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據(jù)劍橋官方數(shù)據(jù)顯示，2018-2019年中國(guó)大陸PET通過率42.1%，就在我們動(dòng)員身邊朋友，甚至去網(wǎng)吧搶一個(gè)考位時(shí)，60%的孩子卻注定通不過考試。

在北上廣深等一線城市，家長(zhǎng)為了讓孩子把英語學(xué)好，投入了大量的時(shí)間、金錢和精力，可這樣的投入，在如此低的通過率面前，讓人很難接受。

想必大家都是知道的，2020年KET/PET改革以后，考試難度更是直接增加了35%，堪稱史詩級(jí)難度了！2020年P(guān)ET考生該何去何從？

▲官方顯示通過率

2020年P(guān)ET考試最大的變化：閱讀和寫作的部分分開了。

寫作板塊變化比較大，弱化了機(jī)械語法寫作，更加考察考生綜合輸出能力。寫作題量3變2。

▲新版PET寫作部分

在11月PET考試臨近之時(shí)，

對(duì)于寫作的強(qiáng)化訓(xùn)練，

是必不可少的。

在訓(xùn)練的同時(shí)，

我們還需要有正確的方法~

PET大作文在改革前屬于二選一的類型，

絕大多數(shù)以“l(fā)etter”和“story”為主。

今天我們先來針對(duì)letter部分，

給大家講解如何用6句話，

創(chuàng)作出一篇高分的letter！

letter分類▼▼▼

letter包含兩類：report類和discuss類

首先，我們先來感受一下letter的兩類題目。

1. report類樣題

▲圖片來源：來自PET官方真題劍6的Test1

2. discuss類樣題

▲圖片來源：來自PET官方真題劍6的Test2

通過兩個(gè)題目，可以得出結(jié)論：report類的寫法直接回應(yīng)task中的問題即；discuss類的寫法要求考生必須進(jìn)行比較論證。

PET寫作框架之report類

結(jié)合書信體的“格式”教大家6句話寫作

Dear XXX,

寒暄語：

How are you doing? You told me that ... ,and I think ...

主體段：

回應(yīng)1. That is because... For example, ...

In addition/Moreover, 回應(yīng)2. That is because... For example, ...

Finally, 回應(yīng)3. That is because... For example, ...

祝福語：

Sincerely!

署名、時(shí)間：

Kyle Wong

May 15th, 2019

PET寫作框架之discuss類

PET的discuss類題目，是一類難度極大的寫作題目，因?yàn)榭忌粌H僅是要做簡(jiǎn)單回應(yīng)，更是要做比較論證。

我們以上述discuss類樣題為例，具體分析一下~

▲圖片來源：來自PET官方真題劍6的Test2

分析：

1、首先，discuss類寫作會(huì)出現(xiàn)2個(gè)觀點(diǎn)。根據(jù)這個(gè)題目，第一個(gè)觀點(diǎn)是：My parents want me to go on holiday with them this summer. 第二個(gè)觀點(diǎn)是：I'd prefer to go somewhere with my friends.

2、其次，這兩個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系是：but，一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系。這就意味著整篇文章的書寫需要既體現(xiàn)出兩個(gè)觀點(diǎn)，又要體現(xiàn)出其關(guān)系。

Dear XXX,

寒暄語：

How are you doing? You told me that ...

觀點(diǎn)：

Although 觀點(diǎn)A, ...觀點(diǎn)B

主體段：

觀點(diǎn)A. That is because... For example, ...

However,/Nevertheless, 觀點(diǎn)B. That is because ... For example, ...

總階段：

In my opinion, …/I still believe ...

祝福語及落款：

Sincerely!

Kyle Wong

May 15th, 2019

從上文中不難看出，寫作部分對(duì)于語言表達(dá)能力、詞匯、時(shí)態(tài)、語法等方面的應(yīng)用能力有較高的要求，這些能力的培養(yǎng)更多倚賴于平時(shí)的積累和練習(xí)，那么，孩子們?cè)趥淇紩r(shí)應(yīng)該怎么做呢？

1

多閱讀

通過閱讀英文文獻(xiàn)，可以提高詞匯量，了解英語的用法。為了快樂而閱讀，你會(huì)下意識(shí)地去學(xué)習(xí)?？梢詮?strong>短片小說開始閱讀，逐漸向長(zhǎng)篇幅有深度的專業(yè)文獻(xiàn)過度。

同學(xué)們可以從你最喜歡的書的英文版本開始，或者從經(jīng)典小說開始。

例如：《黑暗之心》的作者約瑟夫·康拉德（Joseph Conrad）直到20多歲時(shí)才說英語，后來成為有史以來最著名的英國(guó)小說家之一！

2

學(xué)習(xí)新詞匯

要寫得更自信、更流利，你需要擴(kuò)充你的詞匯量。你可以開始創(chuàng)造一本個(gè)人字典。

如果你遇到了一些你不知道的單詞，寫下并翻譯，然后測(cè)試你自己能記住多少，然后開始在你的寫作和對(duì)話中使用它們。

3

記錄你想說的話

你可以通過簡(jiǎn)單地寫下你想說的話來提高你的英文寫作流暢性和可讀性。

想想人們說話時(shí)如何使用簡(jiǎn)單的英語，以及這樣口語化的語言聽起來多么自然，目的是讓你的英文寫作同樣流暢。

4

養(yǎng)成每天寫作的習(xí)慣

俗話說，熟能生巧。

要想提高寫作，最好的方法就是堅(jiān)持寫下去。即使每天只做5到10分鐘，也能幫你提高寫英語的能力。

你可以用英語寫日記，寫微博。并用英語記錄你的所思所想，慢慢你就會(huì)建立英語思維，英文寫作就會(huì)隨之提高。

5

思考更多

英文寫作有很多不同類型的應(yīng)用：日記、散文、簡(jiǎn)歷、詩歌、小說、推特、信件等等。

在動(dòng)筆之前考慮你正在寫什么類型的文章以及它的用途。還可以想想什么樣的人會(huì)讀這篇文章，更多的思考會(huì)幫助你完成更優(yōu)秀的英文寫作。

6

別忘了檢查

當(dāng)你完成寫作的時(shí)候，最后一件事是仔細(xì)地閱讀它，以確保單詞拼寫，語法，句式?jīng)]有問題！

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