北京版數(shù)學:六年級(下)| 家長學堂 | 教師用書 | 四單元 總復習
本學期學習內容
教師用書 P106-165
一單元分數(shù)乘法
一、分數(shù)乘法
(一)分數(shù)乘法的意義:
1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。
例如:65×5表示求5個65的和是多少? 1/3×5表示求5個1/3的和是多少?
2、一個數(shù)乘分數(shù)的意義是求一個數(shù)的幾分之幾是多少?!?br/>例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。
4×3/8表示求4的3/8是多少.
(二)、分數(shù)乘法的計算法則:
1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)
2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。
3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。(盡量約分,不會約分的就不約,??嫉馁|因數(shù)有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)
4、小數(shù)乘分數(shù),可以先把小數(shù)化為分數(shù),也可以把分數(shù)化成小數(shù)再計算(建議把小數(shù)化分數(shù)再計算)。
(三)、 乘法中比較大小的規(guī)律
一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。
一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。
一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。
(四)、分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。
乘法交換律: a × b = b × a
乘法結合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c
二、分數(shù)乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法),即求單位“1”的幾分之幾是多少)
1、畫線段圖:(1)兩個量的關系:畫兩條線段圖,先畫單位一的量,注意兩條線段的左邊要對齊。(2)部分和整體的關系:畫一條線段圖。
2、找單位“1”: 單位“1” 在分率句中分率的前面;
或在“占”、“是”、“比”“相當于”的后面。
3、寫數(shù)量關系式的技巧:
(1)“的” 相當于 “×” ,“占”、“相當于”“是”、“比”是 “ = ”
(2)分率前是“的”字:用單位“1”的量×分率=具體量
例如:甲數(shù)是20,甲數(shù)的1/3是多少?列式是:20×1/3
4、看分率前有沒有多或少的問題;分率前是“多或少”的關系式:
(比少):單位“1”的量×(1-分率)=具體量;
例如:甲數(shù)是50,乙數(shù)比甲數(shù)少1/2,乙數(shù)是多少?
列式是:50×(1-1/2)
(比多):單位“1”的量×(1+分率)=具體量
例如:小紅有30元錢,小明比小紅多3/5,小紅有多少錢?
列式是:50×(1+3/5)
3、求一個數(shù)的幾倍是多少:用 一個數(shù)×幾倍;
4、求一個數(shù)的幾分之幾是多少: 用一個數(shù)×幾分之幾。
5、求幾個幾分之幾是多少:用幾分之幾×個數(shù)
6、求已知一個部分量是總量的幾分之幾,求另一個部分量的方法:
(1)、單位“1”的量×(1-分率)=另一個部分量(建議用)
(2)、單位“1”的量-已知占單位“1”的幾分之幾的部分量=要求的部分量
例如:教材15頁做一做和16頁練習第七題(題目中有時候會有這種題的關鍵字“其中”)
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