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4月2日上午八點(diǎn)，教研員楊寶娥來(lái)到北京小學(xué)大興分校，與一年級(jí)的全體老師進(jìn)行了《棉花姑娘》的教學(xué)研討。教學(xué)主任趙海麗老師全程參與活動(dòng)，付玉老師做現(xiàn)場(chǎng)課。

　　課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，付玉老師與學(xué)生們一起走進(jìn)文本。課堂氛圍嚴(yán)肅活潑，學(xué)生對(duì)文中人物的對(duì)話進(jìn)行了品讀，把握了棉花姑娘心情變化的脈絡(luò)。

　　課后，教研員楊寶娥老師和趙海麗主任與一年級(jí)的全體教師進(jìn)行了評(píng)課，針對(duì)付玉老師的這一節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)、有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　一節(jié)課的深入研究和探討，激發(fā)了老師們的研究熱情，同時(shí)更引發(fā)了老師們的思考。在日后的教學(xué)工作中，老師們會(huì)繼續(xù)實(shí)踐、不斷研究，努力實(shí)現(xiàn)高效的課堂目標(biāo)。

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