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2019年8月29日至30日，北京市朝陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)新學(xué)期全體教師會(huì)如期召開，在此次會(huì)議上，我校500多位教師齊聚一堂，一道回顧過去，展望未來，開展專題培訓(xùn)，拉開了新學(xué)期各項(xiàng)工作的序幕。

此次培訓(xùn)日程緊湊，看點(diǎn)多多。8月29日上午，學(xué)校首先安排70余位新調(diào)入教師與大家見面，鼓勵(lì)他們盡快融入學(xué)校，不斷積極進(jìn)取，發(fā)展自己，成就學(xué)生，成就學(xué)校。

學(xué)校結(jié)合多址辦學(xué)的特點(diǎn)，郝朝陽(yáng)校長(zhǎng)和王茜書記與各校址主管就七項(xiàng)前提性工作簽定責(zé)任書。

在學(xué)校工作部署環(huán)節(jié)，學(xué)校辦公室尹永賓書記首先介紹了新版教師手冊(cè)的修訂情況與學(xué)校宣傳手冊(cè)，明確了新版教師手冊(cè)的相關(guān)要求。之后校長(zhǎng)郝朝陽(yáng)、副校長(zhǎng)白玉霞、錢宇分別對(duì)新學(xué)期學(xué)校的全局工作、教學(xué)工作和德育工作進(jìn)行部署，清晰學(xué)校新學(xué)期工作任務(wù)與重點(diǎn)。

郝朝陽(yáng)校長(zhǎng)在發(fā)言中指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，站在教育的最前沿，從學(xué)校層面、教師層面、家長(zhǎng)層面提出相關(guān)要求，帶領(lǐng)大家為朝陽(yáng)二實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵發(fā)展共同努力。

29日下午會(huì)議開始之前，郝校長(zhǎng)、王書記帶領(lǐng)學(xué)校辦公室教師，以快閃的形式，給老師們獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《我是老師》，朗誦者以飽滿的熱情和深情的朗誦道出了教育人的心聲，給在座的老師帶來了一份驚喜。在座的各位教師紛紛掏出手機(jī)，記錄下這精彩的瞬間。

緊接著，清華大學(xué)心理學(xué)專家陳紀(jì)英老師以《今日做教師——對(duì)教師職業(yè)要求的新思考》為題，結(jié)合其多年的一線教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，圍繞著如何今日做教師這一主題，從愛教育、知學(xué)生、懂心理、會(huì)管理等層面展開討論。陳老師的演講極具感染力，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈，氣氛熱烈，令人獲益良多。

30日上午，北京教科院汪志廣教授以《不忘初心 家校共育》為題，從理論與實(shí)踐結(jié)合的角度出發(fā)，進(jìn)行了專題講座。汪教授指出，家校溝通的重難點(diǎn)在于如何更好地與家長(zhǎng)交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校，從多個(gè)渠道實(shí)現(xiàn)更好的教育效果。汪教授的講座很有啟發(fā)性，其中提到的思路和方法對(duì)老師們的幫助很大。

本次會(huì)議明確了下學(xué)期的工作重點(diǎn)與努力方向，凝聚人心，鼓舞士氣。我們深信，廣大教師合舟共濟(jì)，共謀發(fā)展，擼起袖子加油干，一定能夠開創(chuàng)朝陽(yáng)二實(shí)驗(yàn)更加美好的明天。

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