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其實(shí)關(guān)于劍橋的考試，與國(guó)內(nèi)中，高考的題型，難度的對(duì)比，我在之前的推文就有對(duì)比過(guò)KET, PET與中考、高考題。但，顯然，FCE與高考的對(duì)比更有看頭兒，也可以幫我解析出一個(gè)重要的現(xiàn)象： 

為什么FCE成績(jī)好的學(xué)生應(yīng)試那么強(qiáng)？

首先我們一起來(lái)看一下高考和FCE的一個(gè)對(duì)比：

▲劍橋FCE和高考英語(yǔ)對(duì)比

我們通過(guò)上圖，不難發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)CE有很多題型與高考是重復(fù)的，比如完型，閱讀，但難度，尤其是閱讀的難度，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)高考。

FCE的題型（知識(shí)運(yùn)用）更加的豐富，整體難度也更大，可以說(shuō)FCE考試非常的應(yīng)試。

1.整體上，F(xiàn)CE知識(shí)運(yùn)用部分與高考題的知識(shí)運(yùn)用部分是相當(dāng)?shù)?，知識(shí)的重合度也是非常高的。

2.但FCE的閱讀，寫作，聽(tīng)力，還有口語(yǔ)，都是高考所無(wú)法比擬的，均在大學(xué)6級(jí)難度。

所以，能在FCE上取得優(yōu)秀成績(jī)的孩子，做高考題是非常輕松的。具備CAE優(yōu)秀水平，會(huì)更加恐怖。

隨著這兩天“高考結(jié)束”沖上微博熱搜的

還有一個(gè)熟悉的名字——李華

李華何許人也？

相信80后、90后

對(duì)他都不陌生

堪稱英語(yǔ)作文“釘子戶”

誰(shuí)的青春沒(méi)有幫李華寫過(guò)信？

然鵝

今年的全國(guó)高考英語(yǔ)考試中

全國(guó)一卷高考英語(yǔ)作文沒(méi)有出現(xiàn)李華

只出現(xiàn)在卷三

這位從小到大英語(yǔ)考試作文的“釘子戶”

廣大高考生

首次不用幫李華寫信

不少考生表示考試前為李華做了全套預(yù)備

結(jié)果李華今年居然不來(lái)了！

那么今年的高考英語(yǔ)作文考什么了呢？

7月8日下午4:40，2020年北京高考英語(yǔ)科目考試結(jié)束。

從北京市教委獲悉，今年高考英語(yǔ)北京卷大、小作文題目分別為針對(duì)居家學(xué)習(xí)“自律”情況調(diào)研寫一篇投給學(xué)校網(wǎng)站的英文稿，以及給因疫情滯留英國(guó)的外籍指導(dǎo)教師寫一封郵件。

以下為高考英語(yǔ)北京卷作文題目

▲2020年高考英語(yǔ)作文（北京卷）

多名考生給老師反映，考前猜過(guò)英語(yǔ)高考作文可能會(huì)跟疫情有關(guān)。一名考生提到，考前老師曾布置過(guò)與疫情相關(guān)的作文題，如疫情期間收到英國(guó)友人的問(wèn)候信，給英國(guó)友人寫一封回信，但沒(méi)有想到考的是要請(qǐng)外教推薦一名外教。

“大作文也沒(méi)想到要寫居家學(xué)習(xí)期間的自律問(wèn)題?！鄙鲜隹忌f(shuō)，“但必須承認(rèn)，兩個(gè)作文題都很貼合實(shí)際，考的就是大家的英語(yǔ)應(yīng)用能力?！?/strong>

說(shuō)到考察孩子的英語(yǔ)應(yīng)用能力的考試，那一定要接著上文來(lái)繼續(xù)看我們的FCE考試。

FCE級(jí)別對(duì)應(yīng)高考英語(yǔ)

“ 

FCE是劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書考試的第三級(jí)，是比較重要的劍橋考試項(xiàng)目之一。

它要求考生具備獨(dú)立運(yùn)用語(yǔ)言的能力，正如上文2020年高考英語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)一樣。包括掌握足夠的詞匯量，具有組織基本語(yǔ)言并在不同的社交場(chǎng)合進(jìn)行適當(dāng)交流的能力。

”

整體上，F(xiàn)CE的題型（知識(shí)運(yùn)用）更加豐富，部分作文題型是與今年的高考英語(yǔ)作文的知識(shí)運(yùn)用部分是相當(dāng)?shù)模R(shí)的重合度也是非常高的。

?以寫作部分示例： 

FCE的青少年版本可能考到六種題型：

非正式書信（Informal Letter）

評(píng)論(Review)

文章(Article)

議論文（Essay)

故事（Story)

信件（Letter）

不是每種題型都考到，但一定會(huì)考到的是第一題是ESSAY，第二題是剩下的五種題型里面出四道題讓你四選一來(lái)寫。

因此我們的寫作訓(xùn)練首先應(yīng)該訓(xùn)練ESSAY，而且對(duì)于小齡朋友，往往覺(jué)得Essay比較難，在PET階段也沒(méi)有接觸過(guò)，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。

關(guān)于Essay的 結(jié)構(gòu)和寫作方法

其實(shí)是很有用的，

是將來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，

好好學(xué)習(xí)一下也有利于孩子

批判性思維的建立，

因此我建議可以在此階段

報(bào)專門的寫作培訓(xùn)班，

或者就是FCE的備考班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

下面我們就來(lái)看一下今年高考英語(yǔ)作文和FCE作文高度重合的部分：

書信（Letter）

FCE寫作和北京高考作文1

非正式書信是我們孩子接觸得最早的一種文體，我們?cè)贙ET中就在寫，在PET中又成為必須寫的一項(xiàng)，在FCE中還可能考到，只不過(guò)要求的字?jǐn)?shù)從45到100到140以上，不斷變長(zhǎng)，一般是寫回信，要求不僅回答題來(lái)信中提到的左右問(wèn)題，還能自己擴(kuò)展話題。

但總體來(lái)說(shuō)，非正式信件仍然是FCE寫作中比較容易的一種文體，有固定的結(jié)構(gòu)，來(lái)信中也提到了要寫的問(wèn)題，大家也比較熟悉，建議朋友三選一的題目有書信，建議孩子可以毫不猶豫選擇來(lái)寫。

正式信件常見(jiàn)于熟悉的人之間。除去了解對(duì)方近況以外，信件中常會(huì)出現(xiàn)詢問(wèn)信息、提出要求及條件、回答問(wèn)題、表示感謝。信件跟對(duì)話很相似，都會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，表現(xiàn)出興趣和熱情。

非正式信件各部分寫作結(jié)構(gòu)

1. 開(kāi)頭稱呼——比如：Dear Ben,Hi Ben, 別忘直呼其名，不是 Dear Mr John，也不要 Dear MrJohn Brown，這太正式了！

2. 正文——開(kāi)頭一般是問(wèn)候，然后感謝對(duì)方的來(lái)信。在開(kāi)頭提及對(duì)方的來(lái)信主要內(nèi)容也是極好的，你也可以評(píng)論自己的回復(fù)，比如說(shuō)很抱歉我回信太晚。

接著就是回答來(lái)信中提到的所有問(wèn)題，一定要確保題目中提到的問(wèn)題都提到，并且包括了所有你需要寫到的任何額外信息。

3. 結(jié)尾——結(jié)尾和開(kāi)頭一樣重要，一般有幾種形式， 一是寫出結(jié)束寫作的原因 ，另一種是結(jié)尾問(wèn)候和希望盡快收到回信。

信末祝福語(yǔ)——有的很多固定的形式，如

• Love,

• Lots of love, 

• All the best, 

• Take care, 

• Best wishes, 

• Signing off 

• 簽名—— JackMary

大家可以多注意我標(biāo)注彩色的字體部分，是信件的就基本機(jī)構(gòu)和連接詞。我的范文為了大家輕松看分段進(jìn)行了空行，實(shí)際寫作的適合不用空行，但基本格式就是這樣。

2020年高考英語(yǔ)北京卷作文1：

重合度高達(dá)100%

議論文（ESSAY）

FCE寫作和北京高考作文2

2015年起，F(xiàn)CE寫作考試第一部分進(jìn)了改革，沿用至今，就是你必須在這個(gè)部分寫1篇議論， 字?jǐn)?shù)為 140 - 190。分?jǐn)?shù)占寫作的一半。

Essay是一種很學(xué)術(shù)很正式的表達(dá)觀點(diǎn)的議論文，文章結(jié)構(gòu)一般如下。

? 第1段——概括性的引入。人們一般怎么看待這個(gè)問(wèn)題，提出問(wèn)題’

? 第2段——要點(diǎn)1

寫主題句 

給出理由、解釋、例子等

?第3段——要點(diǎn)2

主題句 

給出理由、解釋、例子等

?第4段——自己的觀點(diǎn)

主題句 

給出理由、解釋、例子等

?第5段——總結(jié)你的論點(diǎn)

也可以把自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)，就是第4和第5段寫在一段中。

一般有兩種類型的寫法：

一、一種是blance的寫法，一般需要

• 先寫你不贊成的方面（你的觀點(diǎn)的反面），

• 再寫你贊成的方面（支持你的觀點(diǎn)的正面），

• 最后寫你得出你自己的結(jié)論。

二、還有一種寫法，是One-sided寫法，就是只寫一面，要么贊成，要么反對(duì)。

兩種寫法如何選擇，可以根據(jù)題目出的內(nèi)容來(lái)。

關(guān)于Essay寫作，其實(shí)有很多的連接詞清楚地顯示了文章的結(jié)構(gòu)，這樣的鏈接詞、這樣的結(jié)構(gòu)是完全可以多看范文進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

因此下面，我們就提供1篇真題的范文，同時(shí)把連接詞用彩色標(biāo)注出來(lái)，聰明的媽媽和孩子，一看就明白了。

我們看一下這篇文章里的鏈接詞，First of all---Secondly----However-----In addition----- To sum up.這些連接詞，基本上揭示了Essay的結(jié)構(gòu)。

Essay的觀點(diǎn)和論據(jù)固然重要，但閱卷老師第一眼看的是文章結(jié)構(gòu)，因此文章的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是最為重要，而這些連接詞一定要記住，并能熟練使用，輕松地?fù)纹鹨黄恼碌慕Y(jié)構(gòu)。

2020年高考英語(yǔ)北京卷作文2：

由上面對(duì)比可看出，

高考英語(yǔ)科基于學(xué)科特點(diǎn)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)閱讀理解、應(yīng)用寫作、語(yǔ)言表達(dá)和批判性思維等關(guān)鍵能力的考查。

已經(jīng)與FCE考試的側(cè)重點(diǎn)基本吻合，重合度高達(dá)100%。

能在FCE上取得優(yōu)秀成績(jī)的孩子，做高考題是非常輕松的。

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