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2019年3月11日下午，北京小學(xué)大興分校主題大教研活動(dòng)如期進(jìn)行。本次的活動(dòng)主題是“減負(fù)增效  提升質(zhì)量”，全體干部教師參加了本次活動(dòng)。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的定盤星、穩(wěn)船石。我們要做新時(shí)代的智慧型教師，在工作中多思考、巧引導(dǎo)、重實(shí)效。本次大教研首先發(fā)言的是張巖老師，她從教十年，積累了許多自己行之有效的小妙招，從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、網(wǎng)狀復(fù)習(xí)等方面，與大家分享了她在實(shí)際教學(xué)中的做法，通過一個(gè)個(gè)例題的展示，讓我們眼前一亮，原來張老師在深入地鉆研、縝密地思考、巧妙地引導(dǎo)，一個(gè)個(gè)小竅門兒迸發(fā)著張老師的智慧火花，透過屏幕讓我們看到了張老師快樂的數(shù)學(xué)課堂。

　　賈曉村老師用《賣油翁》中：“‘我亦無他，唯手熟爾?！贿^是教的時(shí)間長了了，經(jīng)歷的各種各樣的學(xué)生多了，再加上自己的一點(diǎn)用心罷了?！笨此戚p描淡寫的背后，有她的匠心在里面。她每次教學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)反應(yīng)出以往的學(xué)生在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上存在的問題，而且她會(huì)經(jīng)常換位思考，如果我是學(xué)生，我希望老師教會(huì)我什么？怎么講我才能欣然接受？以學(xué)生發(fā)展為中心，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)，多么可貴。

　　教師是人類靈魂的工程師，承載著教書育人的重任。教什么，怎樣教，如何教有實(shí)效，如何教能將學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓他們覺得學(xué)習(xí)是件很快樂的事？是我們不變的研究課題。雖然我們多數(shù)教的是重復(fù)的知識(shí)內(nèi)容，但應(yīng)力求做到每教一次都會(huì)有新的感受和收獲，教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名智慧教師——慧學(xué)，善為，善合作，會(huì)反思。一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)，“減負(fù)增效，提升質(zhì)量”我們并肩前行。

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