點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京各學(xué)校幼升小、早早培面試真題、小學(xué)入學(xué)白皮書、學(xué)區(qū)房詳解??

京城今年整體幼升小和小升初教改，每年無論幼升小還是小升初，都是幾家歡喜、幾家愁，作為孩子父母，只要參與了，享受過程就很好，沒有必要糾結(jié)結(jié)果，錄取的畢竟少數(shù)，大部分是無緣小ZP，有選拔的希望，就是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，和努力的方向。

小ZP還是一如既往全市招生，報(bào)名信息比較隱蔽，是RDF中下屬二級(jí)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，2018年報(bào)名7天，2019年報(bào)名3天時(shí)間，2020年系統(tǒng)開放1.5天。2020年有很多家長沒有完成報(bào)名提交而后悔。系統(tǒng)開放一天半，據(jù)說報(bào)名簡(jiǎn)歷1.3W?，前提必須是京籍、適齡兒童，信息平臺(tái)采集通過審核。

人系為了保障后期生源優(yōu)質(zhì)度，在京城全面布局小學(xué)部，小ZP是親生嫡系，為了選拔優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校也是拼了，家長也是周日上午9:00陸續(xù)接到密電，下午通州半日游，開展緊鑼密鼓活動(dòng)。

在某一方面或者某幾方面具有超常兒童特征，從中選拔360人通州一日游，系統(tǒng)全面觀察幼兒，簽約2個(gè)班，一個(gè)班30人。承諾小學(xué)和初中一貫制9年。這就看孩子可持續(xù)發(fā)展，成績優(yōu)秀學(xué)生可以繼續(xù)參加特殊人才選拔進(jìn)入大ZP，如果看走眼，也不會(huì)虧待孩子們，人本初中作為其保底。

從被選拔的孩子特征來看，幾乎都是數(shù)理思維比較強(qiáng)的學(xué)生，尤其在數(shù)學(xué)：計(jì)算、邏輯、圖形、立體等方向；另外還包括動(dòng)手、自學(xué)能力強(qiáng)的孩子，從筆試的20題目中選拔為主，正確率達(dá)到90%以上，才有簽約可能。其中兼顧孩子識(shí)字量、英語表達(dá)方向。

一部分孩子參加了筆試之后的面試，主要看孩子綜合素質(zhì)，從語言表達(dá)能力、儀態(tài)儀表、孩子舉止、綜合實(shí)力，還有才藝，其中包含孩子口語表達(dá)和英語表達(dá)方向。

錄取的孩子都是京籍，據(jù)部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，海淀入學(xué)資格占部分，錄取的孩子有朝陽、西城、東城、豐臺(tái)和順義，京籍居民戶口和集體戶口均可（不包含非京戶籍和七類人），這樣后期才能在北京順利中考和高考。

類似小早培此類特殊人才培養(yǎng)項(xiàng)目，在京城幼升小對(duì)標(biāo)老西城是占盡優(yōu)勢(shì)，育民和育才，2014年西城均衡教育改革，戛然而止。聰慧的孩子還是需要適合的教育師資和環(huán)境，需要因材施教，況且這些孩子牛蛙不用為了小升初、中考和高考而煩惱，只是為了在學(xué)習(xí)中找到快樂，為中國崛起而讀書。

以下是2020年小ZP選拔日程安排

5月25日?上午10:00 網(wǎng)站報(bào)名，1天半，

5月26日下午5:00? 網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉

5月31日上午9:00通知，通州一日游

5月31日下午16:00-17:30考玩樂

6月3日上午9:00密電，面試18人

6月4日下午13:00密電

6月4日晚上17:00開家長會(huì)，簽約

特殊人才培養(yǎng)項(xiàng)目，在京城幼升小對(duì)標(biāo)老西城是占盡優(yōu)勢(shì)，育民和育才，2014年西城均衡教育改革，戛然而止。聰慧的孩子還是需要適合自己的教育師資和環(huán)境，需要因材施教，況且這些孩子牛蛙不用為了小升初、中考和高考而煩惱，只是為了在學(xué)習(xí)中找到快樂，為中國崛起而讀書。

以下就是2018年到2019年小早培學(xué)生復(fù)盤版本！

2018年

1、自我介紹

2、數(shù)學(xué)試卷：共計(jì)23題

設(shè)計(jì)圖形規(guī)律、數(shù)學(xué)推理、立體圖形

3、搶答和計(jì)算

4、七巧板

5、復(fù)述故事《龜兔賽跑》和《三只小豬》中英文。

2019年

涉及BS和面試，PPT形式，答題卡寫答案

數(shù)學(xué)思維、語文和英語

2020年

設(shè)計(jì)BS為主，PPT和電視形式，老師讀題，答題卡

兩張?jiān)嚲?，中間有游戲

1. 小貓照鏡子，問鏡子里是什么樣。

2. 有一個(gè)骰子展開圖，問下面四個(gè)是哪個(gè)？

3. 姐姐弟弟畫向日葵，每天畫一朵，弟弟有幾天忘了畫，姐姐畫到第8朵時(shí)弟弟畫到第5朵，于是弟弟決定后面每天畫兩朵，問姐姐畫到第幾朵時(shí)弟弟姐姐畫一樣多。

4. 有8種小動(dòng)物，分類。

5. 還有個(gè)排隊(duì)題，前面7個(gè)，一共18個(gè)小朋友，后面有幾個(gè)。

7. 很多圖形，找不一樣的兩個(gè)，這個(gè)娃也沒說清楚，說圖形太多

8.瞬間記憶，圖片中很多動(dòng)物，看10秒，翻頁，問圖中老虎數(shù)量

9、一個(gè)計(jì)算，把重復(fù)和少的加起來

10、觀察心里題：花瓶中間有幾個(gè)人的臉

11、圖形中有機(jī)器人的題，三角形的題，看圖形像什么？

12、圖形題，增加一條線，變成10個(gè)三角形

13、一本書看到第12頁，下一頁是19頁，問有幾張紙不見了

14、神測(cè)題

15、找不同，6個(gè)風(fēng)扇，找出其中兩個(gè)不同的風(fēng)扇并畫出來

16、樓梯問題，有多少臺(tái)階

17、有一個(gè)球體，蓋住一半，剩下什么樣子？

18、神測(cè)題

19、圖形計(jì)數(shù)

20、圖形規(guī)律

21、冠狀病毒的一幅畫

游戲環(huán)節(jié)：

1、自我介紹，才藝展示

2、反義詞，例如上下、左右

3、動(dòng)作仿照，按照指令做相反動(dòng)作

4、拍手游戲，打節(jié)拍

“恭喜小ZP上岸，點(diǎn)個(gè)贊”

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