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  • 人大附中航天城學(xué)校 法治先行 護(hù)新優(yōu)質(zhì)校起航 ——人大附中航天城學(xué)校依法治校實(shí)踐案例

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    法治先行 護(hù)新優(yōu)質(zhì)校起航 ——人大附中航天城學(xué)校依法治校實(shí)踐案例


    法治先行 

    護(hù)新優(yōu)質(zhì)校起航


    依法治校是貫徹黨的十六大精神,推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求,是教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展,推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。依法治校既是教育改革與發(fā)展的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù)宗旨的重要保障。人大附中航天城學(xué)校以辦成新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo),自2019年啟用新校區(qū)以來(lái),注重依法治校,在學(xué)校目標(biāo)確立、課程體系建設(shè)和管理制度完善等方面,做出了積極的探索。

    5月13日,《中國(guó)教育報(bào)》刊登了學(xué)校法治教育實(shí)踐案例,肯定了學(xué)校在依法治校探索中的階段性成績(jī)。





    融合依法治校確立辦學(xué)目標(biāo)




    依法治校本質(zhì)上是對(duì)黨的教育方針的落實(shí),是對(duì)社會(huì)主義辦學(xué)方向的擁護(hù)。學(xué)校全體教職員工始終堅(jiān)定正確的思想引領(lǐng),堅(jiān)定政治方向,并將此作為日常教育教學(xué)工作的核心與準(zhǔn)則。

    在社會(huì)主義辦學(xué)方向的思想指導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校師生全員參與,共同討論,在充分融合人大附中聯(lián)合總校與航天城學(xué)校自身特色的基礎(chǔ)上,依法決策,最終細(xì)化確定航天城學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),即3至5年時(shí)間內(nèi)辦成一所海淀區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。


    校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)


    專家講座



    職工研討



    為了更好地構(gòu)建全體教職員工共同的價(jià)值理念和奮斗方向,學(xué)校十分重視對(duì)教師的思想引領(lǐng),反復(fù)闡釋辦學(xué)理念及學(xué)校未來(lái)的發(fā)展愿景,依托專家培訓(xùn)、校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、職工定期交流研討等形式,將學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)化為每一位教職員工的價(jià)值觀。


    教師培訓(xùn)




    構(gòu)建法治素養(yǎng)主題課程體系


    課程體系的構(gòu)建,是體現(xiàn)學(xué)校育人理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的最重要抓手。航天城學(xué)校自建校以來(lái)始終將構(gòu)建完善的課程體系最為各項(xiàng)教育教學(xué)工作的重中之重。而法治教育作為育人目標(biāo)中的重要一環(huán),也同樣需要依托課程實(shí)現(xiàn)落地。因此,學(xué)校結(jié)合整體課程體系架構(gòu),構(gòu)建了以提升學(xué)生法治素養(yǎng)為目標(biāo)的具有針對(duì)性的 “啟航—領(lǐng)航—自航”三級(jí)法治教育課程體系。

    啟航課程主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)的法治意識(shí)、法治知識(shí)和法治實(shí)踐能力。在《道德與法治·法治教育專冊(cè)》《思想政治》書本學(xué)習(xí)同時(shí),注重在其他課程學(xué)習(xí)中融入法治教育,形成課程法治格局。


    食品安全課


    憲法日


    急救講座


    領(lǐng)航課程包括“法治案例之我見”“法治進(jìn)行時(shí)”等豐富的校本選修課和國(guó)家選修課。自航課程重在發(fā)展學(xué)生法治特長(zhǎng)。細(xì)化為兩個(gè)大類:一是法治榮譽(yù)課程,法治專業(yè)性較強(qiáng),側(cè)重對(duì)將來(lái)希望從事法治領(lǐng)域工作的學(xué)生拓展視野;二是法治社團(tuán),相對(duì)而言更具有普適性,重在培養(yǎng)學(xué)生的法治素養(yǎng),幫助其完善自我,塑造正確的價(jià)值觀。




    堅(jiān)持民主科學(xué)

             建設(shè)學(xué)校管理制度


    建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度是依法治校的核心。隨著航天城學(xué)校新校址的啟用,小學(xué)部和初中部并軌開學(xué),師生規(guī)模不斷擴(kuò)大,管理制度的建設(shè)與健全便成為了學(xué)校發(fā)展的迫切需求之一。

    為了盡快解決師生面臨的困難和問題,做好新舊校址的過度工作,幫助大家更加順暢的融入新的環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極尋找解決辦法,帶領(lǐng)各部分負(fù)責(zé)人共同梳理工作流程,用直觀便捷的可視化流程圖,為師生提供便捷快速高效的服務(wù)。



    學(xué)校安全是一切工作開展的前提,也是人大附中航天城學(xué)校一切工作的紅線。無(wú)論是制度層面,還是實(shí)踐層面,學(xué)校都嚴(yán)格管理,細(xì)致落實(shí),嚴(yán)防各類安全隱患。同時(shí)也加強(qiáng)與周邊單位的聯(lián)系,聘請(qǐng)區(qū)域派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法治副校長(zhǎng),聘請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校法律顧問,構(gòu)建起學(xué)校依法治校宣傳教育體系和學(xué)校安全法治保障體系。


    教師巡樓


    聘請(qǐng)法律顧問及講座



    此外,確立教職工代表大會(huì)制度,保障全體教職員工能夠真正參與到學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督中來(lái)。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)決策、涉及教職工切身利益的重大問題,學(xué)校始終堅(jiān)持確保全體職工享有知情權(quán)和民主參與權(quán),嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開和黨務(wù)公開。


    民主決策



    - END -



    素材整理 | 王美璇

    排版 | 許潤(rùn)方






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