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備考課程，竟然也可以這樣多元化。

“去課本化” 是最大的特色。

 整個春季， 錄制了FCE綜合教程的12+15+15 節(jié)課， 用了很長的時間去完完整整地詮釋了這一本教材。

雖然是備考教材，但是卻不愿意只講成干巴巴的備考課。依然深挖每一個值得挖掘的詞匯，短語，俚語，談背后的文化來源， 拓展詞匯的用法。每一個可以討論的話題， 去找原版雜志和文章，去補充內(nèi)容和拓展思路。 

細節(jié)處處是文章

每一個聽力材料都是最地道的口語表達， 有太多的好東西了。舉例：一篇聽力PART 2 演講稿

“ ...I know my mum and dad hoped I 'd grow out of it and become a bit more interested iin school work at some stage...” 

“ grow out of it"  多么美妙的表達！你有太多東西， 都是慢慢因為成長，而放下。當(dāng)然， 也有很多沒因時間流逝，歲月增長而變化的東西！ 

舉例應(yīng)用展開該expression.

"Word had got around that I was good at writing software, and ...."  口碑就這樣傳開了...  好簡潔的表達！ 

當(dāng)然，提到口碑， 不得不提到word of mouth. 

對于高級語法的拓展

該篇文章講述吃巧克力會讓人變得更聰明的社論。

文中 " Coco, the basic ingredient in chocolate"  這類語法結(jié)構(gòu)在長難句中經(jīng)常看到--- 同位語。

就同位語給出的英文概念和句子舉例。

出現(xiàn)“ given that..." 條件句的補充。

“given that "和 “ granted that "的區(qū)別， providing/ provided 從句。

更多的俚語拓展，詞匯拓展請移步朋友圈。

FCE 備考和學(xué)習(xí)階段 

春季已經(jīng)直播加錄播完了42節(jié)COMPLETE 完整課，精讀細品了COMPLETE 教材。

暑假將進行FCE TRAINER 精講精練的按題型為分類復(fù)習(xí)的板塊（主要用最新版標準版2) 

(校園版的可作為自己補充練習(xí)）

TRAINER段課程大綱，前面語用部分一半時間過重點知識點， 一半時間用于如何做題。

同時開展另一條強化語法的FCE 語法詞匯教程，暑期主要講的是該教材的語法部分。針對語法還比較薄弱的同學(xué)， 也適用于PET優(yōu)秀的學(xué)生。 

有意思的是， 當(dāng)你學(xué)完國外教材中對英語語法的詮釋，再看國內(nèi)語法的教學(xué)，會發(fā)現(xiàn)一些有趣的體會：英文教材重在舉例， 中國教材重在細節(jié)理論。 

 最佳的選擇是兩種都學(xué)一遍，有了英文的實用舉例，再加上中國對語法的細節(jié)嚴謹理論， 你會對語法更有體會！（ 這個暑假還將開設(shè)一門國內(nèi)高考語法） 

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