北京高中物理 丨曲線運(yùn)動(dòng)丨豎直平面圓周運(yùn)動(dòng)
物體在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),相對(duì)比較簡(jiǎn)單,因?yàn)樗俣鹊拇笮∈冀K保持不變,方向不斷在改變,
我們需要把勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期、角速度、線速度和加速度,這些物理量進(jìn)行理解,以及了解他們之間的換算關(guān)系就可以了。
豎直平面圓周運(yùn)動(dòng)
物體在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),速度的大小會(huì)發(fā)生改變,做變速圓周運(yùn)動(dòng),要比在水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)復(fù)雜一些,
所以我們拿出這堂課來(lái),講一下豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)。
如我們筆記當(dāng)中所畫(huà)出來(lái)的,質(zhì)量為m的小球,用細(xì)繩拉著,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),
小球要想做圓周運(yùn)動(dòng),達(dá)到最高點(diǎn)A的時(shí)候,必須具備一定的速度,
如果沒(méi)有速度,它就會(huì)做自由落體運(yùn)動(dòng),直接掉下來(lái)了,
所以在豎直平面內(nèi)要想完整地做圓周運(yùn)動(dòng),小球在最高點(diǎn)一定具備一個(gè)速度,
這個(gè)速度是多大了?
我們進(jìn)行分析可得:重力提供向心力,mg=mv2/R,解得A點(diǎn)的速度v=根號(hào)gR。
小球恰好通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)的臨界條件,速度v=根號(hào)下gR,這個(gè)知識(shí)點(diǎn),相信同學(xué)們都已經(jīng)非常熟悉了。
解得最高點(diǎn)的速度v,那么我們可以使用動(dòng)能定理,求出最低點(diǎn)B點(diǎn)的速度,
根據(jù)動(dòng)能定理,W合=ΔEk,可以得到:
mg2R=?mvB2-?mvA2
解得B點(diǎn)的速度,vB=根號(hào)下5mg,
再由牛頓第二定律,就可以求出小球在B點(diǎn)所受到的繩子拉力,
T-mg=mvB2/R
解得拉力T=6mg
除了動(dòng)能定理和牛頓第二定律的使用之外,在豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng),我們還要特別分析一下細(xì)繩和輕桿這兩種情況。
細(xì)繩和輕桿模型
如果用細(xì)繩連接小球,細(xì)繩只能產(chǎn)生拉力,不能提供支持力,
所以當(dāng)小球達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)候,它只能產(chǎn)生向下的拉力作用,
當(dāng)小球的速度v<根號(hào)gR時(shí),小球就不能夠通過(guò)最高點(diǎn);
當(dāng)速度v恰好等于根號(hào)gR時(shí),小球恰能夠通過(guò)最高點(diǎn),繩子的拉力T=0;
當(dāng)小球的速度v>根號(hào)gR時(shí),小球就一定能夠通過(guò)最高點(diǎn),并且還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向下的拉力,拉力加重力來(lái)提供向心力,T+mg=mv2/R。
輕桿與細(xì)繩不同,它既能夠產(chǎn)生拉力,也能夠提供支持力,
所以當(dāng)小球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),
速度0<v<根號(hào)gR時(shí),小球也能夠通過(guò)最高點(diǎn),
這時(shí)輕桿會(huì)對(duì)小球有一個(gè)向上的支持力,根據(jù)牛頓第二定律可以得到:
mg-N=mv2/R,
如果小球在最高點(diǎn)的速度v=根號(hào)下gR,小球一定能夠通過(guò)最高點(diǎn),
這時(shí)輕桿既沒(méi)有支持力,也沒(méi)有拉力,只有小球的重力來(lái)提供向心力。
當(dāng)小球的速度v>根號(hào)下gR時(shí),小球能夠通過(guò)最高點(diǎn),輕桿會(huì)產(chǎn)生向下的拉力,
由牛頓第二定律可以得到:
mg+F=mv2/R,
這是輕桿的分析,它既能夠提供支持力,也能夠提供拉力;
細(xì)繩只能夠提供拉力,不能夠提供支持力,這兩者的區(qū)分要理解。
以上就是物體做豎直平面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)的一些分析,
1、要理解細(xì)繩和輕桿這兩種情況下,
2、小球通過(guò)最高點(diǎn)的臨界條件,
3、學(xué)會(huì)使用牛頓第二定律和動(dòng)能定理來(lái)解決這類問(wèn)題。
今天的分享就到這里,謝謝大家,咱們明天見(jiàn)。
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