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劍橋大學(xué)英語考評部即將在全國范圍推出劍橋通用英語五級機考形式，涵蓋A2 Key、B1 Preliminary及B2 First的標(biāo)準(zhǔn)版和青少版，作為紙筆考試形式的有力補充，為考生提供更靈活選擇，進(jìn)一步與國際接軌。

增開機考后將采取紙筆考試與機考并行的形式，在考試等級、考試內(nèi)容難度、評分標(biāo)準(zhǔn)等方面均與現(xiàn)有的紙筆考試一致。不同的是在機考中，閱讀、寫作及聽力部分需在電腦上操作完成，考生因而在考試過程中可以更方便地修改答案，也可以根據(jù)自己的答題習(xí)慣變換答題順序。同時，機考讓考生可以隨時了解考試剩余時間及答題進(jìn)程，及時調(diào)整答題速度?？紙霏h(huán)境也相對封閉，不易受外界因素干擾。

口語部分則仍采取紙筆考試中面對面口語考試的傳統(tǒng)形式。

在證書方面，通過機考獲得的劍橋英語證書與紙筆考試的紙質(zhì)證書相一致。當(dāng)然，相對應(yīng)的，含金量也一致。

這意味著什么呢？意味著考試機會更多了，千萬不能懈怠，很多就有考試了。

從官方消息我們可以得出后期將會有：

• 更多的考試日期選擇。

• 報名周期更臨近考試日期，能夠更好地根據(jù)自身情況合理安排時間并選擇報考相應(yīng)的級別。

• 機考聽力部分使用耳機設(shè)備進(jìn)行考試，最大化避免外界因素的干擾。 

• 可更快地拿到成績單，考生可在考試結(jié)束兩周后查詢成績并獲取成績單。

機考考試信息

A2 Key & A2 Key for Schools

劍橋通用英語第一級標(biāo)準(zhǔn)版與青少版，原KET，屬于基礎(chǔ)水平考試，適合英語初學(xué)者。獲得該證書的考生能夠進(jìn)行簡單的英語交流。

CEFR等級	A2
劍橋英語分?jǐn)?shù)量表	120-139
考試總時長	98-100分鐘
機考部分 （兩項）	閱讀與寫作：60分鐘 聽力：30分鐘
口語部分	口語：8-10分鐘 （口語考試采取面對面考試的傳統(tǒng)形式）

B1 Preliminary & B1 Preliminary for Schools

劍橋通用英語第二級標(biāo)準(zhǔn)版與青少版，原PET，獲得該證書的考生已經(jīng)掌握基礎(chǔ)的英語知識，并具備日常生活所需的實用英語技能。

CEFR等級	B1
劍橋英語分?jǐn)?shù)量表	140-159
考試總時長	132分鐘
機考部分 （三項）	閱讀：45分鐘 寫作：45分鐘 聽力：30分鐘
口語部分	口語：12分鐘 （口語考試采取面對面考試的傳統(tǒng)形式）

B2 First & B2 First for Schools

劍橋通用英語第三級標(biāo)準(zhǔn)版與青少版，原FCE，有助于讓考生在日常生活中更加自如地運用英語，通過此考試的考生具有在英語國家獨立生活和工作或接受英語授課所需的語言能力。

CEFR等級	B2
劍橋英語分?jǐn)?shù)量表	160-179
考試總時長	209分鐘
機考部分 （三項）	閱讀：75分鐘 寫作：80分鐘 聽力：40分鐘
口語部分	口語：14分鐘 （口語考試采取面對面考試的傳統(tǒng)形式）

從這條信息不難看出，今年的劍五考試時間應(yīng)該不遠(yuǎn)了！
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做足準(zhǔn)備，改革后的劍橋五級如何充分備考？

下圖中，A1～C2是歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)。A1、A2代表入門和基礎(chǔ)水平；B1、B2代表中級和提高水平；C1、C2代表高級和專業(yè)水平。其中，A2對標(biāo)KET，B1對標(biāo)PET，B2對標(biāo)FCE。

? 官方給出的每個級別累計學(xué)習(xí)時長，單位：小時

官方給出的每個級別考試需要的學(xué)習(xí)時長分別為：KET需要180～200小時、KET到PET需要170～200小時、PET到FCE需要150～200小時，平均每個級別考試需要10～12個月的時間。

近一年的時間備考，該如何分配？

首先，我們需要清楚以下幾點：

小學(xué)生英語學(xué)習(xí)是在不斷提高能力的過程，任何考試都是其階段性的成果檢測，并非英語學(xué)習(xí)的終點。

低齡英語學(xué)習(xí)興趣使然是其根本。

題海戰(zhàn)術(shù)、長期刷題不適合小學(xué)生。

學(xué)習(xí)內(nèi)容難度高于考試，做到“難且有趣”，考試達(dá)到通過以上才是水到渠成。

因此，對于小學(xué)生來說，能力提升比考試分?jǐn)?shù)更加重要。能力具備，會解決解決很多考試，通過長線的英語能力培養(yǎng)，再結(jié)合短期的刷題沖分，是高效且合理的方式。

詞匯

KET詞匯量1500，相當(dāng)于初中水平，PET詞匯量要求3500左右，達(dá)到了國內(nèi)高考詞匯量要求。

英語學(xué)習(xí)中，詞匯記憶是第一個難關(guān)，一味的背單詞、抄寫單詞，其實效果不佳，詞匯的優(yōu)質(zhì)高效學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。

在備考過程中，推薦話題記憶法，KET共26個話題，PET共50個話題。在語境中學(xué)習(xí)單詞，音形義結(jié)合，即學(xué)即輸出。

例如，學(xué)生在廚房的場景中學(xué)習(xí)詞匯，還原真實廚房情景，學(xué)習(xí)相關(guān)名詞、動詞、動詞短語等，并能夠在實景中去熟練使用。同時會區(qū)分單詞的英美表達(dá)異同，例如：垃圾桶 trash can（美）rubbish bin（英）。

在考試之前，再對高頻考試詞匯進(jìn)行2～3輪的復(fù)習(xí)和鞏固，集中練習(xí)考點。

閱讀

劍橋五級考試中閱讀都是最難的一個部分，其實是難在詞匯和長難句理解。

例如PET，北京考生的平均閱讀單項分?jǐn)?shù)是120～130?？荚囬喿x篇幅在300～400詞，這需要考生在長期學(xué)習(xí)中，一定加強閱讀能力的培養(yǎng)。趣味入手，由淺入深，閱讀能力培養(yǎng)需要兼顧話題趣味性和內(nèi)容與考試難度的趨向性。

在Animals to the Rescue這篇文章中，通過對信息類文本的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生作出推測和預(yù)測的能力。這一閱讀技巧在PET閱讀中會廣泛考查。同時，在文本閱讀中，學(xué)生需要掌握6～8個重點詞匯（emergency、underneath、solution、search、handle、earthquake、disaster、survivors），以及重點語法（一般過去時、定語從句），均為PET考試重點。

改革后的劍橋五級考試中，閱讀題型難度大，要求孩子具有較強的理解能力、抓取細(xì)節(jié)信息能力和邏輯推理能力。

所以在長線學(xué)習(xí)過程中，一定要有大量的閱讀基礎(chǔ)作為支撐，保持英文閱讀的習(xí)慣，虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類閱讀兼顧，虛構(gòu)類閱讀保持了閱讀趣味性，吸引力強，想象力豐富，孩子更容易接受和理解，為孩子獨立閱讀英文原著作準(zhǔn)備；非虛構(gòu)類閱讀知識性更強，補充了人文歷史、社會科學(xué)方面的知識，內(nèi)容真實，有助于孩子理解自然、歷史和社會人文，為孩子應(yīng)試提分作準(zhǔn)備。

寫作

劍橋五級考試，對寫作的考查標(biāo)準(zhǔn)逐年提高，現(xiàn)在KET寫作是25詞以上和35詞以上，PET寫作均是100詞/篇的大作文，F(xiàn)CE寫作篇幅要求更長，在140—190詞/篇。

考試需要學(xué)生運用多種時態(tài)進(jìn)行寫作，KET寫作會使用到一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進(jìn)行時，PET寫作會使用到一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時等，F(xiàn)CE會使用到三個“一般”時態(tài)、完成時（過去和現(xiàn)在）、進(jìn)行時（過去和現(xiàn)在）、過去完成進(jìn)行時等，并能夠清晰表達(dá)個人觀點，提供具體事例作為支撐。學(xué)生在備考過程中，需要清晰了解寫作邏輯和要求，通過不斷練習(xí)，逐步提升語法、詞匯、寫作邏輯的能力。

? PET寫作Part2 思維導(dǎo)圖展示

? PET學(xué)生寫作案例（學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)后對比）

聽力和口語

聽力和口語的練習(xí)相輔相成，相互促進(jìn)。聽力和口語都需要長期的輸入、輸出練習(xí)來逐步提高綜合能力。聽力需要長期的泛聽和強針對性的精聽訓(xùn)練，像繪本音頻、電影、動畫片都是很好的泛聽素材。關(guān)于精聽的練習(xí)方法，推薦答案挖空、段落聽寫、音頻跟讀、盲聽復(fù)述等。

在平時口語練習(xí)中，注重詞匯豐富、語法準(zhǔn)確、語言組織、邏輯搭建的能力。

低齡的英語學(xué)習(xí)，一定注重英語能力和英語習(xí)慣的培養(yǎng)，能力導(dǎo)向高于刷題沖分。

小牛娃案例：

Lynn現(xiàn)在三年級，小學(xué)二年級KET優(yōu)秀，口語卓越，12月計劃考PET。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗：孩子一直在進(jìn)行系統(tǒng)性的英語能力學(xué)習(xí)，長期堅持原著閱讀，閱讀過牛津樹、小王子、小屁孩日記；每周保持40分外教口語課；每周堅持看一部英文原版電影（無中文字幕）。

考KET之前，只進(jìn)行了短期的準(zhǔn)備，做了三本真題，最后取得了KET優(yōu)秀的成績。

不管機考還是線下考試，不管形式怎么變，從英語學(xué)習(xí)的起步階段開始接受體系化的英語學(xué)習(xí)，通過扎實的能力培養(yǎng)和劍橋五級考試的練習(xí)，可以輕松解決初高中的校內(nèi)英語學(xué)習(xí)需要，也為未來的留學(xué)考試?yán)塾⒄Z學(xué)習(xí)打下夯實基礎(chǔ)。

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