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寫在前面：澤哥所有觀點僅代表個人。

題記：不管怎么說，終歸是結束了。

繼另外一所學校初篩和復篩之后，馬校牛班坎坷的初篩也于今天結束了。

有關馬校牛班的來歷和介紹可以看澤哥之前的這篇：這篇文章沒有標題

現(xiàn)在回過頭看，澤哥的三個預測中目前中了兩個，就差具體線上復篩的具體情況待定了。

拋開時間問題、網(wǎng)絡問題、監(jiān)考問題不談，單就考察的內(nèi)容來說，澤哥不得不說試題還是非常有水平的。如果有意向了解馬校牛班的各位家長也可以繼續(xù)看。雖然沒放真題（都是拍的圖片版，太丑了），但是從大體方向上也能了解一些。

第一天上午：視頻40分鐘，答題40分鐘。

涉及到的內(nèi)容是和“一帶一路”相關的內(nèi)容，為多選題。涉及英語、歷史、地理、政治等多方面內(nèi)容，被網(wǎng)友戲稱是在考“文綜”。試卷上寫的是考察：觀察力、思維力、想象力、注意力、記憶力、文化認同、問題解決力、自信心、領導力等多方面的能力。

【澤哥點評】：如果沒看視頻就答這些題目，可能真的就像某博士說的，難度真的太大了，直逼博士入學考試。但是如果想想，這個牛班是要從全市上萬人中選出一百多人，那這個難度就可以理解了，畢竟這些能力雖然不一定一個孩子同時具備，但是如果有那么幾項具備的話，還是有可能的。再說了，從澤哥這么多年的授課經(jīng)驗來看，五年級比較厲害的孩子，做起題來真的要比一般的大人厲害多了。

第一天下午：視頻25分鐘，答題35分鐘。

通過電梯的運作方式以及打車中的拼車考察記憶力和理解力，稍微和數(shù)學沾點邊，重點考察孩子的分析能力。試卷上寫的是考察：注意力、記憶力、觀察力、思維力、創(chuàng)造力、想象力、抗挫折力、自信心、問題解決力。

【澤哥點評】：澤哥記得當時大學學單片機的時候，做的作業(yè)就是和電梯相關的。當然，這個測試即便孩子沒聽說過單片機，沒接觸過過編程也能做。但是借這個話題也談談澤哥對小學學編程的觀點：如果有精力，最好學一些以防萬一。即便具體的知識沒用上，那這些思路和方法還是有很大作用的。不過建議不要本著特別功利的角度來學，否則到最后真沒用的話心理落差會比較大。畢竟一般來說，只有學到信息奧賽的高度，在小升初中才會真正有些作用。

第二天上午：視頻10分鐘，答題25分鐘

涉及到的內(nèi)容是和語文、航空及天文相關的，單選和多選都有。語文主要包括了基礎知識、文化常識、文言文、古詩等內(nèi)容。試卷上寫的是考察：想象力、創(chuàng)造力、記憶力、閱讀能力、思維力、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、理解力、觀察力、注意力等多方面的能力。

【澤哥點評】：基本分析同第一天上午。語文是考孩子的積累，但是航空和天文那部分對于絕大多數(shù)孩子來說，是很難在考之前就了解的。所以后面的家長也不用說看今年考，就趕緊讓孩子了解，等明年學校一定會換題材的，所以不用專門學習。不過拓寬孩子的眼界確實是必要的。尤其是當年的大事件（今年的一帶一路和航天都是今年的特大事件）。畢竟，從高考的發(fā)展方向上來看，一門心思學理科出路就很窄了。

第二天下午：答題30分鐘

涉及到的內(nèi)容是神測、數(shù)學、校內(nèi)場景、英語相關。最后這三十分鐘是最像前幾年初篩的部分。試卷上寫的是考察：思維力、想象力、數(shù)字推理、抗挫折力、問題解決力、領導力、性格、自信心、創(chuàng)造力、好奇心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、理解力等多方面的能力。

【澤哥點評】：因為最后一個部分沒有視頻。所以終于到了考察孩子之前積累的時候了。部分家長報的神測沖刺班在這終于派上用場了：20道題中，1道展開圖，3道圖形推理，5道數(shù)字推理，希望能夠讓上沖刺班的家長有些心理安慰（畢竟另外一所學校沒用上）。而3道數(shù)學題中，如果有孩子有沒答上來的題目，一定會產(chǎn)生一種白學奧數(shù)了的感覺。

澤哥總結下來想告訴家長這么幾點：

1、把四個測試對能力的考察綜合到下表

都出現(xiàn)的有：思維力、想象力。一個代表左腦，一個代表右腦。后者澤哥自己本身就不是特別出眾，可能得從小訓練孩子使用左手才會有顯著的提升。前者如果想要提升，除了一些益智的游戲和項目（數(shù)獨魔方等），基本上就只能靠奧數(shù)了。

出現(xiàn)三次的有：觀察力、記憶力、注意力、自信心、問題解決力、創(chuàng)造力。這幾項也是非常能說明問題的。沒有一項是能夠短時間內(nèi)提升的，都是需要孩子從小就進行積累。做大事者，這幾項幾乎都要具備。

2、幾乎每個題的做題時間只有1分鐘，非?？疾旌⒆釉趬毫ο录凶⒁饬Υ痤}的能力。對于平時做題馬虎的孩子是個災難。所以澤哥經(jīng)常跟家長說，訓練孩子不馬虎，除了讓孩子把每個知識點都學明白外，一定在平時多做集中注意力的訓練，讓孩子在該重視該緊張的時候能夠緊張起來，不犯低級錯誤，畢竟當年的米盧曾經(jīng)說過：態(tài)度決定一切。

3、雖然改成了現(xiàn)學現(xiàn)考的模式，但是整體上和之前的初篩變化不大。依舊是包含了數(shù)學+語文+英語+神測+科學的這五項內(nèi)容。所以對于有志于進復試或者今后入營的家長來說，這幾項一定讓孩子綜合發(fā)展，畢竟，進了復試之后即便沒有進牛班，那對今后的小升初也是會有幫助的。

4、這次極大的考察了在全家努力的情況下，孩子的抗挫折能力和心理素質。自從采用了網(wǎng)考以來，因設備問題沒能參加考試而大哭的孩子數(shù)量激增。這一方面是由于家長在考前沒有做好充足的準備，另一方面則是孩子的心理素質實在有待加強。我們當然不能走極端，讓孩子變成特別心大，什么都不管的孩子，這種孩子在考試時候緊張不起來，也不容易出成績。但是遇到一點挫折心理就崩潰則更麻煩。

5、對于大多數(shù)孩子來說重在參與，希望越大失望越大。不得不承認，近些年來，目標牛班的家長和孩子越來越多。澤哥一直認為，如果單純目標是考上牛班，那么孩子智商一般，但是特別努力，也是非常有希望能夠考上的。只不過考上之后呢？如果孩子在小學階段就透支了太多學習上的強度及時間（例如小學四五年級每天就學到十一二點），那么等到進入初高中之后，孩子學習成績的下降就是必然。因為難度變大，但是學習時間無法再進行延長，那么學習成績一定是下降的。

今天澤哥在一個群里看到了一段話，覺得說的確實非常有道理，在這也分享給各位家長：

數(shù)學不要搶跑，注重數(shù)學思維，每個階段學扎實，理解透徹，后面才能越學越輕松；

語文講究細水長流，語文能力需要時間慢慢滲透，水滴石穿式的大量閱讀是王道；

英語越早發(fā)力越好，學前和小學階段是黃金期，搞定英語，一勞永逸。

只要大方向對了，剩下的都是細節(jié)了，細節(jié)這個東西每個孩子就都有所不同了。

最后，無論怎么說，從考察的內(nèi)容上來說，兩所學校都很讓人信服。

如果有家長想看原始難看版的考察內(nèi)容，那就從下面百度網(wǎng)盤中看吧，資源來自網(wǎng)絡，如有侵權可以聯(lián)系澤哥，澤哥立刻刪除。也可以點擊“閱讀原文”下載。

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