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現(xiàn)在很多家長都逐漸把教育目光轉(zhuǎn)移到國際教育上邊來了，而在北京地區(qū)的家長相比較于上海廣東地區(qū)，則是會對公立學(xué)校國際部有很大的關(guān)注。

不過，確實每年公立學(xué)校的國際部成績都很亮眼（點擊了解：2021年北京公立學(xué)校國際部早申結(jié)果）

所以，也正因為關(guān)注度提升了，很多家長在擇校的時候，問題就暴露出來了，上述問題相信很多的轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校/國際部的家長都曾出現(xiàn)過吧！

今天，我們就一起來聊一聊，中考之后該如何選擇國際學(xué)校。

俗話說“心急吃不了熱豆腐”，家長在擇校時候千萬不能太焦慮浮躁，選擇一個合適的國際化高中， 可以從孩子的中考分?jǐn)?shù)、不同國際化高中的課程設(shè)置、孩子的興趣以及孩子未來留學(xué)想去的國家來考量，心平氣和地逐條匹配，定能尋到那個讓你眼前一亮的學(xué)校。

   從中考分?jǐn)?shù)考量   

國際化學(xué)校的入學(xué)門檻越來越高，一個很明顯的標(biāo)志就是對于中考分?jǐn)?shù)的要求不斷提高。通過對過往數(shù)據(jù)的分析，整理出不同中考分?jǐn)?shù)可以考慮的國際化高中，供大家參考。

 中考成績540分以上 

中考540分以上可以說在北京這個分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了，全市所有重點高中都可以被錄取。對于這個分?jǐn)?shù)的學(xué)生來說，如果有明確的出國留學(xué)意向，可以考慮北京幾所一類的公立國際部，這類學(xué)校入學(xué)是要求中考成績的，另外不招生非京籍學(xué)生。

參考學(xué)校：北師大實驗，人大附ICC，北京市十一中學(xué)國際部，北京四中國際部等

 中考成績480-530分左右之間 

中考在480-530分的學(xué)生也可以進入北京比較好的學(xué)校，可以考慮北京一些公辦性質(zhì)的國際高中或國際課程中心，這類高中歷年的升學(xué)不遜色于一類公立國際部，另外學(xué)費方面這幾所學(xué)校也是比較親民的。

參考學(xué)校：北師大二附中國際部、人大附中北大附小聯(lián)合實驗學(xué)校、領(lǐng)科教育北京校區(qū)、北京外國語大學(xué)國際課程中心、北京語言大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心國際高中、橘郡美國高中、北京四中國際課程佳蓮校區(qū)、北京實驗外國語學(xué)校等；

北師大二附國際部是公立性質(zhì)學(xué)校，2020年英國加拿大方向課程都招生非京籍學(xué)生，學(xué)費也比適中推薦想找公立學(xué)校的非京籍家庭選擇；

 中考成績440-480分之間 

這分?jǐn)?shù)線的考生可以說還是占據(jù)大多數(shù)比例的，目前這類考生建議可以選擇多數(shù)私立國際高中就讀，這類學(xué)?；径伎梢越o到雙文憑畢業(yè)證書，并且入學(xué)參加學(xué)校自主出題的考試就可以。

參考學(xué)校：北外附校雙語學(xué)校(原北外國際高中)、君誠國際雙語學(xué)校、北京新府學(xué)外國語學(xué)校、北京中加學(xué)校、北京市房山區(qū)諾德安達學(xué)校、北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校、中育貝拉國際高中，青苗國際雙語學(xué)校等；

  從意向留學(xué)國家考量  

IB課程申請英、美、澳洲、新加坡等國家的大學(xué)都有優(yōu)勢；

A-Level課程雖然側(cè)重于英國大學(xué)的申請，但是也可以申請美國、歐洲等地的很多大學(xué)，包括哈佛、西北大學(xué)耶魯大學(xué)等等；

美高AP課程則適用于申請美國的學(xué)校。

  從課程設(shè)置考量  

在國際學(xué)校最常見的國際課程有A-Level、IB和AP

A-Level由于是英國全民中學(xué)課程，難度中等。IB含金量大，但難度也最大。AP課程難度雖低于IB，但也不簡單。

   A-Level課程特點

A-level即英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level），就像我國的高考一樣，是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

因為英國與國內(nèi)的教育體制具有很大相似性，從小在應(yīng)試教育模式長大的中國學(xué)生比較容易上手。另外A-Level沒有必修課程，偏科的學(xué)生也有機會獲得好成績，進入好學(xué)校。

   IB課程特點

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。

IB除了要修的科目多，而且必須文理雙修，對英語水平也有極高要求，只適合綜合能力和抗壓能力都特別強的學(xué)霸型學(xué)生。

   AP課程特點

AP（Advanced Placement 美國大學(xué)先修課程），是由美國大學(xué)理事會（The College Board）主持，在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，適用于全球計劃在美國讀本科的高中生。

它與IB、A-Level本質(zhì)上的不同在于，AP不屬于課程體系，而是美國大學(xué)的先修科目，也就是說，它只是一個獨立的課程，學(xué)生可以只選修1門，也可以修10門。

AP屬于大學(xué)先修課程，難度達到美國大學(xué)水平，因此理論知識難度相對也會較大。如果想為大學(xué)申請加分最好學(xué)習(xí)4門左右的AP課程，而且成績必須要足夠高，理科的物理、化學(xué)、微積分都需要達到 5 分才有優(yōu)勢，壓力非常大。

  從孩子的興趣考量  

由于不同國際學(xué)校之間開設(shè)的課程也會有所而且每個人的興趣點不盡相同，學(xué)生需要根據(jù)個人興趣出發(fā)選擇學(xué)校和課程。這些課程會適合不同的學(xué)生需求。

A-Level課程，它則是特別適合擅長理科、鎖定留學(xué)英聯(lián)邦國家的學(xué)生。

IB課程更適合綜合能力強，善于規(guī)劃管理的優(yōu)等生。

AP課程則適合有清晰專業(yè)方向，且意向留學(xué)美國本科的學(xué)生。

  轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校如何準(zhǔn)備  

國際學(xué)校的入學(xué)考試分為筆試和面試，有些學(xué)校是筆試通過后才有資格參加面試。

筆試一般包括英語和數(shù)學(xué)部分，主要考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力；面試主要考察學(xué)生的英語口語能力、表達能力及其他綜合素質(zhì)等。

 語言準(zhǔn)備 

孩子在國際學(xué)校將學(xué)習(xí)國外體系的課程，老師也大都是外教，要確保孩子能接受全英文的授課模式。

所以，在準(zhǔn)備進入國際學(xué)校學(xué)習(xí)前，孩子需要加強英語語言的學(xué)習(xí)，提高英語聽說能力，同時也要培養(yǎng)閱讀英文書籍的習(xí)慣，只有建立良好的語言基礎(chǔ)才能為進入國際學(xué)校學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

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