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北京中考英語由筆試和聽說考兩部分構(gòu)成，筆試60分，聽說考40分，兩者相加為最終成績。聽說考提供兩次機會，第一次在初三第一學期進行，一般為每年的12月；第二次在次年的3月進行。兩次考試取最高分計入總成績，若首次考取滿分，則無需參加第二次考試。

01

聽口考試題型分布及變化

聽口考試的題型分為聽后選擇、聽后回答、聽后轉(zhuǎn)述、短文朗讀四部分。從題型分布可以看出，考試內(nèi)容對考生聽說讀寫各方面進行了全面考察，與之對應的就要求學生綜合能力均需達標，不能有短板。

與此同時，24年起，聽口考試題型在細節(jié)上繼續(xù)有所調(diào)整，更側(cè)重考察語言應用，難度增大，這也反映了英語考試的改革趨勢。

題型分布和具體變化如下：

①一、聽后選擇，原4段對話或獨白8題12分，調(diào)整為??3段對話或獨白6題9分

②二、聽后回答，原5段小對話5題10分簡單題，調(diào)整為??6題12分（新增作者態(tài)度，意圖等難題）

③三、聽后轉(zhuǎn)述，原聽后記錄（表格）并轉(zhuǎn)述，調(diào)整為??聽后轉(zhuǎn)述（思維導圖）1道題

④四、短文朗讀的1道小題，原分值8分調(diào)整為??9分。

其中，變化最大的是第三個題型，聽后轉(zhuǎn)述沒有填詞了，加強了口語應用，更加注重學生的真實能力，拿到滿分的難度增加。

由于科目的改變，總成績從去年的670分變?yōu)?10分，其中英語依然是60分（筆試）+40分（聽口），英語聽口考試成績占中考總成績的比重也隨之提升，由之前的6%提高到8%，提升了2%?？梢娪⒄Z聽口考試的重要性，每一分都不容有失。從趨勢上看，中考英語聽口越來越會成為高分段學生的“滿分必爭地”。

02

閱讀綜合能力要求提高

今年北京中考的閱讀難度也提升，閱讀能力不過關(guān)的孩子吃了個大虧。

因為閱讀不再是詞匯量的考察，也不是停留在讀懂就可以了，還要求考生能夠理解題目的內(nèi)涵。

甚至要求考生具有舉證能力、論述能力以及批判性性思維能力。

比如閱讀表達題第37題，體育鍛煉時應該更關(guān)注個人的真實感受，還是關(guān)注運動數(shù)據(jù)本身的進步，要求考生根據(jù)自己的真實經(jīng)歷，發(fā)表觀點和看法。

如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)閱讀訓練的孩子，短時間內(nèi)肯定是難以組織語言，那么面對這類開放性題目就很難拿到高分了。

03

突出英語的應用能力

另外，今年的北京中考還加大了考查學生在實際生活運用英語中解決問題的能力。

比如作文第一題要求要求考生在公眾號留言，為中外交流活動集思廣益；第二題要求學生投稿，介紹自己的好朋友并記述一段難忘的經(jīng)歷。

要求考生根據(jù)情境寫作，目的在于考察考生在實際生活中運用英語解決問題的能力，體現(xiàn)了英語作為工具的價值。

英語不再是紙上談兵，而是真真切切用到實處。

中考英語就是給考生構(gòu)建一個英語環(huán)境，讓考生在真實情境中靈活運用英語。

04

聚焦跨文化素養(yǎng)

今年的中考和高考都體現(xiàn)出了一點，那就是強調(diào)跨文化的交流和融合。

這也是新課標的要求，強調(diào)考生需要具備發(fā)展跨文化溝通和交流的能力，要運用所學的英語知識解決現(xiàn)實生活中的問題。

要求考生關(guān)注當代中國取得的發(fā)展成就，能夠?qū)ν鈬笥阎v好中國故事、中國文化、中國的科技與發(fā)展。

今年的高考北京卷的作文題目是：給外國友人講講，建國75年的成就。

作文話題緊扣國家發(fā)展脈搏，鼓勵考生關(guān)注國家大事，展現(xiàn)個人見解。

由此也可以看出，作為選拔性考試的中考和高考，目的在于引導培養(yǎng)中國情懷的同時，要有國際視野，更激發(fā)了考生對文化多樣性的思考。

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