排法?
例題2:有A、B、C、D四本書(shū),小剛想從中任選2本,共有多少種選法,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
同步練習(xí)2:下面這四件衣服,有( )種配套穿法。
【二】分類與分步
分類相加、分布相乘
例題3:在一次讀書(shū)活動(dòng)中,有5本不同的政治書(shū), 10 本不同的科技書(shū), 20 本不同的小說(shuō)供學(xué)生選用,請(qǐng)問(wèn):
(1)某學(xué)生若要從這三類書(shū)中任選一本,則有多少種不同的選法?
(2)若要從這三類書(shū)中各選一本,則有多少種不同的選法?
(3)若要從這三類書(shū)中選不屬于同一類的兩本,則有多少種不同的選法?
【三】課外練習(xí)
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練:我和爸爸、媽媽外出照相,如果每?jī)蓚€(gè)人合照一張,有多少種排列方法?如果三個(gè)人合照一張呢?
2、基礎(chǔ)訓(xùn)練:小明從家出發(fā),途中經(jīng)過(guò)超市,然后再去小強(qiáng)家,從小明家到超市有3 條路可走,從超市到小強(qiáng)家有2 條路可走,從小明家到小強(qiáng)家一共有多少種不同的走法?
3、能力提高:將2、1、0、3四位數(shù)字,組成1個(gè)三位數(shù),請(qǐng)問(wèn):
(1)如果每位的數(shù)字都不一樣,有多少種排法?
(2)如果數(shù)字可以重復(fù),有多少種排法?
4、能力提高:從甲地到乙地每天有直達(dá)班車(chē)4班,從甲地到丙地每天有直達(dá)班車(chē)5班,從丙地到乙地每天有直達(dá)班車(chē)3班,則從甲地到乙地共有( )不同的乘車(chē)法。
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