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這幾年，身邊越來越多的人為孩子向我咨詢附校情況，并將附校作為第一選擇，這讓作為北外附校畢業(yè)生的我感到很自豪。北外附校陪伴我度過了人生中最美好的青少年時光，同時我也見證了北外附校的步步發(fā)展。雖然我已經(jīng)走上工作崗位，但仍能感受到附校一片欣欣向榮、學(xué)生、老師、學(xué)校管理層都在為同一個目標而奮斗的那種感人氛圍。希望有一天，我的小孩也能考入北外附校讀書、學(xué)習(xí)外語。

我叫王中豪，從初一到高三都就讀于北外附校，因為興趣的緣故，我選擇報考并成為了新附校第一屆德語班的學(xué)生。較英語而言，德語語法相對晦澀繁雜，發(fā)音方面輔音較多，有小舌音，總之算是一門比較難學(xué)語言。在德語教學(xué)方面，附校采用了和德國學(xué)校近乎相同的模式。我們的外教老師從第一節(jié)課起就一直使用全德語教學(xué)，雖然在一開始聽不懂，但老師會使用大量圖片、夸張的肢體語言或是表情，讓我們盡可能地去理解。而中方教師更多會注重語法的教學(xué)，帶領(lǐng)我們每天進行德語晨讀，并不厭其煩地糾正我們的發(fā)音。也正是這樣像學(xué)習(xí)母語一樣的教學(xué)法，幫助我們快速入門并打下很堅實的語言基礎(chǔ)。在初二去德國姊妹校交流時，很欣喜地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能和德方小伙伴進行大量的日常交流了，這也大大提升了我的學(xué)習(xí)動力。

在德國姊妹校交流期間：王中豪同學(xué)（右二）與寄宿家庭合影

初三畢業(yè)時，我以中考最高分直升了本校高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，高中的德語課程會更加注重等級考試的應(yīng)試準備，口語考試尤為注重匯報展示以及當(dāng)場回答問題的能力。高中時我很認真地準備過諸多有趣的題目，例如《對比中德兩國國民的旅游觀》，《淺談我國計劃生育政策的利與弊》等等。很幸運在高中階段就有機會不斷磨練這項技能，直到后續(xù)學(xué)習(xí)以及工作中依然受益良多。附校為我們提供了十分科學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，在此框架下，只要我們能始終保持高度的興趣，懷有實現(xiàn)目標的驅(qū)動力，學(xué)好外語絕非難事。德語班的學(xué)習(xí)還是很辛苦的，因為我們既要學(xué)好德語，又要學(xué)好常規(guī)課程和英語以應(yīng)對中考高考。但是付出更多也會更多，在此也為復(fù)語班的學(xué)弟學(xué)妹們加油！

2011年高考，我以附校文科最高分被北京外國語大學(xué)錄取。依舊是出于對新學(xué)一門外語的興趣，這一次我選擇了相對更小眾的語種，羅馬尼亞語，這門語言屬于羅曼語族，與古老的拉丁語極為相近。受益于在附校的德語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我入門很快，比如我能很快理解歐洲語言較為共通的、諸如“性”與“格”的概念。同時在付出的時間與努力上也更上了一個維度，大一結(jié)業(yè)的口語考試后，教授稱贊我說外語學(xué)校出來的學(xué)生確實是不一樣，這激勵我的同時也讓我很為母校感到自豪。大二時我申請到國家留基委的全獎，公派到羅馬尼亞布加勒斯特大學(xué)學(xué)習(xí)一年。留學(xué)期間，我以學(xué)好語言為目標，盡可能地融入當(dāng)?shù)匚幕Ｎ液屯W(xué)習(xí)中文專業(yè)的本地學(xué)生結(jié)為“語伴”共通進步，還作為唯一的“外援”參加了校橄欖球隊。2013年回國時正值我國發(fā)出“一帶一路”合作倡議，羅馬尼亞作為合作國家，國內(nèi)有大量項目急需羅語翻譯人才。大三大四時我已經(jīng)可以勝任各種口譯筆譯，也因此受益在課余完成了大量的口筆譯任務(wù)，收獲了會議交替?zhèn)髯g，核能、風(fēng)電、工程、宗教、文化等領(lǐng)域的筆譯經(jīng)驗。

2012年公派留學(xué)期間，與同班同學(xué)

2012年公派留學(xué)期間，與球隊隊友

目前我在德企戴姆勒工作，也就是奔馳中國的總部，主要負責(zé)物流系統(tǒng)以及商務(wù)智能項目，因為經(jīng)常要和德國供應(yīng)商對接，英語和德語會作為工作語言，多年的外語學(xué)習(xí)對我工作上的幫助頗多。主業(yè)之外，我與新星出版社簽約，翻譯并出版了羅馬尼亞小說集《法定幸福》，散文集《十月，八點鐘》。工作的經(jīng)歷讓我更為直觀地感受到外語學(xué)習(xí)沒有止境，我仍要不斷精進自己所在領(lǐng)域。

2018山東衛(wèi)視春晚，為演員潘長江和羅馬尼亞歌手Matteo做口譯

2019年北京國際圖書博覽會，為所譯圖書《法定幸福》做新書發(fā)布

總結(jié)自己的經(jīng)驗，我想說外語學(xué)習(xí)沒有太多捷徑可言，也不必過分強調(diào)學(xué)習(xí)方式方法，一定要扎實基礎(chǔ)，課文要背，單詞要背，要不斷地抄寫、默寫，持續(xù)輸入到一定程度自然會有不錯的輸出。同時，外語學(xué)習(xí)是真正的逆水行舟，一旦斷了訓(xùn)練立刻就會生疏，因此務(wù)必要做到“拳不離手，曲不離口”。未來多年，相信國家和市場依然有大量的外語人才需求、尤其是小語種、復(fù)語、同時掌握專業(yè)和語言的人才。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，未來能從事自己所學(xué)語言相關(guān)的事業(yè)，廣闊天地，大有可為！愿學(xué)弟學(xué)妹都能從北外附校開始自己的“奔馳”人生！祝母校越辦越好，桃李滿天下！

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