距離2022KET考試還有不到半年的時間，如何制定一個有效的備考計劃呢？

接下來，備考君將從KET的考試要求入手，為考生制定半年KET備考學(xué)習(xí)計劃提供指導(dǎo)方向。

KET考試對應(yīng)歐洲語言框架（CEFR）的A2級別，通過該考試的考生具備以下能力：

從中我們可以看出，KET需要考生能夠有較好的聽、說、讀、寫能力，例如說的能力，不僅僅是會說幾個英文詞或者句，而是達(dá)到“日常交流”的水平，考生能夠介紹自己的基本情況、談?wù)撔@生活、表達(dá)喜好等。所以考生的閱讀理解能力、英語輸出能力（口語和寫作表達(dá)能力）、以及語法運(yùn)用能力都應(yīng)該在備考中有目標(biāo)地去提升。

KET考試要求的詞匯量（1500-1600）和閱讀難度達(dá)到國標(biāo)初中水平，2020年的改版，雖然在詞匯或者語法層面沒有太大的難度差異，但是增加了口語和寫作這兩方面的考察力度和幅度，寫作增加了一個看圖寫故事，口語去除了比較機(jī)械的Part 2（按照提示一問一答），變成一道需要孩子進(jìn)行討論且闡述觀點的題。由此可見，新版的考試對考生輸出的能力更加側(cè)重，傳統(tǒng)死記硬背的方法對此并不適用，所以想著考前“背模板”基本不可能拿高分。

了解了考試的要求和特點，如何利用好這半年時間，有規(guī)劃地開始備考呢？備考君特地為大家準(zhǔn)備了一份備考攻略。

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舊版真題

目前改版的真題比較少，建議現(xiàn)階段先把舊版中與新版保持一致的題目先拿來練習(xí)，難度基本一致，練習(xí)的效果是一樣的。

新版真題1

新版真題

目前官方已經(jīng)出了第一本的真題集，一本4套，官方是否能夠迅速再推新的真題是不確定的，備考君建議把這寶貴的幾套題留到?jīng)_刺階段（考前一個月）再去做。現(xiàn)階段如果考生還沒有達(dá)到等級要求的水平，不建議過早刷題。

Trainer for school

中期（考前3個月左右）即可利用這本書進(jìn)行題型的熟悉，里面還有語法詞匯的補(bǔ)充，幫助考生夯實基礎(chǔ)。

Complete

目前已經(jīng)出現(xiàn)引進(jìn)版（上圖）。這本書按照話題切分，除了有真題的講解分析，還有話題詞匯以及語法部分的練習(xí)。適合目前階段開始使用，或者從寒假開始著手。

KET考察詞匯量大概在1500左右，這么多的單詞不可能通過短時間內(nèi)全部掌握，所以一定要制定合理的背單詞計劃。建議2-3個月完成KET核心單詞的記憶，并在后面的時間里循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。

在孩子記憶單詞的過程中，要掌握背單詞的小技巧，例如少量多次、循環(huán)復(fù)習(xí)、時常檢測，避免背過之后遺忘。

如果孩子覺得背著枯燥，備考君給大家推薦66天KET核心單詞營。（?點擊藍(lán)字了解最近一期課程）

KET核心單詞營將660個核心單詞的記憶劃分至66天的訓(xùn)練過程，在66個視頻中，學(xué)習(xí)單詞的內(nèi)在含義及應(yīng)用場景，從此不再死記硬背。

根據(jù)以往經(jīng)驗，得閱讀者得天下。

閱讀往往是考生的薄弱項，如下圖示例：

考生在總分上能達(dá)到通過的程度，從單項成績來看，會發(fā)現(xiàn)聽力、口語成績都非常好，甚至能達(dá)到卓越的水平，但閱讀與寫作部分成績不理想，遠(yuǎn)達(dá)不到通過的標(biāo)準(zhǔn)。

閱讀與寫作部分成績不理想，不僅會大大降低考生取得優(yōu)秀、卓越成績的幾率，對后續(xù)備考PET也會造成不良影響。

閱讀和寫作的基礎(chǔ)是詞匯，在完成核心單詞的學(xué)習(xí)后，考生通過閱讀更多精選的原版英語文章鞏固詞匯，才能保證詞匯的真正掌握。

建議挑選適合考生閱讀水平和興趣的閱讀材料，兼顧虛構(gòu)類與非虛構(gòu)類內(nèi)容，通過可理解性輸入，提高閱讀理解能力。

非虛構(gòu)類讀物

Reading Explorer

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虛構(gòu)類讀物

《黑布林英語閱讀》

考生在準(zhǔn)備階段需要增加閱讀和聽力的輸入量和多樣性，可以在原有精讀和精聽的基礎(chǔ)上加入概括和推理部分，比如改編故事結(jié)尾，或者轉(zhuǎn)述閱讀材料等。

有輸入才有輸出，以閱讀為核心，開啟聽說讀寫的全能力提升。

平時的閱讀也在為寫作打基礎(chǔ)，KET寫作部分要求會寫簡短的英語便條、留言條，日常生活中有類似的生活情境可作為直接的練習(xí)素材。

例如，日常購物中想要讓家里人買一些東西，可以讓考生以留言條或手機(jī)短信的方式編輯好發(fā)給家人，說清楚自己需要購買什么？為什么要購買？對于購買物品的要求（顏色、大小、價格）。這種應(yīng)用場景的訓(xùn)練可以讓考生更有效地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。這種方式老師也可以運(yùn)用在自己的課堂當(dāng)中，提高考生參與的積極性。

2020新版考試對寫作字?jǐn)?shù)要求調(diào)高，新增故事寫作題目，需要考生熟練使用動詞過去式和連接詞闡述故事、表達(dá)觀點、銜接故事，給考生自由發(fā)揮和想象的空間更大。

備考君建議考生平時可以通過記日記或者寫讀書報告的方式，來提升寫作所需的詞匯語法的功底和對語言的駕馭能力。

盡管KET考試沒有像國內(nèi)的英語考試那樣直接大面積考察語法，但是語法知識的學(xué)習(xí)也是必不可少，除了完形填空里有相關(guān)題目，寫作和口語部分也會間接考查到考生對于語法的掌握情況。

例如口語考試中，考官問：What did you do last week? 這個時候考生需要用“一般過去時”作答。

為了打好語法基礎(chǔ)，可以使用《劍橋初級英語語法》學(xué)習(xí)和回顧語法知識，這本書有詳細(xì)的語法講解，另外還附帶比較靈活的語法練習(xí)。我們每月有開辦KET劍橋初級英語語法百日營，幫助考生在一百天循序漸進(jìn)攻克初級英語語法點。

從備考開始，在不斷練習(xí)的過程中鞏固和強(qiáng)化，為順利拿下KET打下扎實的語法基礎(chǔ)，同時也對之后參加級別更高的PET考試有很大幫助。

聽力和口語是相輔相成的，考生在積累了幾百個單詞量之后就可以開始練習(xí)。

利用好零碎時間磨耳朵聽力，練習(xí)時注意英式標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，可以模仿原聲來糾正自己的發(fā)音，同時注意積累日常用語的語料，準(zhǔn)確抓取對話的關(guān)鍵信息。

口語練習(xí)可以跟一起備考的小伙伴組團(tuán)進(jìn)行，或者與老師在線上線下就某些日常話題進(jìn)行專題練習(xí)，提前準(zhǔn)備相關(guān)素材，很容易獲得提高。

2020改版后，口語第二部分題型變成讓兩位考生根據(jù)圖片討論自己的經(jīng)歷和觀點。考察的內(nèi)容靈活多變，與生活現(xiàn)實的情景結(jié)合更強(qiáng)，不是常規(guī)的模板化答案可以應(yīng)付，對考生的語言應(yīng)用能力考察提出了更高的要求，更強(qiáng)調(diào)考生的應(yīng)變能力和與其他考生及考官的互動溝通。需要考生平時仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的事物和情形，從生活點滴學(xué)習(xí)，表達(dá)真實可信的經(jīng)歷和觀點。

KET考試的聽力和口語材料大多來自英國人生活和工作中的場景，多收聽歐美廣播、音樂、觀看電影、動畫或者電視節(jié)目對提升英語語感和運(yùn)用能力都是有幫助的。

考前輔導(dǎo)班的教學(xué)更加系統(tǒng)，老師會講解考試的解題方法和有針對性的技巧，備考起來效率更高，是本身英語能力不強(qiáng)、輔導(dǎo)考生時間有限的家庭的福音。