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  • 人大附中航天城學校 愛在線上,樂動音符——人大附中航天城學校音樂學科空中活動掠影

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    愛在線上,樂動音符——人大附中航天城學校音樂學科空中活動掠影


       愛在線上

           樂動音符

    人大附中航天城學校音樂學科空中活動



    五月

    清風徐來

    滿目盈翠

    音樂穿越時空

    我們用聲音的力量傳遞愛






       一  “音”愛而歌,魅力人航 



    音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。人大附中航天城學校的學生們通過音樂課程的學習和參與豐富多彩的藝術實踐活動,領略了音樂的藝術魅力,培養(yǎng)對音樂的興趣,涵養(yǎng)美感,提高了音樂文化素養(yǎng)和審美能力。

    除國家音樂課程以外,學校還開設了極具特色的校本課程——奧爾夫。它以人航課程的育人目標及辦學理念為依據(jù),以國家音樂課程為基礎,以奧爾夫教學體系為參照,幫助學生更好地感知音樂的魅力,深受廣大學生的喜愛。




       二  云上“樂”聚,線上歡“研” 



    疫情期間,為了響應教育部提出的“停課不停學”的理念,更好的發(fā)揮音樂課的功能和優(yōu)勢,如何讓孩子在線上更好地學習音樂課程,音樂教研組的老師們每周采用“云教研”的方式對課程內(nèi)容進行深入的探討和研究,確立適合不同年齡段學生的學習內(nèi)容。



    前期的音樂線上學習以鞏固基礎,復習原有的知識為主;后期的音樂課程基于單元整體教學,將空中課堂校本化。一方面課程更加突出以情感體驗為核心,加大音樂欣賞的廣度和深度,引導學生樂于并享受新的學習方式;另一方面,根據(jù)實際情況,注重培養(yǎng)學生的演唱能力,增強學生的音樂基礎知識與能力,并鼓勵學生用不同的方式與家人、老師分享學習成果,打破空間的限制,盡情展示自己的音樂才能。音樂組的全體老師們以“藝”抗“疫”,力求讓空中音樂課堂“活”起來、“動”起來。

    此外,為了豐富學生的居家生活 ,疫情期間還誕生了多門云社團課,如合唱、奧爾夫等,多樣的課程、不同的選擇,人航學子們的居家音樂學習時光精彩紛呈、歡樂無限。


      




       三  “藝”路同行,暖心相伴 



    音樂教學團隊團結(jié)協(xié)作、互學共研,不僅為學生們準備了內(nèi)涵豐富的線上課程,而且及時了解、追蹤學生的學習反饋。通過電話、微信、視頻等多種方式主動與學生、家長進行溝通。對學生發(fā)來的視頻、疑問在第一時間進行講評,并對獨自居家的學生進行有針對性的心理輔導,老師們時刻關注、記錄特殊時期學生們的學習成長檔案。


    此外,奧爾夫社團還定期對學習進步以及表現(xiàn)突出的同學進行表彰,并為他們授予“奧爾夫社團之星”的榮譽稱號。


    一句句暖心的問候、一次次耐心的答疑給予了學生更多的溫暖和關愛。同時,迎來了家長對老師們多次的認可和感謝。這份愛,我們將永遠傳遞,并始終堅信:“音”為有你,“藝”路相伴。









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       四  美曲妙音,空中傳遞 


    音樂云課堂,既是知識教學又是技能培養(yǎng)。通過網(wǎng)絡課堂,學生不僅掌握了基本的音樂知識,陶冶了音樂情操,還極大地豐富了學生的居家生活,為漫長的假期增添了色彩。


      



    特殊時期,收獲的不僅有人航的學子們,我們的每位音樂教師也收獲了各自的成長。從最初錄制課題的選擇,到教學方案及課件的多次修改,再到教學視頻的錄制和剪輯,以及最后一節(jié)完整課程的順利上傳等。老師們本著教學教研兩相長,在克服重重困難中提升了個人的綜合素質(zhì)。

    人航師生們收獲成長的同時還捷報頻傳,一起看看吧!

    人航師生共同演繹的原創(chuàng)抗疫音樂作品《別怕》由新華網(wǎng)首發(fā)并獲得點擊量150萬,獲得北京市、海淀區(qū)教研員的高度好評。



    我校合唱團部分學生參與了由北京市文學藝術界聯(lián)合會、北京電視藝術家協(xié)會發(fā)起的《愛是橋梁》MV創(chuàng)作活動,并在中國教育電視臺、優(yōu)酷等多家媒體平臺播放。可愛的孩子們用稚嫩的聲音、真摯的感情傳遞著抗擊疫情的堅定信念。一起來欣賞吧!


      



    “音”有大愛

    我們有了在一起歌唱的時光

    “音”有賦予

    我們帶著希望與責任溫暖前行



      -  END  -  


    文字供稿 :沈慧

    圖片來源:音樂組教師及家長

    圖片編輯:任紅

    排版編輯:許潤方



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