昨天，延期一個月的北京新高考正式拉開大幕，近5萬名考生開啟屬于自己的 “人生大考”。今年備受關注的北京首次新高考語文作文題也終于出爐，其中有涉及時事熱點“北斗三號” 衛(wèi)星成功發(fā)射聯(lián)想到對“每一顆都有自己的功用”的議論文，有對新冠疫情期間快遞小哥抒情的微寫作，也有貼近實際的生活技能介紹，更有考查考生對于名著閱讀的正確態(tài)度。

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2020語文作文題

作文（50分）

    從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。

    （1）2020年6月23日，北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標志著我國自主建設、獨立運行的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網(wǎng)”，可服務全球。

    材料中“每一顆都有自己的功用”，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

    要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

    （2）當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發(fā)了你的感悟，或影響了你的生活，或令你振奮，或使你愧疚，或讓你學會辨別真?zhèn)巍?/span>

    請以“一條信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，展開聯(lián)想或想象，寫一篇記敘文。

    要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

微寫作（10分）

    從下面三個題目中任選一題，按要求作答。

    （1）有的同學覺得閱讀《紅樓夢》《平凡的世界》等“大部頭”名著太費時間和精力，不如讀縮寫本或連環(huán)畫省時省力。對此你有什么看法？請闡述自己的觀點。要求：觀點明確，言之有據(jù)。150字左右。

    （2）學校舉辦“生活技能大賽”，同學們可展示烹飪、插花、做手工、修器具等技能。請你介紹一項自己擅長的生活技能。要求：語言簡明，條理清楚。150字左右。

    （3）請為新冠肺炎疫情期間的快遞小哥寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，有形象。小詩不超過150字，抒情文字150字左右。

北京的高考作文向來都是小切口大主題，貼近學生生活，給考生以更廣的空間和深度。新的高考改革核心在于命題的價值取向，從這個意義上說，北京高考作文題不僅是出給高三同學，也不僅僅是一道考題，更是要對所有年級的學生、對全社會傳遞一種價值取向：即我們選拔什么人、為誰選拔人。基礎教育的導向是應該如何引導孩子關注我們國家，關注我們身邊的事。

北京有幾位小同學也躍躍欲試，雖然他們離高考還很遠，但他們表示“我也要作文”。來！一起看看這些小“后浪”們的作品吧～～～

《各有利弊，但建議讀原著》

     我認為讀原著和簡裝版的書各有利弊。

     年齡小的時候，當然要選擇連環(huán)畫、聽書、甚至看電視劇來閱讀名著，因為那樣會更有助于小孩理解接受。

     但是像我這樣的初中生，還是讀原著最好。因為原著記錄著作者當時最直接的感受，用最初始的文字描述作者要表現(xiàn)的畫面、過程、語言，是真正的原稿。而連環(huán)畫和簡裝書等都是經(jīng)過其他人再理解后再表現(xiàn)出的，他的原汁原味就變了。

      因此我建議，還是要讀原著！

——北京中學七年級

李檳子

《制作戚風蛋糕》

     制作美味的蛋糕是我平時生活中最大的愛好，看著家人吃著我做的蛋糕，心中無比開心。其中我最拿手的是制作戚風蛋糕。“戚風”是音譯詞，意思是“雪紡綢”的意思，可見蛋糕非常松軟可口。

     制作蛋糕最重要的就是按照配比，一定要用廚房秤仔細稱量，這樣制作的蛋糕才可口美味。首先要用分蛋器分開蛋黃和蛋清，而后要將蛋清打發(fā)，這可是制作蛋糕的重要步驟，將蛋清打發(fā)到像奶油一樣，呈白色而且可以立起來才行。將原材料充分攪拌，烤箱45分鐘，便可吃到柔軟的戚風蛋糕了。親手制作美味可口的食物，是我生活中最大的樂趣之一！

——北京市三帆中學初一

竇德銘

《疫情中的快遞小哥》

     何為勇士？勇士是在烈日炎炎下仍披著汗水奔波忙碌。何為信譽？信譽是頂住狂風暴雨用行動完成每一份希翼。何為堅守？堅守是在人們紛紛向家的方向奔涌時逆行而上，把愛與希望送到千家萬戶。 是啊，快遞小哥，一個多么熟悉的名字。多少條大街小巷上，一只只鴻雁如風般飛翔。您們同時間賽跑，走過歲月滄桑。您們是平凡的英雄，也是人們心中永遠的神話?？爝f小哥們，我們向您致敬！

——北京市西城區(qū)十三中分校

白恩齊

《疫情中的快遞小哥》

     當我們與新冠病毒戰(zhàn)斗的時候，快遞小哥們又在干什么呢？你瞧！

     他們頂嚴寒冒酷暑，準時給抗疫一線的叔叔阿姨送去可口的飯菜；

     他們穿大街過小巷，及時為居家防疫的人們帶來心儀的商品；

     他們不怕苦不怕累，時時用自己的奔波換來大家的平安健康。

     謝謝你，可親可敬的快遞小哥。你是我心中的勇士，讓我們一起加油，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

——密云二小二（4）班

鄭涵菡

《各自的功用》

     北斗衛(wèi)星系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星組成，在空中指示著人們前進的方向，也預示著中國又向前邁了一個新的臺階。北斗衛(wèi)星組成的天網(wǎng)可以服務全球，這55顆衛(wèi)星中每一個都有自己的用處，可以讓人們在生活中更加舒適方便，就如同人身體的各個部位，哪一個都是必不可少的，

     55顆北斗衛(wèi)星協(xié)同工作，就如同我們的社會運行一樣。各個職業(yè)共存才拼湊成這個社會，就如同拼圖一樣。醫(yī)生治療人們，工人修路修橋，警察維護社會治安，各有各的責任，讓這個社會井然有序，人與人之間和諧共處，形成一個美好的世界。

     北斗衛(wèi)星協(xié)作運行告訴我們，眾志成城，和諧相處，才能發(fā)揮出最大的力量。靠一個人的力量是不夠的，只有我們大家一起才可以建成美好的世界。人們各自有各自的作用，如果上帝給你關上了一扇門就會給你打開一扇窗，你一定要相信每個人都有自己的功用。

      在未來的日子里，我要努力學習，在國家建設中發(fā)揮自己的作用。

——北京二中分校初一年級

趙朗

《不求原著，只求有趣》

     我認為我們小孩子當然要讀連環(huán)畫來簡讀原著，因為讀原著費時費力，連大人讀都要讀至少兩三周，那小孩子們讀兩天就覺得無趣了。

      而且我們小孩子讀改編的原著連環(huán)畫只是為了簡單了解一下原著。求的是生動有趣，搞笑，易懂而已，我相信一定還有許多小朋友和我的想法一樣。

     所以我建議我們低中年級的小朋友，還是要讀改編的原著連環(huán)畫。

——朝陽區(qū)實驗小學三年級

王與之

最后的最后，

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后臺等著大家的大作！

文字 | 北青報記者 武文娟

編輯 | 菲菲醬