北京二十初中 停課不停學(xué),德育要先行——北京市第二十中學(xué)初中部學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心疫情防控期間德育工作
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一場(chǎng)突如其來的新型冠狀肺炎疫情給學(xué)校教育帶來新的考驗(yàn)。學(xué)生在家怎樣保證學(xué)習(xí)效果?學(xué)生德育課程如何實(shí)施?新的問題需要新的思考。北京市第二十中學(xué)初中部學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心積極思考,及時(shí)發(fā)聲,制定出臺(tái)了《初中部疫情防控階段德育工作計(jì)劃》,為各學(xué)段學(xué)生的德育教育給出了建議,指明了方向。
一、疫情防控即是艱巨任務(wù)又是教育契機(jī)
引導(dǎo)學(xué)生在家面對(duì)疫情不慌亂,相信國(guó)家力量,感受制度優(yōu)勢(shì),感恩社會(huì)各界努力,正是一次對(duì)學(xué)生教育的良好機(jī)會(huì)。《初中部疫情防控階段德育工作計(jì)劃》要求每一位學(xué)生都積極參與疫情防控的教育環(huán)境中。建議學(xué)生“在家中錄制給武漢加油、向前線醫(yī)生致敬的短視頻錄制活動(dòng),或以《抗擊肺炎,武漢加油》為題制作板報(bào)版畫”,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到在疫情防控最前沿醫(yī)護(hù)人員的犧牲與奉獻(xiàn),感受到我們生活在安逸的社會(huì)里有無數(shù)人在付出,在奉獻(xiàn)!對(duì)學(xué)生既是愛國(guó)主義教育又是感恩社會(huì)教育,讓學(xué)生體會(huì)到生活在這個(gè)社會(huì)里既要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),又要有奉獻(xiàn)愛國(guó)意識(shí)。
二、要求學(xué)生在家做一些力所能及家務(wù)勞動(dòng)
計(jì)劃中要求學(xué)生能做一些諸如洗衣服、做簡(jiǎn)單的飯菜,打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家具維修等,對(duì)學(xué)生既是勞動(dòng)教育,又是自我獨(dú)立生活的教育,也是了解父母辛苦、對(duì)父母的感恩的一種教育契機(jī)。
三、相互關(guān)懷,體現(xiàn)溫暖
計(jì)劃中建議班主任和任課老師通過微信、電話、短信等形式及時(shí)和學(xué)生互動(dòng),既給予學(xué)生努力的鼓勵(lì),也給學(xué)生一種信心,在枯燥的的居家學(xué)習(xí)中感到教師的溫暖關(guān)懷,也能消除學(xué)生的焦慮心理,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。
四、積極鍛煉身體,督促學(xué)生做到勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)之余鍛煉身體必不可少,既是一種強(qiáng)身健體訓(xùn)練,也是一種耐心、毅力的鍛煉。一個(gè)人連自己的身體都管理不好何以管理天下。
五、制定作息時(shí)間表,學(xué)會(huì)自我管理
教育學(xué)生要有規(guī)則意識(shí),時(shí)間規(guī)劃意識(shí),自我管理意識(shí)。學(xué)生的成長(zhǎng)的標(biāo)志就是能自我管理,而疫情防控在家就是最好的自我管理教育的最佳時(shí)機(jī)。
《初中部疫情防控階段德育工作計(jì)劃》里還有更多的教育細(xì)節(jié)要求,如果能在家長(zhǎng)指導(dǎo)下認(rèn)真做好,相信同學(xué)們居家防控疫情的同時(shí),德育教育成果定能和在學(xué)校一樣豐富多彩!
北京市第二十中學(xué)防控疫情宣傳報(bào)道組稿件。
作者:關(guān)磊,宋詩偉
圖文設(shè)計(jì):程磊,張振峰
審核:吳剛
總編:孫玉柱
聲明:本文信息來源于網(wǎng)絡(luò)整理,由網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)(微信公眾號(hào)搜索:北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料)排版編輯,若有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除。
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