KET/PET自從2020年改革以后，寫作新增了看圖作文部分，而且為了讓孩子能夠自由地發(fā)揮，字?jǐn)?shù)要求至少35詞并且不設(shè)上限，難度上升的不止一點點。但這是KET改革的趨勢，考察孩子的語言綜合運用能力。

這類題型雖然有難度，但閱卷老師無非從以下四個方面進(jìn)行考察:

卷面的整潔和工整美觀的字體很重要。每個單詞都落在一行，單詞之間的距離一個字母。

KET作文評分有一定的標(biāo)準(zhǔn)，想要拿高分，作文內(nèi)容一定要滿足要求。

KET作文評分標(biāo)準(zhǔn)

5分檔作文:好的文章不是簡單的詞匯堆積，而是要合理的布局。文章條理清晰，可以使用基本的相關(guān)詞語和邏輯詞進(jìn)行連接。

3分檔作文:使用一些簡單的相關(guān)詞，如and，but，or，then。

PS:如果考生不會寫，可以先背一些范文，然后模仿，最后自己動手寫。

5分檔作文:如果考生能合理使用日常詞匯，就能很好地駕馭簡單的語法形式。即使錯誤很明顯，也能準(zhǔn)確的句子的意思。

3分檔作文:如果詞匯錯誤影響文章意思理解時，會減為3分。

我們知道了KET作文閱卷老師是從這四個方面打分的，所以我們在日常的練習(xí)中可以從這四個方面練習(xí)入手。

拿到圖片后先觀察圖片，需要思考每張圖片的主要內(nèi)容。在我們寫整個故事之前，需要為每張圖片寫一個主題句。并給每張圖片起一個名字。

提示：找出每張圖片中的動詞，觀察人物面部情緒【情緒形容詞】。

寫完三個主句后，再為每個主句搭配3個輔助句。如果第一張圖的主題句是:全家收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)。那么三個輔助句都需要圍繞這句話來寫。

完成以上兩步后，我們就進(jìn)入了打磨階段。我們需要打磨句子。我們需要看每一段的輔助句是否真正表達(dá)了我們的觀點？有沒有更好的觀點？如果有馬上改成更好的輔助句。

修改階段。對于我們中國孩子來說，首先要看每個句子的首字母是否大寫，看句末有沒有句號。然后梳理全文的語法是否一致，再看單詞是否可以更精煉。

如果單詞已經(jīng)精煉，看看你能否用學(xué)到的短語替換文章中的單詞。然后檢查拼寫錯誤。最后，統(tǒng)計字?jǐn)?shù)是否超過35，如果沒有，還要補充完善。

用最工整的字體把這篇文章抄出來。

今天KET寫作技巧分享就到這里了，想要拿高分的小朋友，一定要多多練習(xí)。

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