秋天的學(xué)?!本┦讕煾揭环中?
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《秋天的學(xué)?!?/span>
“金秋九月,碩果累累”,我也在這金色的時節(jié),與首師一分相遇了。
初次來到學(xué)校,風(fēng)暖暖的,樹葉沙沙地響。校門口用欄桿圍得整整齊齊,井然有序。
走進學(xué)校,鞋子與地面碰撞,發(fā)出啪啪的聲響。放眼望去,滿眼盡是金黃的楓葉,與紅色的教學(xué)樓形成了非常美麗的一副細節(jié)刻畫很深的畫。在秋天,一切都是那么明亮,那么細致,好像連在樹上爬的螞蟻都能看得清楚。
繼續(xù)走進學(xué)校深處,一個嶄新的、地面還發(fā)著亮光的籃球場映入我的眼簾。這是暑假學(xué)校剛剛擴建并翻新的新型球場。
打開吱呀呀響的鐵門,看到遠處籃球框底下的籃球車,分班考的壓力瞬間煙消云散,灰飛煙滅了。拿出一個籃球,撫摸著、感受著它那粗糙的外表;拍幾下,叫醒在籃球里面酣睡的靈魂;有意思的是投籃,一下投不中,再來一下,砰!哎!投中了吧!
繼續(xù)行到長廊,幾個拿著書本漫步在長廊中的身影吸引了我。注目他們,一個個神采奕奕,滿面紅光;書本上全撰滿了一行行整齊的字,像杯中的水,要溢出來似的。只見他們互相交流,思維碰撞………這就是活躍的青年人!
“吃不飽飯就干不了活”,繼續(xù)進入學(xué)校食堂瞧瞧。
看!潔白色的地板、墻壁,一塵不染的桌子,專門為疫情期間擺放的隔離板,這就是食堂員工的細心和專心呀!拿一個盤子,去挖上一勺香噴噴的米飯,去夾上一筷油光锃亮的粉條,再打一碗飄著菜花兒的蛋花湯,這要是吃上一口,那不得美滋滋??!
回到教室的途中,必定經(jīng)過那生機勃勃的小花園。推開食堂的門,一眼看去,小花園在正午的時候格外靚麗。
太陽透過樹葉,照射到地面上,形成點點斑斕的光影;風(fēng)兒,不像夏天那樣悶熱悶熱的,也不像冬天那樣刺骨凜冽,這是秋天?。∨?,柔和的,像母親的手撫摸著你,那感覺真像是回到了小時候和媽媽親昵的時光。
水池里的水雖然被排空了,但是蜘蛛在里面建起了家。一層層蛛網(wǎng)在陽光下如同細密的發(fā)絲,透明的,泛著光。擋住日光的,是高大聳立的竹子,這極其生動地說明了遮天蔽日。
放學(xué)了,一隊隊長龍游走在操場上。那長龍的鱗片,有黑色的,有藍色的,也有粉色、紫色的;雖然人多,但是我們?nèi)匀徽R齊,沒有絲毫掉隊或跟錯;隊伍里還夾雜著一些竊竊私語,那是兩個人在悄悄地說話呢!還有蹦跶的,倒著走的……大家都熱火朝天。也許,這就是青少年的蓬勃的活力吧!
出了校門,這一天就這么結(jié)束了。春天是生機的,是勞動的;夏天時炎熱的,是享樂的;冬天是寒冷的,是休眠的;唯有秋天是收獲的。
秋天的學(xué)校,秋天的你,準備好踏上學(xué)海無涯的旅程了嗎?
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