點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京各學(xué)校初一初二初三下學(xué)期期末考試真題及答案解析

開(kāi)學(xué)伊始，為了迎接新九年級(jí)同學(xué)，北京中學(xué)東壩南校區(qū)組織了一次別開(kāi)生面的“破冰活動(dòng)”，本次活動(dòng)由體育組教師設(shè)計(jì)實(shí)施，有增加團(tuán)隊(duì)信任感的“盲人摸象”、有提高團(tuán)隊(duì)合作能力的“堆塔”、有考驗(yàn)合作能力的“紙杯傳水”……孩子們從陌生到熟悉，最后到信任彼此，凝結(jié)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，僅僅用了一天的時(shí)間。對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)，讓我們看看孩子們是怎么說(shuō)的吧。

戴子堯：

昨天，我再次來(lái)到北京中學(xué)東壩校區(qū)，與上次不同，我這回是抱著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)的，我期盼著與新的同學(xué)相見(jiàn)，當(dāng)然，也有一點(diǎn)緊張。

 我不太喜歡說(shuō)話，更別提是陌生人了，但我想起我對(duì)自己承諾過(guò)“這是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定要做那個(gè)能徹底融入集體的人”，平靜下來(lái)，將自己代入這個(gè)“熱鬧”的集體。上午和下午，我們總共參加了四個(gè)活動(dòng)，我們班的同學(xué)都很積極活潑，這也讓我之前所有的緊張感全部消失了，我和同學(xué)們一起互動(dòng)，這讓我感到快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了與新的同學(xué)打交道，“和而不同，樂(lè)在其中”，每個(gè)人都不相同，但卻團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們信任彼此，互相鼓勵(lì)，互相幫助，樂(lè)也自然就包含在其中了。

感謝緣分，是它讓我能遇見(jiàn)你們，我很快樂(lè)，同樣也很幸福。

張?zhí)N涵：

從生活了三年的西壩搬到東壩，相當(dāng)于是開(kāi)啟了一個(gè)新的階段，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是嶄新的校園，嶄新的教室和不熟悉的老師，對(duì)于新來(lái)的同學(xué)也是如此，這里的一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新的，他們需要盡快的融入這個(gè)集體，我們也要包容他們，和他們一起度過(guò)接下來(lái)的四年時(shí)光。

一天的團(tuán)建游戲大家都玩的不亦樂(lè)乎，有趣的游戲情節(jié)讓大家都忘記了時(shí)間。老師們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)精彩有趣，每一項(xiàng)活動(dòng)都有它存在的意義，而初衷都是團(tuán)結(jié)，所有活動(dòng)都是只有團(tuán)結(jié)一致才能完成的。在玩游戲的過(guò)程中，不管是新生還是老生都能很好的融入到游戲當(dāng)中去，每一個(gè)游戲后的分享環(huán)節(jié)也是完成的非常好，大部分同學(xué)在一天下來(lái)都發(fā)了言，這不僅表達(dá)了自己的感想，同時(shí)讓所有同學(xué)也都認(rèn)識(shí)了自己。

這一天的活動(dòng)，我感觸最深的是雷區(qū)取水，大家需要足夠的團(tuán)結(jié)，讓躺在麻繩上的人安全又快速的拿到水，我是躺在上面的人，我能深刻的感受到每一位同學(xué)的用力，大家的目標(biāo)就是快速的拿到水。當(dāng)然，其他的活動(dòng)也都同樣有意思，每一個(gè)活動(dòng)都有歡聲和笑語(yǔ)陪伴。

希望在新的學(xué)期能夠更好的和新同學(xué)合作，大家能夠一起努力，一起讓世界因我更美好。

陳宇涵：

最開(kāi)始在加入到三班的時(shí)候，我是很緊張的，直到有一個(gè)小姐姐開(kāi)口向我說(shuō)了第一句話：“你好呀，你叫什么名字呀？”聽(tīng)完了這句話，我才在這個(gè)班里有了一絲歸屬感。在后面的游戲中，我感受到的是一種無(wú)言的默契，即使大家不知道對(duì)方的名字，即使大家都不知道自己在和什么人搭檔。在經(jīng)過(guò)了各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)后，我感受到了他們的熱情和溫暖。

這讓我明白，在北中，學(xué)習(xí)在這里是有溫度的，學(xué)的是知識(shí)，更是人與人交往的“禮節(jié)”。我明白我所待的九（3）班是一個(gè)十分優(yōu)秀的團(tuán)體，我也聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)乎這個(gè)班的傳說(shuō)，我想我在這里會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日趕上他們的腳步，跟他們的水平慢慢的靠攏，甚至是超越。我也明白，這里的競(jìng)爭(zhēng)是互相上進(jìn)的動(dòng)力，更是交往之間的一座橋梁。我真心希望未來(lái)十年里，我能和他們一樣成績(jī)與能力并飛！

劉福齊：

攜著滿心歡愉，踏進(jìn)東壩校區(qū)，我希望逢著一個(gè)青草一樣的結(jié)著團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的新班級(jí)。手搭在同伴肩上，蒙住雙眼，跟著指揮，像一片未知探尋，同學(xué)就是最好的指明燈；雙腳踩著軟磚，互相等待，一起思考，直到最后一個(gè)人走完；幾個(gè)人提著繩，一同搬運(yùn)積木，任何一個(gè)人的失誤就會(huì)毀滅全局；人與人心連心，腿綁在一起，共同邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。當(dāng)我們互相扶持，互相理解，互相照顧，互相信任時(shí)，團(tuán)結(jié)的九（3）班便建成了。

劉人瑋：

看到“1+3”招進(jìn)來(lái)的同學(xué)的生面孔，多少感到生疏。當(dāng)我們進(jìn)行團(tuán)建的第一個(gè)活動(dòng)時(shí)，“1+3”新同學(xué)或許也不敢參與我們的討論，但隨著活動(dòng)遇到瓶頸（穿越海峽屢次失?。r(shí)，“1+3”新同學(xué)們主動(dòng)站出來(lái)提供更好的方案，我們就這樣慢慢熟悉起來(lái)。在后續(xù)的活動(dòng)中，我們?cè)絹?lái)越敢于交流，將“信任”交付彼此，每個(gè)人都成為了團(tuán)隊(duì)的主人，眾志成城地向成功努力。在一天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我看到了新同學(xué)身上的寶貴品質(zhì)，他們負(fù)責(zé)任、熱情、開(kāi)朗……我對(duì)老同學(xué)的認(rèn)識(shí)也更加深刻，更加信任對(duì)方。我相信經(jīng)過(guò)一天的團(tuán)建活動(dòng)，我們將不再有老生、新生的叫法，而是融合成一個(gè)全新的“新月班”，一起并肩成長(zhǎng)。

王伊林：

最后，欣賞一詞，也很重要。我在團(tuán)建活動(dòng)中一直在默默觀察著每位同學(xué)，參與活動(dòng)的同時(shí)也在關(guān)注別人。我發(fā)現(xiàn)，每位同學(xué)都是不同的花朵，有著不一樣的閃光點(diǎn)，有的，我之前知道；有的，我則是全新發(fā)現(xiàn)的，這些都應(yīng)該讓我去學(xué)習(xí)欣賞。比如有的默默無(wú)聞，卻是集體中的堅(jiān)定配合者；有的積極參與活動(dòng)建言獻(xiàn)策；有的熱情，有的人則很冷靜……欣賞他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這一點(diǎn)是非常重要的，希望我能夠保持欣賞的眼光，無(wú)論是否是在拓展活動(dòng)中，都能發(fā)現(xiàn)身邊的人的不同的美。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)，感受多，快樂(lè)多，收獲多，意義大……開(kāi)學(xué)前夕，熟悉了同學(xué)、老師，等開(kāi)學(xué)，就是我們一起奮斗、學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造、融合、欣賞，創(chuàng)造屬于我們的青春贊歌。這是未來(lái)發(fā)展的必然。在感恩中成長(zhǎng)，邁入全新的高中生活。

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投稿：譚雪

編輯：孫為海

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