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寫在前面：澤哥所有觀點僅代表個人。

題記：感覺之前積攢的故事都快講的差不多了

在去年高考出分時，澤哥連更了兩篇文章：

在學習中能夠一直有個競爭對手是個多么幸福的事情

你只看到了十二中今年的爆發(fā)，而沒看到爆發(fā)背后各方的共同努力

去年兩篇中的重點內容摘要：

1、同班中有競爭才能有進步，這也是我們?yōu)槭裁匆獢D破頭進重點中學重點班的原因。

2、沒有不努力就能出的成績，高分都是極其努力的代表。

3、眼光不能只在小升初，要放到中高考。

相同的內容今天就不再闡述了。至于澤哥自己的事，在去年高考時候偷偷摸摸發(fā)了一篇，也就不再說了，講講其他的故事吧。

1、高三語文老師

我一直認為我們班挺奇葩的，高中三年，六門主科（語數英理化生）全部換過老師，有3位是因為覺得我班太差了不想教了（他們可能沒想到后幾屆更差），其他3位各有原因。高三時候換的語文老師是當年從東直門中學剛調過來的。前一年剛在東直門教出當年的理科狀元。來的第一節(jié)課就和我們明確表示要和人大附一爭高下，目標是明年高考全北京班級平均分第一名。在這個目標下，當我高三第一學期語文倒數第二之后被談話也就非常順理成章了，只不過，對于作文從沒上過45分，前兩道選擇至少錯一個的我來說，語文可能還是太難了。雖然高三也刷了不少題，但好像也似乎沒得到要領。

充分說明了即便有了優(yōu)秀的老師，學生沒有這天賦也沒有用。

2、澤哥的表哥

比澤哥大兩屆。從小只在外面學過畫畫，沒學過主科，然后六年級拿了個迎春杯三等獎（相當于現在的一等），自己都不知道為啥。后來因為是雙籍朝陽，所以只能進當時東城最好的初中二十五，中考考到了二中高中的外校實驗班（另一個實驗班主要是本校直升的）。高中進去之后第一次月考一百多名，記得當時一起聊天時候，直呼內容多的根本學不完，和初中相比又難又多，看不到希望的那種。不過后來從高一到高三，排名一路上揚，在高考到達了頂峰，最后在澤哥對門學的建筑。

優(yōu)秀的孩子只有在優(yōu)秀的氛圍中才會變的更加優(yōu)秀?，F在的積累是為了今后的爆發(fā)。

3、今年的高考狀元

今晚聽聞今年的高考狀元在小學時候聽過澤哥的講座，看來也是一名從小就關注孩子的家長。期待著今天看澤哥文章的各位將來也能拿個高考狀元，到時候澤哥一定找您去約稿。不過從今年開始，高考狀元就只剩一個了，好像拿起來變困難了。

澤哥一如既往的相信，有現在就開始關注孩子學習的您，您家孩子的成績差不了。

另外今天看到了一份網傳的今年80人700分及以上人數的學校來源，有幾點還是想再說說。

1、雖然700分以上人數不能代表這學校的平均水平（和學校一屆的規(guī)模有很大關系），甚至可能都不一定能代表清北人數的多少（樣本量較少）。但是，只要一所學校有1-2個特別牛的孩子，就一定能帶著下面一批孩子也能發(fā)揮出潛力。高端孩子的存在對于離高端只差一哆嗦的孩子來說真的太重要了，榜樣的力量是無窮的，所以擇校真的是擇的環(huán)境。

2、這一波的小升初澤哥很熟悉，那個時候這個表上的各個學校（除161、171外）小升初還都是能夠“點招”優(yōu)秀學員的。包括大家看到的二中那么靠前，一部分原因是二中文科實在太強（17、18連續(xù)兩年文科狀元），另一部分原因就是東城的二中和五中在那一年也是和人大附一樣從五升六截生源的，所以那個時候全東城最好的孩子在小升初中流失的非常少，尤其是二中，由于航班的原因幾乎全部留校。只不過后續(xù)由于政策原因取消了，非常遺憾。至于東西城后點招時代高分段成績還會不會這么好，只能再持續(xù)關注了，只不過澤哥判斷要想繼續(xù)保持的話難度有些大。

3、北京中學最近出鏡率實在太高，從國際班的成績，到初高中的競賽獲獎名單，再到今天的700分以上名單。澤哥想說的是，北京中學的成績其實也是來源于在朝陽區(qū)一直以來的“點招”。從五升六的時候從周圍小學選拔學生，持續(xù)到今。還記得當年澤哥班上一個學生被選上了要去，當時還是第一年招生，家長來找澤哥咨詢，澤哥就給推薦去了，因為這種能選拔的學校成績差不了。近些年海淀朝陽很多學校的興起都是這個原因了。

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