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北京小學大興分校和內(nèi)蒙古察哈爾市察右前旗實驗小學于2015年結(jié)為手拉手幫扶校，五載光陰，兩所學校一直不間斷地進行彼此間的教學往來活動。2019年6月21日，北京小學大興分校和長子營二小領導及骨干教師一行八人，再次來到了察右前旗實驗小學，開展校際間交流活動。

　　活動之初，察右前旗實驗小學的領導班子為北小分校教育集團領導和老師的到來舉行了簡短而又隆重的歡迎儀式，察右前旗實驗小學的校長回顧了五年來兩所學校切實開展教育教學的交流情況，對于此項活動對于察右前旗小學的發(fā)展給予了高度的評價，并希望兩所學校一直保持深厚長久的友誼，共同描繪教育教學的更美前景。北小分校教育集團的領導和老師們表達了對察右前旗小學誠摯的感謝，希望這樣合作共贏的形式一直延續(xù)下去。

　　6月21日上午第一節(jié)課是由大興區(qū)英語學科帶頭人蔡連昆老師講授一節(jié)英語課《Unit7 I want to be a teacher  Lesson 23》，察右前旗實驗小學四（3）班的孩子在蔡老師的引領下大聲誦讀英語單詞，拍手齊唱英語歌曲，合作扮演文中角色，學生自始至終沉浸在其樂融融的學習氛圍中。

　　活動的第二節(jié)是由教育集團長子營二小的趙雪穎和鄭仕晴兩位年輕老師并開所講授的兩節(jié)課《捅馬蜂窩》和《雞兔同籠》，兩位老師教態(tài)自然，教學語言貼近兒童，教授環(huán)節(jié)清晰流暢，呈現(xiàn)出教育集團年輕老師的良好教學風貌。

　　第三節(jié)課由北京小學大興分校的語文、數(shù)學兩位市級骨干賈曉村和臧燕萍兩位老師做教學展示課。賈老師講授的是整本書閱讀《呼蘭河傳》導讀，整堂課學生在賈老師娓娓講述中隨著作者的文字一起經(jīng)歷喜怒哀樂的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀欲望；臧老師的數(shù)學課《比較》，通過形象生動的教學培養(yǎng)學生的數(shù)學思想，調(diào)動學生積極參與課堂活動，學生在動手操作演示的過程中學會了如何去接近問題本質(zhì)。

　　下午，由北京小學大興分校的三位骨干老師分別承接上午的講課內(nèi)容為察右前旗老師做了教學研究的講座，使參會老師在聽課之后，又結(jié)合著做課老師的講座內(nèi)容明確了教學實踐的思想基礎和策略方法，送課與講座的活動安排具有一定的深度與廣度，使老師們彼此間都有更大的收益。

　　百事得其道者成。北京小學大興分校教育集團和察右前旗實驗小學會進一步加強學校之間的交流和合作，實現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。

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