情來的突然

我們的學習不能亂

假期早預習

知識學扎實

爸爸媽媽多陪伴

孩子給你一個不一樣的成果

Part2：電子課本

Part3：英漢對照

Lesson 9

Listen and say

Mum, what's the date today?

媽媽, 今天是幾號?

It's April 22nd. It's World Earth Day.

今天是四月二十二日. 是世界地球日.

What's it for?

那是干什么的?

It tells people to protect the environment.

它告訴人們要保護環(huán)境。

What can we do then?

我們能做什么呢？

Well, that's easy. How does your dad go to workevery day?

很簡單 。你爸爸平時是怎么上班的？

By car. Maybe he can go by bus or by subway.

開車 。也許他可以坐公交車或者地鐵。

All right, I'll try. And we should stop using plastic bags.

好的 。我會試試的 。還有我們要停止使用塑料袋。

Yes, let's, and Guoguo, don't litter in public places.

是的 ，果果。我們別在公共場所亂扔垃圾。

Sure, Mum. I never do.

當然了， 媽媽 。我從來不這樣做。

Good girl! Now look around and answer my question:

好孩子！現(xiàn)在四周看一下然后回答我的問題：

what do we need to keep the lawn clean and tidy?

我們要怎么做來保持草坪的干凈整潔呢？

I think we need more trashcans by the roadside. -Bingo!

我認為我們需要在路邊擺放更多的垃圾桶 -答對了！

Read and write

litter   date  clean   stop   protect

What's the date today?It is April 22ed World Earth Day. There are many things we can do to protect the environment.We can go to school or work by bus or by bike.If the place is not far,we can go on foot.We should stop using plastic bags,and we should be careful not to litter so that we can keep our city clean and tidy.

今天是幾號？四月是世界地球日。我們可以做很多事情來保護環(huán)境。我們可以坐公共汽車或騎自行車去上學或工作。如果這個地方不遠，我們可以步行去。我們應該停止使用塑料袋，并且我們應該小心不要亂扔垃圾，這樣我們就可以保持我們的城市干凈整潔。

Lesson 10

Listen and say

Let's print your homework first, Yangyang.

我們先來打印你的家庭作業(yè)吧 。陽陽。

Thank you! But, wait a minute. Can I print on bothsides of the paper, please?

謝謝 ！但先等一等 。我能用雙面打印嗎？

OK, I always print that way.

當然 ，我都是那樣打印的。

It's a good way to save paper, and to save trees.

這是一個節(jié)約紙張的好辦法， 還能拯救樹木。

Yes. Let's live a low-carbon life.

是的 。讓我們一起過低碳生活。

What does that mean?

那是什么意思？

Well, for example, don't leave the water running when you're brushing your teeth.

比如說。當你在刷牙的時候不要讓水龍頭的水一起放著。

And also remember to turn off the TV when you aren't watching.

還有當你不看電視的時候要記得關掉。

You're right.

說得對。

Read and write

save remember  print   paper

Lingling and Yangyang both need to  print    their homework.They want to help save  paper and trees,so they print on both sides of thepaper   .They will remember  to turn off the TV when they are not watching.

玲玲和陽陽都需要打印他們的家庭作業(yè)。他們想幫助節(jié)約紙張和樹木，所以他們打印在紙的兩面。他們會記得關掉電視，當他們不在看的時候。

Lesson 11

Listen and say

Come on, you boys. Are you tired?

來吧 ，男生們 。你們累了嗎？

No we're not. It's just too hot today. I'm thirsty.

我們不累， 只是今天太熱了 。我渴了。

I need to use the toilet.

我需要去下洗手間。

OK, go ahead, please. Lingling and I will rest under this tree. What a nice, big tree!

去吧， 我和玲玲就在這棵樹下休息。多么漂亮的一棵大樹??！

Look at the birds in the branches.

看看枝頭的鳥兒。

Wow! There's also a little squirrel.

哇 ！那里還有一只小松鼠。

Where is it? Ah, there it is, behind that big branch!

在哪里？噢 ，在這里呢 ，大樹干的后面！

What a cute thing! It has a big tail.

多可愛??！它還有一個大尾巴。

Shhh! Please don't shout. It'll be scared and run away.

噓！別喊 。它會害怕而跑掉的。

Oh, I'm sorry. We should be friendly to it.

對不起 ，我們應該友好地對待它。

Read and write

tired   toilet   thirsty    friendly   under

Mike, Lingling,and Maomao are climbing up a hill.They are not tired  ,but they stop half way.Mike is thirsty  and Maomao needs to use the toilet    .They want to rest under  a big tree. In the branches of the tree,they see a cute squirrel with a big tail. They want to be friendly   to this little animal so they stay quiet.

邁克、玲玲和毛毛爬上了一座小山，他們不累，但是他們停在了半路，邁克渴了，毛毛需要用馬桶，他們想在一棵大樹下休息。在樹枝上，他們看到一只可愛的松鼠，尾巴很大。他們想對這只小動物友好，所以他們保持安靜。

Lesson 12

Can you read ?

有多種能量，包括光、熱、電和聲音。一種能量也可以變成另一種能量。

Solar energy 太陽能

來自太陽的熱量溫暖了空氣、陸地和海洋。植物利用陽光中的能量來制造它們自己的食物。我們可以用太陽能電池板把陽光變成電。

Motion energy 運動能量

當物體移動很快，比如風，它們產生大量的能量。風力渦輪機有葉片。葉片在風中旋轉以驅動發(fā)電機發(fā)電。

Fuel energy 燃料能源

燃料含有豐富的能量，煤、石油和天然氣都是燃料，我們燃燒它們來制造光和熱。燃料來自死去的動植物的殘骸。

Part4：知識點總結

Lesson 9

一、詞匯

stop(v.）停止

answer(v.)回答

clean(adj.)清潔的

protect(v.)保護

protect the environment 保護環(huán)境

litter(v.)亂丟垃圾

二短語

１.World Earth Day 世界地球日

The World Earth Day is on April 22nd.世界地球日在4月22日。

２.protect the environment 保護環(huán)境

We should protect the environment .我們應該保護環(huán)境。

３.go to work　去上班

When does your father go to work?你爸爸什么時候去上班。

４.by car/bus/subway乘坐小汽車／公共汽車／地鐵

I go to school by car/bus/subway.我乘坐小汽車／公共汽車／地鐵上學。

５.stop doing sth.停止做某事

The baby is sleeping,please stop talking.嬰兒正在睡覺，請停止說話。

６.plastic bag 塑料袋

My mother goes shopping with a plastic bag.我媽媽拿著一個塑料袋去購物。

７.in public places 公共場合

Don't talk loudly in public places.不要在公共場合大聲喧嘩。

８.by the roadside 在路邊

The boy is sitting by the roadside.這個男孩正坐在路邊。

９.keep sth. clean and tidy保持某物清潔和整潔。

Please keep your room clean and tidy.請保持你的房間清潔和整齊。

三、課文句型解析

１.Mum,what's the date today?媽媽，今天幾號？

It's April 22nd.今天４月２２日。

句型結構：It's+日期。今天......

解析：這個句型用于詢問日期，意為：今天幾號？回答的時候用：

It's+日期?；蛘咧苯踊卮鸪鋈掌诩纯?。

２.What's it for?  它有什么意義?

It tells people to protect the environment.

它告訴人類要保護環(huán)境。

句型結構：Ittells people to +動詞原形（＋其他）它告訴人們......

解析：這個句型常用于口語化，意為：它是做什么用的，它有什么作用，它有什么意義。答語：用來表示某個重要的日期的意義，意為：它告訴人們某事。其中it代指重要日期。

例句：What's it for? 它有什么意義?

It tells people to save water.它告訴人們節(jié)約用水。

３.What can we do then?那么（然后）我們能做什么？

句型結構：whatcan +主語＋do then?那么（然后）......能做什么？ 

解析：這個句型用于詢問“那么（然后）某人能做什么。其中，what can +主語＋do,意為：某人能做什么，對能力的詢問，then意為：那么，然后。

例句：what can Lucy do then?那么露西能做什么？

４.How does your dad go to workevery day?

你爸爸每天是怎么上班的？

By car.

乘小汽車。

句型結構：Howdo/does +主語＋go(to)+其他？......如何......？

答語：By+交通工具。

解析：這個句型用于詢問出行方式，意為：某人如何去某地或去做某事。答語：答語：By+交通工具。

例句：

How do you　go to school?你是如何去上學？

By bus.乘公共汽車。 

５.And we should stop using plastic bags.

而且我們應該停止使用塑料袋。

句型結構：主語＋should stop+動名詞ing形式（＋其他）......應該停止..... 

解析：這個句型用來表達應該停止做某事，其中should為情態(tài)動詞，意為：應該，后面跟動詞原形，停止做某事應該用：stop doing sth.

例句：Ｙou should stop watching TV.你應該停止看電視。

６.Yes, let's, and Guoguo, don't litter in public places.

是的 ，讓我們這樣做吧，還有果果，不要在公共場所亂扔垃圾。

句型結構：Ｄon't+動詞原形（＋其他）不要......

解析：這個是否定句祈使句，用于告誡他人不要做某事。

例句：Ｄon't smoke .不要抽煙。

Lesson 10

一、詞匯

also(adv.)也，同樣

print(v.)打印

OK（int.）對，好，行

okay 完整形式

paper(n.)紙

newspaper 報紙

save (v.)節(jié)約

save water 節(jié)約用水

二、短語

１.print your homework打印你的家庭作業(yè)

You can print your homework.你可以打印你的家庭作業(yè)。

2.wait a minute等一下

Please wait a minute.請等一下。

3.on bothe sides of......在......的兩面

We can print on both sides of the paper.我們可以用紙的兩面打印。

4.save paper節(jié)約用紙

We should save paper.我們應該節(jié)約用紙。

5.live a low-carbon life過低碳生活

Let's live a low-carbon life.讓我們過低碳生活吧。

6.leave the water running讓水一直流

Don't leave the water running.不要讓水一直流。

7.brush one's teeth刷牙

I brush my teeth in the morning.我早晨刷牙。

8.remember to do sth.記得去做某事

Eemember to wash your clothes.記得洗你的衣服。

9.turn off關閉

Please turn off the light.請關了燈。

三、課文句型解析

１.What does that mean?那是什么意思？

句型結構：whatdo/does +主語＋mean?......是什么意思？

解析：此句型用于詢問某事物的含義，意為：某事物是什么意思。其中mean是實義動詞，用意。

例句：

what does that mean?那是什么意思？

It's means "be quiet".它的意思是：請安靜。

２.It's a good way to save paper, and to save trees.

它是一種節(jié)約紙張和節(jié)約樹木的好方法。

句型結構：It'sa good way to ＋動詞原形（＋其他）它是一種......的好方法

解析：這句話是用于表達：它是一種做某事的好方法。其中way是方法的意思。It' a good way to 后接動詞原形。

例句：It's a good way to learn English.它是一種學習英語的好方法。

３.And also remember to turn off the TV when you aren'twatching.

還有當你不看電視的時候，記得關掉電視機。

句型結構：主句＋when+從句　　當......的時候......

解析：這個句子是由when引導的時間狀語從句。意為：當.....的時候，......做某事。什么是狀語從句？狀語從句是從句指用一個句子作狀語，修飾主句，或主句中的謂語，非謂語動詞，定語或狀語。狀語從句一般由連詞（when在上下句中是連詞）引導，也可以由詞組引導。從句位于句首或句中時用逗號與主句隔開，位于句尾時可以不用逗號隔開。

例句：

Ｉcould go to school when I was seven years old.當我七歲的時候，我就可以上學了。

四、語法

祈使句專項講解

１.什么是祈使句？

用于表達請求，命令，勸告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。

２.祈使句的類型：肯定祈使句，否定祈使句

肯定祈使句：

（１）Be型祈使句：Be+表語。

例句：Be careful ! 小心！

（２）Do 型祈使句：實義動詞＋賓語（＋其他）

例句：Ｏpen the window!打開窗戶！

（３）Let型祈使句：Let+賓語＋動詞原形（＋其他）

例句：Let's clean the room!讓我們打掃屋子吧！

否定祈使句：

（１）Be型祈使句：Don't be+表語。

例句：Don't be lazy!　不要懶惰！

（２）Do 型祈使句：Don't+實義動詞＋賓語（＋其他）

例句：Don't close the window!不要關窗戶！

（３）Let型祈使句有兩種否定形式：

Let+賓語＋not+動詞原形（＋其他）

例句：Let's me not read it! 不要讓我讀這個！

Don't let+賓語＋not+動詞原形（＋其他）

例句：Don't let her go there! 不要讓她去那兒！

Lesson 11

一、詞匯

tired(adj.)累的，疲勞的

toilet(n.)洗手間

under(prep.)在......下面

thirsty(adj.)渴的

friendly(adj.)友好的

二、短語

use the toilet用洗手間

May I use the toilet?我可以用一下洗手間嗎？

look at......看......

Look at this picture.看這幅圖片。

in the branches在樹枝上

Don't be scared!不要害怕！

be scared害怕

run away逃跑

The thief runs away.小偷逃跑了。

be friendly to......對......友好

They are friendly to the animals.他們對待動物友好。

三、課文句型解析

１.Are you tired?  你們累了嗎？

句型結構：Be+主語＋表示感受的形容詞？

解析：這個句型用于詢問某人是否有某種感受的一般疑問句，屬于be動詞引導的一般疑問句。答語：Yes,主語＋be?；蛘撸蝟＋主語＋be not.

例句：Are you happy?你高興嗎？

Yes,I am.是的，我高興。

No,I'm not.不，我不高興。

２.I need to use the toilet.

我需要用一下洗手間。

句型結構：主語＋need/needs to +動詞原形（＋其他）　......需要......

解析：這個句型用于描述：某人需要做某事，其中need意為：需要，后面跟動名詞時需用動詞的不定式，need to do sth.

例句：

I need to buy a pen.我需要買一支鋼筆。

３. What a nice, big tree!

多好，多大的一棵樹?。?/p>

句型結構：

what a/an +形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語）！多么......的一......??！

what +形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)／不可數(shù)名詞（＋主語＋謂語）！多么......的......??！

解析：這兩句型都是由what引導的感嘆句，其中what意為：多么。用于發(fā)表感慨，修飾名詞；即what引導的感嘆句對名詞部分發(fā)表的感慨。

例句：What a beautiful dress!多么漂亮的一條裙子?。?/p>

Lesson 12

一、短語：

 many kinds of energy         多種能源

 change into another           轉換到另一個

 make their own food           做他們自己食物

 solar panels                        太陽能板

 move very fast                    轉動很快

 generate a lot of energy      產生大量能源

 drive a generator                驅動發(fā)電機

 make electricity                  發(fā)電

二、課文句型解析

A wind turbine has blades.  風力渦輪機有葉片。 

The blades turn in the wind to drive a generator  tomake 

electricity.   風力發(fā)電機的葉片轉動發(fā)電。

Fuels are rich in energy. 燃料是豐富的能源。 

Fuels come from the remains of dead plants and animals

燃料來自死去的植物和動物的殘留物。