充分剖析FCE考試難點(diǎn)

重點(diǎn)突出「培」與「練」

FCE對(duì)單詞的考察不僅包括閱讀文章中的了解詞義，更有英語(yǔ)應(yīng)用中的四部分定位考察，分別對(duì)應(yīng)的是同義單詞類(lèi)比區(qū)分，功能單詞的精確使用，單詞變形和單詞意思轉(zhuǎn)換，考察力度明顯上了一個(gè)臺(tái)階。除此之外，還會(huì)許多的慣用表達(dá)，詞組搭配等等。

關(guān)于FCE需要的詞匯量，一個(gè)比較統(tǒng)一的說(shuō)法是FCE詞匯量大概是6000-6500詞，除去KET/PET的詞匯，F(xiàn)CE的級(jí)別詞匯在2500左右。此外，還要加上那些慣用表達(dá)，詞組搭配，如果沒(méi)有一個(gè)很好的單詞識(shí)記基礎(chǔ)，F(xiàn)CE抽象單詞的記憶會(huì)是一種折磨。

語(yǔ)法

同時(shí)，相比PET，F(xiàn)CE對(duì)語(yǔ)法的要求也提高了不少，F(xiàn)CE的英語(yǔ)應(yīng)用考核的是完形填空、詞形轉(zhuǎn)換以及句子改寫(xiě)。比如時(shí)態(tài)上面會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜時(shí)態(tài)，例如將來(lái)進(jìn)行時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)以及過(guò)去將來(lái)時(shí)；從句方面會(huì)出現(xiàn)名詞性從句、狀語(yǔ)從句；還有像虛擬語(yǔ)氣等等?；旧螰CE的語(yǔ)法已經(jīng)涵蓋了英語(yǔ)語(yǔ)法大部分的內(nèi)容了。這就需要考生有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，才能輕松應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的語(yǔ)法問(wèn)題。

聽(tīng)力

FCE聽(tīng)力速度上會(huì)更快，并且更加貼近實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境了。除了各種吞音饒舌音之外，連各種地方口音都冒出來(lái)，而且還要加上環(huán)境的背景音。更過(guò)分的是，詞組也跑來(lái)湊熱鬧，這更容易增加混亂的感覺(jué)。同時(shí)，F(xiàn)CE聽(tīng)力含有大量的干擾信息，頻繁出現(xiàn)同義代換，一個(gè)不小心，就掉坑里了。

寫(xiě)作

FCE寫(xiě)作的類(lèi)型較之PET更加廣泛，由Part 1和Part 2組成，與Part 2有選擇性的文體不同的是，Part 1的Essay寫(xiě)作是固定的文體，屬于議論文的范疇，不僅考察語(yǔ)言能力，還考察了思辨能力。Essay屬于正式文體，或者叫學(xué)術(shù)性寫(xiě)作，與一般的通用型寫(xiě)作要區(qū)分開(kāi)來(lái)的就是表達(dá)的規(guī)范性：表達(dá)要偏正式（非口語(yǔ)化的語(yǔ)句表達(dá)），客觀和理性；避免下武斷或無(wú)論據(jù)支撐的結(jié)論，或者個(gè)人主觀色彩濃厚的表達(dá)，需要通過(guò)辨證分析得出結(jié)論，可以說(shuō)是難上加難。

閱讀

FCE是以閱讀為中心來(lái)設(shè)計(jì)考試的。FCE被劍橋歸類(lèi)為學(xué)術(shù)英語(yǔ)，而這就造成了FCE的閱讀題的出題范圍跨度非常大，涵蓋了人文和科學(xué)的各個(gè)不同學(xué)科。而且閱讀量大，平時(shí)的閱讀速度訓(xùn)練非常重要。

口語(yǔ)

口語(yǔ)拿高分不容易。在口語(yǔ)上面，它要求學(xué)生有很強(qiáng)的邏輯分析能力，以及非常流暢的口語(yǔ)表達(dá)。語(yǔ)法和詞匯使用的廣度和精準(zhǔn)性是FCE口語(yǔ)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)之一，這恰恰是最容易被忽略的。