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  • 北京KET PET :英語寫作策略系列04——遇到?jīng)]有經(jīng)驗的主題怎么辦

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    寫命題作業(yè)時,孩子們經(jīng)常會遇到一個問題:沒經(jīng)歷過同類的事情怎么寫?沒有辦法真情實感的代入情景當(dāng)中時,我們需要發(fā)揮自己的想象力,或者對主題進(jìn)行聯(lián)想。


    《第90號大街上什么也沒發(fā)生》講的是一個小女孩寫家庭作業(yè)的經(jīng)過。作業(yè)里要求描寫鄰里間發(fā)生的事,小女孩一開始覺得很難寫,因為鄰里間什么事也沒發(fā)生。后來,她開始發(fā)揮自己的想象:“要是……會怎樣?”最后,她創(chuàng)作了一個虛構(gòu)的故事。故事的開頭是她掰碎了手中的蛋糕卷,蛋糕卷散落一地。然后發(fā)生了什么呢?成群的鴿子涌過來搶食,嬰兒車?yán)锏膵雰嚎吹胶笫肿阄璧福Y(jié)果他手中的球掉在了地上;球一直滾在街上,然后騎自行車送比薩餅的人不小心碰到了球,摔倒了……


    以下,老師整理出了幾條可以參考的小建議:

    1、“要是...會怎樣?”

    應(yīng)對這類我們沒有什么生活經(jīng)驗?zāi)苣脕碇苯訉懙脑掝},我們可以幫助孩子大膽發(fā)揮自己的想象力,想象一下“要是……會怎樣”,以便獲得有關(guān)人物、情節(jié)和主題的新想法。

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    圖片2、混搭各種元素

    所謂元素可以是時間、地點、色彩、動作等。可以做一個3欄的表格:一欄寫“人物”,一欄寫“地點”,一欄寫“主題”。將相關(guān)的想法列在對應(yīng)的欄中。從每一欄中選一個詞,問自己“要是……會怎樣?”,再寫一段故事簡介。然后,重復(fù)此練習(xí)。


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    3、詞語聯(lián)想

    在稿紙中央畫一個圓,在圈里寫出一個與話題相關(guān)的詞。將圈中的詞和其他與之相關(guān)的詞用線連起來。每個分支下得詞可以與話題相關(guān),也可以是支撐話題的細(xì)節(jié)。完成后看看自己所畫的聯(lián)想圖,看看哪些詞語話題關(guān)系甚遠(yuǎn),哪些詞與滑梯密切相關(guān)。然后打開草稿,記得使用你之前想到的一些詞語。

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    遇到命題作文,同時又不是自己有經(jīng)驗的作文題目時,不要慌張,可以聯(lián)想一下自己同類的經(jīng)歷,或者是身邊人類似的經(jīng)歷,亦或是書中、電視劇里你看過的別人的經(jīng)歷,然后把自己代入進(jìn)去。遇到?jīng)]有經(jīng)驗與體會的作文題目是常常會發(fā)生的事,參考以上建議,或許可以幫助學(xué)生找到新思路。


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