[數(shù)學]第28屆YMO交流活動小學6年級總決賽試題
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一、填空題.(把正確的答案填在括號內,每題 4 分,共 100 分)
?1、 如果
那么 x=( ?)。
?「答案解析」
裂項求和。
由于:
所以,x=18。
?2、三位數(shù),其中,這樣的數(shù)有( ?)個。
?「答案解析」
可以分類枚舉。
1)最小數(shù)字為0的時候,只有9+9+0一種組合,共2種排列。
2)最小數(shù)字為1的時候,有1+8+9一種組合,共6種排列。
3)最小數(shù)字為2的時候,有2+7+9和2+8+8兩種組合,共6+3=9種排列。
4)最小數(shù)字為3的時候,有3+6+9、3+7+8兩種組合,共6x2=12種排列。
5)最小數(shù)字為4的時候,有4+5+9、4+6+8、4+7+7三種組合,共6x2+3=15種排列。
6)最小數(shù)字為5的時候,有5+5+8、5+6+7兩種組合,共3+6=9種排列。
7)最小數(shù)字為6的時候,有6+6+6一種組合,共1種排列。
綜上所述,一共有2+6+9+12+15+9+1=54個。
此類分類方法稍微麻煩了些,不過便于理解。
3、連續(xù)擲一枚骰子?3?次,三次點數(shù)之和為?13?的不同拋擲結果有( ? )種。
?「答案解析」
方法同上,分類枚舉。
1)最小點數(shù)為1時,有1+6+6一種組合,共3種排列結果。
2)最小點數(shù)為2時,有2+5+6一種組合,共6種排列結果。
3)最小點數(shù)為3時,有3+4+6和3+5+5兩種組合,共6+3=9種排列結果。
4)最小點數(shù)為4時,有4+4+5一種組合,共3種排列結果。
綜上所述,一共有3+6+9+3=21種結果。
4、一個四位數(shù),每一位數(shù)字都是奇數(shù),各個數(shù)位上的數(shù)字和為?16,這樣的四位數(shù)一共有( ? ? ? ? ? )個。
?「答案解析」
方法同上,分類枚舉。
1)1+1+5+9,共種。
2)1+1+7+7,共種。
3)1+3+3+9,共種。
4)1+3+5+7,共種。
5)1+5+5+5,共種。
6)3+3+3+7,共種。
7)3+3+5+5,共6種
綜上所述,一共種。
5、乘積:1022×1023×1024×1025×1026×……×2020×2021×2022?是一個多位數(shù),這個多位數(shù)的尾部有( ?)個連續(xù)的零。
?「答案解析」
本題就是求該多位數(shù)中含有多少個2x5,由于2的數(shù)量遠遠超過5,也就是求包含多少個5。
2022!中5的因素個數(shù)是:
1021!中5的因素個數(shù)是:
因此,乘積中的多位數(shù)尾部連續(xù)個0的個數(shù)就是:
末尾一共有250個連續(xù)的零。
或者這樣想。
我們依次去除5,能整除的留下商,不能整除的丟棄。
第一輪就是5x205,5x206,...,5x404,共404-204=200個5。
第二輪就是5x41,5x42,...,5x80,共80-40=40個5。
第三輪就是5x9,5x10,...,5x16,共16-8=8個5。
第四輪就是5x2,5x3,共2個5。
累加起來也就是有250個。
可以參考:[數(shù)學]第30屆YMO交流活動6年級初賽試題?第五題。
6、如圖,四邊形?ABCD?與四邊形?ACEF?都是平行四邊形,三角形?ABC?的面積是?23?平方厘米, 三角形?AFD?的面積是?12?平方厘米,那么三角形?CDE?的面積是( ? ?)平方厘米。
圖6?「答案解析」
這里用一半模型。
可以知道三角形CDE的面積加上AFD的面積就是23平方厘米。
三角形CDE的面積就是23-12=11平方厘米。
7、能被8整除,但不能被12整除的三位數(shù)共有( ? )個。
?「答案解析」
8和12的最小公倍數(shù)是24。
從1~999,8的倍數(shù)有[999/8]=124個,24的倍數(shù)有[1000/24]=41個。
從1~100,8的倍數(shù)有[100/8]=12個,24的倍數(shù)有[100/24]=4個。
因此,滿足題意的三位數(shù)共有:
個。
8、把?2022?表示為若干個連續(xù)自然數(shù)的和,有( ?)種不同的表示方法。(注意:以?6=1+2+3=2+1+3?為例,這算是一種表示方法,它們只是加數(shù)的次序不同)
?「答案解析」
先將2022分解,有:
我們依次拿18以內的質數(shù)去除,可以判斷出337是質數(shù)。
考慮下連續(xù)自然數(shù)和的特性,只有如下幾種:
504,505,506,507,
673,674,675,
163,164,..,168,169,...,173,174。
共三組。
9、計算:( ? ).
?「答案解析」
這可以首尾用立方和公式,不過計算量比較大,也可以用連續(xù)的立方和公式。
也就是:
所以:
。
10、已知?a、b、c?都是質數(shù),且?b-a=c-b=34,則?a+b+c=( ? )。
?「答案解析」
質數(shù)一般都會牽涉到2,可惜這道不是。
從條件來看,只能知道a+c=2b和a<b<c之類的推斷。
這個不好算,我們一般都背過100以內的質數(shù)表吧。
我們就拿最小的3去嘗試,可以發(fā)現(xiàn):
3,37,71是一組解。
對于大于3的質數(shù),我們可以寫成6x+1或6x-1的形式。
令a=6x-1,b=6y-1,c=6z-1,
1)對于6x-1
由于:
很明顯,6x+33是3的倍數(shù),6y-1不是3的倍數(shù),無解。
2)對于6x+1
由于:
同理,無解。
因此,3,37,71是唯一解。
所以,所求結果是。
?11、當自然數(shù)?n?的值依次取?1,2,3,…,2021,2022?時,算式[n÷2]+[n÷3]+[n÷5]有( ? ?) 個不同的值。
(注:[x]表示不超過 x 的最大的自然數(shù))
?「答案解析」
這個一臉懵,半天沒找到規(guī)律,依題意,我們先以2x3x5=30一循環(huán)來找規(guī)律吧。
我們先考慮從0~2009,將自然數(shù)n記為:n=30k+r(0<k<68,0<r<30)。
那么,
可以看到,自然數(shù)每30一循環(huán)的時候,算式的結果每31一循環(huán),因此,在不同循環(huán)的30個數(shù)內,結果是沒有重復的。
我們可以繼續(xù)分解下,譬如將r記為6t+v之類的,繼續(xù)縮小范圍。
這里,選擇死算,依次將0~29這30個數(shù)的規(guī)律寫下來,中間三列是商,。
可以看到,只有22個不同的結果。
因此,我們可以推斷出,在0~2009內,一共有67x22=1474個不同的結果。
我們再考慮2010~2022,其相當于0?~?12,可以看到,這里又有10個不同的結果。
因此,所求算式就有1474+10=1484個不同的結果。
注意了,平時學習的時候可以這樣分析,考試的時候注意下應試技巧,不需要寫得這么細致,有時候心算或寫最后一列即可。
12、計算:S=1×3+3×5+5×7+…+19×21+21×23=( ?)。
?「答案解析」
拆分成有規(guī)律的。
上面用到了的平方和求和公式:
平方差公式:
用其他的方法感覺沒這樣直接。
?13、分母是?2022?的最簡真分數(shù)的和是( ?)。
?「答案解析」
由于2022=2x3x337。
根據(jù)歐拉函數(shù),最簡真分數(shù)的個數(shù)是:
因此,其最簡真分數(shù)的和為672/2=376。
參考第23屆的第三題,這里的解答詳細些。
14、2022?的數(shù)字和是?2+0+2+2=6,從?1?至?2022?所有自然數(shù)的數(shù)字之和是( ? )。
?「答案解析」
分類匯總。
記1+2+3+...+9=45。
1)先計算從0~999這1000個自然數(shù)的數(shù)字之和。
個位數(shù)上的數(shù)字之和就是100x45,
十位數(shù)上的數(shù)字之和就是100x45,
百位數(shù)上的數(shù)字之和就是100x45。
2)再計算從1000~1999這1000個自然數(shù)之和。
個位數(shù)上的數(shù)字之和就是100x45,
十位數(shù)上的數(shù)字之和就是100x45,
百位數(shù)上的數(shù)字之和就是100x45。
千位數(shù)上的數(shù)字之和就是1000。
3)最后計算從2000~2022這23個自然數(shù)之和。
個位數(shù)上的數(shù)字之和就是2x45+3=93`,
十位數(shù)上的數(shù)字之和就是10x1+2x3=16,
百位數(shù)上的數(shù)字之和就是0。
千位數(shù)上的數(shù)字之和就是23x2=46。
綜上所述,所求數(shù)字之和為13500+14500+155=28155。
15、在下圖中,平行四邊形?ABCD?的周長為?70?厘米,AE=8?厘米,AF=12?厘米,那么平行四邊形?ABCD?的面積是( ? ? ? ? ?)平方厘米。
圖15?「答案解析」
很明顯,有:
所以,可得AB=14。
從而,平行四邊形的面積就是12x14=168平方厘米。
16、在下圖中,等邊三角形?ABC?的周長是?270?厘米,用折線把這個三角形分成面積相等的五個三角形,那么線段?AF?與?AG?的長度之和是( ? ? ? ? ?)厘米。
圖16?「答案解析」
三角形邊長為270/3=90厘米。
根據(jù)三角形面積的比例關系,有:
同理:
同理:
同理:
所以,所求長度之和為:
。
17、一船從甲港順水而下到乙港,馬上又從乙港逆水行回甲港,共用了?10?小時。已知水速是每小時?8?千米,又知前?5?小時比后?5?小時多行?64?千米。那么,甲、乙兩港相距( ? ?)千米。
?「答案解析」
這個設未知數(shù)簡單些。
譬如設船速為v,逆水行舟的比5小時多了h小時,有如下等量關系:
很容易,解得h=1。
不然,直接想出小時還是有難度的。
這道題,前面的YMO有類似的題,可以去參考下。
因此,順水行舟花了5-1=4小時。
所以,又有如下等量關系:
從而解得v=40。
從而可得兩地相距4x(40+8)=192千米。
18、一堆積木由?16?塊棱長是?3?厘米的小正方體堆成。這個立體圖形的表面積(包括與底面) 是( ?)平方厘米。
圖18?「答案解析」
考慮到堆疊需要支撐關系。
最下一層9塊,中間一層6塊,最上一層1塊。
最下一層的側面積是3x4+2x2=14個正方形。
中間一層的側面積是3x4=12個正方形。
最上一層的側面積是4個正方形。
從俯視圖來看,包括底面積,其面積是9x2=18個正方形。
因此,表面積是(14+12+4+18)x3x3=432平方厘米。
?19、如圖,三角形?ABC?的面積為?180?平方厘米,D、E、F?分別在?AB、AC、BC?上,AD:DB=3:1,AE:CE=1:2,BF:FC=2:1,那么三角形?DEF?的面積是( ?)平方厘米。
圖19?「答案解析」
根據(jù)三角形面積比例關系。
連接BE、DC、AF,可以得到:
所以:
平方厘米。
這樣稍微說得簡單一點,用到的知識就是:“等高三角形面積之比等于其底邊之比”。
20、如下圖,一個大正方形被分成四個長方形,它們的面積占大正方形面積的比值如圖所示。?如果陰影面積是?25?平方厘米。那么大正方形的邊長是( ? ? ? ? )厘米。
圖20?「答案解析」
左上長方形和右上長方形的面積之比為3:4,由于等高的關系,其底邊之比也是這么多。
設左上長方形的底邊為3t,右上長方形底邊為4t,正方形邊長為x,則有:
解得:
由于:
所以t=3
所以,大正方形的邊長就是7x3=21厘米。
21、在下圖中,正方形?ABCD?的面積是?64?平方分米,E、F?分別是?AB、AD?的中點,F(xiàn)G=3CG。陰影部分面積是( ? ? ? ? ?)平方分米。
圖21?「答案解析」
設S=64。
連接BF和CE,根據(jù)面積比例關系,有:
所以,所求陰影面積為:
平方分米。
?22、下圖是一塊長方形鐵皮,鐵皮的長是?33.12?分米。利用圖中的陰影部分,正好能做成一個圓柱形油桶(接頭處忽略不計)。那么這個油桶的容積是( )升。
圖22?「答案解析」
設圓的半徑為r,則有:
可以解得:
因此,油桶的體積就是:
立方分米。
也就是803.84升。
23、在一個圓柱形水桶里,將一段底面直徑是?20?厘米的圓鋼浸沒在水中,水面上升了?7.5?厘米。接著將圓鋼豎直地拉出水面一部分后,水面下降了?3.5?厘米。已知露出水面的圓鋼長是?7?厘米。那么圓鋼的體積是( ? ?)立方厘米.(π取?3.14)
?「答案解析」
設水桶半徑為r,圓鋼高度為h。
因此,有:
上下兩式相除,就有:
如果不列方程,我們可以借助于圖形,通過邏輯關系想明白上面這個等量關系。
所以,h=15。
所以,圓鋼的體積就是:
立方厘米。
24、兩父子在旅游時被困在一個無人島上,他們要做一個獨木小船逃出這個無人島,父親單獨做要 12 小時完成,兒子單獨做要 18 小時完成。如果按照父親、兒子、父親、兒子……的順序交替工作,每人工作 2 小時后交換,那么需要( ?)小時能做好獨木小船。
?「答案解析」
父子合作需要:
因此,兩人各自工作了6小時后,剩下未完成的部分是:
剛好輪到父親工作,此時他剛好能完全做完,需要的時間是:
因此,父子兩人總共耗費的時間就是:
。
25、甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山。兩人下山的速度都是各自上山速度的?2?倍。甲到達山頂時,乙距山頂還有?337?米,甲回到山腳時,乙剛好下到半山腰。那么山腳到山頂?shù)木嚯x是( )米。
?「答案解析」
設距離是S,甲的速度是a,乙的速度是b。
當甲到了山頂時,有:
當乙到了山頂時,甲向山下走了:
當乙走到半山腰時,甲又走了:
因此,有:
所以:
代入最上面那個式子,有:
也就是:
從而可得S=2022米。
這方程解起來有點難度,其實我們早就可以拿甲乙的速度比來設未知數(shù),這樣少了個未知數(shù)。
不用方程的話,邏輯上會比較復雜,但等量關系就簡單些。
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