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又到一年麥黃時(shí)，北京中學(xué)校園里的麥子熟了。老師們、同學(xué)們紛紛來(lái)到地里，觀察成熟的麥粒，拿起鐮刀，親手體驗(yàn)收獲的喜悅和樂(lè)趣。孩子們開(kāi)始不會(huì)使用鐮刀等農(nóng)具，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了如何正確使用工具，在勞動(dòng)中不讓自己受傷。

北京中學(xué)建校之初，就在校園內(nèi)開(kāi)辟“田園大課堂”，孩子們可以在“北中田園”里實(shí)踐各種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，每個(gè)參與的孩子都能完整的體驗(yàn)從春種到秋收、從夏耘到冬藏的完整物候變化過(guò)程，真正體驗(yàn)到“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆糧”的喜悅，還能體驗(yàn)到從播種到加工食物、品嘗勞動(dòng)果實(shí)的愉悅。

比如播種油菜，從收獲種子到榨油、再用油煎餅，最后孩子們品嘗到美味，整個(gè)過(guò)程孩子全程參與，一個(gè)流程下來(lái)孩子們?cè)敿?xì)了解了稼穡的艱辛，從而更加珍惜勞動(dòng)成果，更加尊重勞動(dòng)人民，無(wú)形中培養(yǎng)了勞動(dòng)光榮、崇高、偉大的價(jià)值觀。

讓學(xué)校成為師生的精神家園，除了讓孩子們親手參與勞動(dòng)，北京中學(xué)還開(kāi)設(shè)了特有的“大地課程”、“閱歷課程”等，不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育。通過(guò)這些課程，讓孩子們親自策劃行程，親身體驗(yàn)全國(guó)各地豐富多彩的生產(chǎn)勞動(dòng)方式，由學(xué)生自己搭帳篷在野外露營(yíng)、并埋鍋造飯，學(xué)生們親自淘米、燒飯、洗菜、炒菜，品嘗自己做的飯菜。孩子們吃的特別香，更有勞動(dòng)之后無(wú)比愉悅的幸福感，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的意志和勞動(dòng)能力。

北中勞動(dòng)教育綜合校內(nèi)、社會(huì)、家庭共同實(shí)施，因地制宜，協(xié)同育人，努力造就具有新時(shí)代特征的一代新人。今年這個(gè)學(xué)期正好趕上“新冠疫情”，我們采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式，結(jié)合家庭勞動(dòng)特征開(kāi)展了“居家防疫、衛(wèi)生清理、內(nèi)務(wù)整理、垃圾分類(lèi)、食品加工、衣物洗滌、照顧家人、種植養(yǎng)護(hù)、手工制作”等簡(jiǎn)單易于孩子操作的勞動(dòng)。孩子們參與熱情非常高，也充分調(diào)動(dòng)了孩子在家中參與家務(wù)活動(dòng)的熱情。北京中學(xué)的勞動(dòng)課程，通過(guò)讓孩子們踐行教、學(xué)、做合一的學(xué)風(fēng)，讓世界因我更美好。

北京中學(xué)師生共同勞作

供稿：洪福

圖片：李帥

排版：劉陽(yáng)

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