初中英語6大詞性/8大時態(tài)/3大從句/50 個必考句型, 一篇全搞定!
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語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎(chǔ)上才能獲得的。因此，單詞的形態(tài)變化是語法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。而八種基本時態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語從句、定語從句及賓語從句的復(fù)合句是初中生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是語法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。句型是語法最基本的表現(xiàn)形式，牢記句型的表達(dá)方式，然后多做一些練習(xí)，那么語法就絕對不是問題！總之，將英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握好，將大大加快英語學(xué)習(xí)的進(jìn)程。本文歸納了六大詞性、八種基本時態(tài)以及初中生需要掌握三種基本從句、50個必考句型。希望對廣大中學(xué)生們有所幫助。
一
六大詞性名詞
1.名詞的可數(shù)與不可數(shù)
可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計，都成為不可數(shù)名詞。
不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復(fù)數(shù)形式。要表示“一個……”這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
2.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
A.一般情況下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加-es
C.以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es
D.以f，fe結(jié)尾的，去掉f或fe，變成v再加-es
3.名詞的所有格
A. 單數(shù)名詞詞尾加’s，復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ball
B. 表示幾個人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個人的名字后加’ s若表示各自所有，則需在各個名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.
C. 如果是通過在詞尾加—s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞，只加’。如：the students’ books，the girls’ blouses
(另外：名詞+of+名詞名詞是有生命的，我們就用’s結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。)
代詞
人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞
1.人稱代詞
第一人稱單數(shù)I me my mine myself復(fù)數(shù) we us our ours ourselves
第二人稱單數(shù) you you your yours yourself復(fù)數(shù) you you your yours yourselves
第三人稱單數(shù) he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself復(fù)數(shù) they them their theirs themselves
2.物主代詞
物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞；名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。
3.反身代詞
反身代詞的構(gòu)成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.
反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強(qiáng)語氣。如：I can do it myself.
4.指示代詞
指示代詞的特殊用法：
● 為了避免重復(fù)，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。● this，that有時可代替句子或句子中的一部分。
5.不定代詞
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
冠詞
1.不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a.
2.定冠詞的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。
C. 用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物。
3.定冠詞的特殊用法
A. 用在世界上獨(dú)一無二的事物或方位名詞前。
B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。
C. 用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。
D. 用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。
E. 用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。
F. 用在樂器名稱前。
G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。
4.名詞前不用冠詞的情況
A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。
B. 表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。
C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。
D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊
go to school去上學(xué);go to the school去那所學(xué)校;in hospital住院;in the hospital在那個醫(yī)院里
數(shù)詞
1.數(shù)字的表示
三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個位)之間加and。
1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”前為thousand，第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion。
2.序數(shù)詞
除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。
3.分?jǐn)?shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1小時，分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。
4.hundreds(thousands，millions)of……
形容詞、副詞
1.形容詞的位置
A. 形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如：something important，nothing serious。
B. 當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時，定語或表語要后置。如：We have dug a hole two meters deep.The hole is about two metres deep.
2.形容詞的比較等級
單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，在詞尾加—(e)r，—(e)st來構(gòu)成比較級和最高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，most來構(gòu)成比較級和最高級。如：popular—more popular—most popularimportant—more important—most important
3.副詞的比較等級
單音節(jié)副詞和個別雙音節(jié)副詞通過加-er，-est來構(gòu)成比較級和最高級。絕大多數(shù)副詞借助more，most來構(gòu)成比較級和最高級。
4.少數(shù)形容詞和副詞比較級/最高級的不規(guī)則變化：
原級? ? ? ? ?比較級? ? ? ? 最高級well —— ?better —— ?bestbadly —— worse —— ?worstmuch —— ? more —— ?mostlittle —— ? less —— ?leastfar —— ?farther —— ?farthestfarthest ? furthestlate —— ? later ?—— ?latest
5.副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。
介詞
1.表示時間的介詞及介詞短語
in, at, on, before，after，till，since，for, fromto, until， by，in the middle of，at the beginning of， at the end of，at half past five，at night，in a week，in the morning，in class，at sunrise，in spring/summer/autumn/winter，on Sunday，on Saturday afternoon，on a winter evening，for a long time，for two months，after school，since liberation，before lunch，at the time of，at the age of
2.表示地點(diǎn)的介詞及介詞短語
in，at，into，to，on，beside，before，behind，above，under，outside,inside,up,from,far,from,near,across，off，down，among， past，between，out of，around，in the front of， in the middle of， at the back of，at the foot of，at home，at the gate，at the table，in the sky， on the ground，in a tree， in the south，in the sun，in the bed，on one’s way home，by the side?
二
初中英語8種時態(tài)總結(jié)一般現(xiàn)在時
1. 概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。
2. 基本結(jié)構(gòu)：①is/am/are;②do/does
否定形式：①am/is/are + not;②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don‘t，如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn’t，同時還原行為動詞。
3. 一般疑問句：①把is/am/are動詞放于句首;②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。
4. 用法1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。例如：I leave home for school at 7 every morning。每天早上我七點(diǎn)離開家。
2) 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。例如：The earth moves around the sun。地球繞太陽轉(zhuǎn)動。
Shanghai lies in the east of China。上海位于中國東部。
3) 表示格言或警句。例如：Pride goes before a fall。驕者必敗。
注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。例如：Columbus proved that the earth is round。哥倫布證實(shí)了地球是圓的。
4) 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。例如：I don‘t want so much。我不要那么多。Ann writes good English but does not speak well。安英語寫得不錯，講的可不行。 5) 一般現(xiàn)在時表示將來含義a.下列動詞come， go， arrive， leave， start， begin， return的一般現(xiàn)在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如：The train leaves at six tomorrow morning。火車明天上午六點(diǎn)開。When does the bus star? It stars in ten minutes。汽車什么時候開?十分鐘后。
b.在時間或條件句中。例如：When Bill comes (不是will come)， ask him to wait for me。比爾來后，讓他等我。I‘ll write to you as soon as I arrive there。我到了那里，就寫信給你。
一般過去時 1.概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。
2.基本結(jié)構(gòu)：①was/were;②行為動詞過去式
否定形式：①was/were + not;②在行為動詞前加didn‘t，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①was或were放于句首;②用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
3.用法1) 在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
時間狀語有：yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等。
例如：Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了?
2) 表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。
例如：When I was a child， I often played football in the street。我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit， they were given a warm welcome。那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎。
注意：used to + do：“過去常?！北硎具^去習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，但如今已不存在。
例如：Mother used not to be so forgetful。老媽過去沒那么健忘。Scarf used to take a walk。斯卡夫過去常常散步。 現(xiàn)在進(jìn)行時?1.概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進(jìn)行的動作及行為。
2.時間狀語：now， at this time， these days， etc。
3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are + doing
否定形式：am/is/are + not + doing。
一般疑問句：把be動詞放于句首。
4.用法：1) 表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。例如：We are waiting for you。我們正在等你。
2) 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。例如：Mr。Green is writing another novel。他在寫另一部小說。(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)
3) 表示漸變，這樣的動詞有：get， grow， become， turn， run， go， begin等。
例如：The leaves are turning red。葉子在變紅。It‘s getting warmer and warmer。天越來越熱了。
4) 與always， constantly， forever 等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。
例如：You are always changing your mind。你老是改變主意。
5) 用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來下列動詞come， go， arrive， leave， start， begin， return等瞬時動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時可以表示將來。
例如：I‘m leaving tomorrow。明天我要走了。Are you staying here till next week? 你會在這兒呆到下周嗎?
過去進(jìn)行時
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動作。My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself。我兄弟騎車時摔了下來，受了傷。
When I got to the top of the mountain， the sun was shining。我到達(dá)山頂時，陽光燦爛。
2.時間狀語：at this time yesterday， at that time或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結(jié)構(gòu)：was/were + doing
否定形式：was/were + not + doing。
一般疑問句：把was或were放于句首。
4.用法1) 過去進(jìn)行時表示過去某段時間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動作或者事情。We were watching TV from seven to nine last night。昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時候我們在看電視。
2) 過去進(jìn)行時可以表示在過去某個時間點(diǎn)發(fā)生的事情。時間點(diǎn)可以用介詞短語、副詞或從句來表示。
What was she doing at nine o‘clock yesterday?昨天晚上九點(diǎn)她在做什么? (介詞短語表示時間點(diǎn))
She was doing her homework then。那個時候她正在寫作業(yè)。(副詞表示時間點(diǎn))
When I saw him he was decorating his room。當(dāng)我看見他的時候他正在裝飾房間。(when從句表示時間點(diǎn))
3) 在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進(jìn)行時。
When he was waiting for the bus， he was reading a newspaper。他邊等車邊看報。(兩個動作都是延續(xù)的)
He was cleaning his car while I was cooking。他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進(jìn)行)
一般將來時
1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。
2. 時間狀語：tomorrow， next day(week， month， year)，soon， in a few minutes， by the day after tomorrow， etc。
3.基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/going to + do;②will + do。
否定形式：①am/is/are + not + going to + do，②will not(won‘t)+ do。
一般疑問句：①am/is/are放于句首;②will提到句首。
4. will主要用于在以下三個方面：1) 表示主觀意愿的將來。They will go to visit the factory tomorrow。明天他們將去廠參觀工廠。
I‘ll come with Wang Bing， Liu Tao and Yang Ling。我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。
2) 表示不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀的將來。Today is Saturday。Tomorrow will be Sunday。今天是星期六。明天是(將)是星期日。
He will be thirty years old this time next year。明年這個時候他就(將)三十歲。
3) 表示臨時決定，通常用于對話中。—Mary has been ill for a week。 瑪麗病了一周了。—Oh， I didn‘t know。I will go and see her。 噢，我不知道。我去看看她。
5. be going to主要用于一下兩個方面：1) 表示事先經(jīng)過考慮、安排好打算、計劃要做某事。Dad and I are going to watch an opera this afternoon。今天下午我和爸爸打算去看歌劇。
2) 表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生，表示推測。Look! There come the dark clouds。It is going to rain。
瞧!烏云密集。天要下雨了。
過去將來時?1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning， year)，the following month(week)，etc。
3.基本結(jié)構(gòu)：①was/were/going to + do;②would + do。
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would + not + do。
一般疑問句：①was或were放于句首;②would 提到句首。 4.用法1) “would+動詞原形”常表示主觀意愿的將來。例如：
He said he would come to see me。他說他要來看我。
He told me he would go to Beijing。他告訴我他將去北京。
2) “was/ were + going to + 動詞原形”常表示按計劃或安排即將發(fā)生的事。例如：
She said she was going to start off at once。她說她將立即出發(fā)。
I was told that he was going to return home。有人告訴我他準(zhǔn)備回家。
此結(jié)構(gòu)還可表示根據(jù)某種跡象來看，很可能或即將發(fā)生的事情。例如：
It seemed as if it was going to rain。看來好像要下雨。
3) come， go， leave， arrive， start等瞬時動詞動詞可用過去進(jìn)行時表示過去將來的含義。例如：
He said the train was leaving at six the next morning。他說火車將于第二天早晨六點(diǎn)離開。
She told me she was coming to see me。她告訴我她要來看我。
現(xiàn)在完成時
1.概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)。
2.時間狀語：recently， lately， since， for， in the past few years， etc。
3. 基本結(jié)構(gòu)：have/has + done
否定形式：have/has + not +done。
一般疑問句：have或has。
4. since的三種用法1) since +過去一個時間點(diǎn)(如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980， last month， half past six)。
例如：I have been here since 1989。1989起，我一直在這兒。
2) since +一段時間+ ago。例如：I have been here since five months ago。我在這兒，已經(jīng)有五個月了。
3) since +從句(一般過去時)。例如：Great changes have taken place since you left。你走后，變化可大了。
比較since和for
since 用來說明動作起始時間，for用來說明動作延續(xù)時間長度。
例如：I have lived here for more than twenty years。我住在這兒二十多年了。
注意：并非有for 作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。
I worked here for more than twenty years。(我現(xiàn)在已不在這里工作。)
過去完成時
1.概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。
2. 時間狀語：before， by the end of last year(term， month)，etc。
3.基本結(jié)構(gòu)：had + done。
否定形式：had + not + done。
一般疑問句：had放于句首。
4.用法1) 在told， said， knew， heard， thought等動詞后的賓語從句種。例如：She said (that)she had never been to Paris。她告訴我她曾去過巴黎。
2) 在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中，發(fā)生在先，用過去完成時;發(fā)生在后，用一般過去時。
例如：When the police arrived， the thieves had run away。警察到達(dá)時，小偷們早就跑了。
3) 表示意向的動詞，如hope， wish， expect， think， intend， mean，suppose等，用過去完成時表示“原本…，未能…”。
例如：We had hoped that you would come， but you didn‘t。那時我們希望你能來，但是你沒有來。
注意：had hardly… when。。。剛。。。。。。就。。。。。。。
例如：I had hardly opened the door when I he hit me。我剛打開門，他就打了我。
had no sooner…than 剛…… 就……。
例如：He had no sooner bought the car than he sold it。他剛買了這輛車，轉(zhuǎn)眼又賣了。
三
三種基本從句從句是指在一個句子中充當(dāng)一個成分的句子，充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)賓語就叫賓語從句，充當(dāng)定語成分就叫定語從句。
從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個最大特點(diǎn)：從句是句子。
賓語從句
賓語從句是指在一個句子中充當(dāng)賓語的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
（1）賓語從句的連接詞：賓語從句的連接詞包括that、if/whether(是否)、特殊疑問詞。
（2）賓語從句的語序：
A. 賓語從句的連接詞后一般加陳述語序（主語在前，謂語在后），如：I want to know if he can come tomorrow.
B. 當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時，后面直接加謂語動詞，如：She asked me who had helped him.
（3）賓語從句的時態(tài)只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一般現(xiàn)”
A. 主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時，則從句根據(jù)時間狀語需要從八種時態(tài)中任選一種，如：1.He tells me he likes English very much(一般現(xiàn)在時)
B. 主過則從過：主句如果是一般過去時，則從句根據(jù)時間狀語需要從四種帶“過”字的時態(tài)中任選一種，帶“過”字的時態(tài)分別是如：一般過去時，過去進(jìn)行時，過去將來時，過去完成時。如：He told me that he liked playing football(一般過去時)
C. 客觀真理一般現(xiàn)：客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時。如：1.He says the moon goes around the earth.
?狀語從句
（1）時間狀語從句：在一個句子中作時間狀語的句子。
連接詞：when(當(dāng)……時候) while(當(dāng)……時候) as(當(dāng)……時候) after(在……以后) before(在……以前) as soon as(一……就) since(自從……到現(xiàn)在) till /until(直到……才) by the time(到……為止)依舊是連接詞后大多數(shù)加陳述語序。
舉例：when當(dāng)……的時候(一般情況下主句是將來時的時候，從句要用一般現(xiàn)在時。)
Mozart started writing music when he was four years old.
（2）原因狀語從句：在一個句子中作原因狀語的句子。
連接詞：由連詞because, since，as引導(dǎo)， 也可由for，now that 等詞引導(dǎo)。
舉例：I didn’t go to school yesterday because I was ill.
（3）條件狀語從句：在一個句子中作條件狀語的句子。
連接詞：if如果， unless (=if not) 除非。(讓步)
舉例：If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
（4）目的、結(jié)果狀語從句
目的狀語從句是指在一個句子中充當(dāng)目的狀語的句子。
結(jié)果狀語從句是指在一個句子中充當(dāng)結(jié)果狀語的句子。
目的狀語從句連接詞：so that, so…that , in order that 引導(dǎo)。
結(jié)果狀語從句連接詞：so…that, such…that, so much/many…that引導(dǎo)。
舉例：so…that 如此…以至于
The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.
（5）讓步狀語從句
讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子。
連接詞：though, although.，whether…or not
舉例：Although he is rich, yet he is not happy.
定語從句
定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分。如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.（中beautiful就是定語）
定語從句是指在一個句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞后。如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
連接詞：
連接代詞：who、which、whom、whose、that
連接副詞：when、where、why
四
50個必考句型句型1：There+be +主語+地點(diǎn)狀語/ 時間狀語
There're three books on the table.桌子上有三本書。
句型2：What's wrong with+sb./sth.?
What's wrong with your telephone?你的手機(jī)有什么毛?。?/span>
句型3：How do you like…?
How do you like China?你覺得中國怎么樣？
句型4：What do you like about…?
What do you like about China?你喜歡中國的什么？
句型5：had better(not)+動詞原形
You'd better ask that policeman over there.你最好去問問那邊的那個警察。
句型7：Thank+sb.+for (doing) sth.
Thank you for coming to see me.感謝你來看我。
句型8：So+be/情態(tài)動詞/助動詞+主語
He is a student. So am I.他是一個學(xué)生，我也是。
句型9：not…until…
He didn't have supper until his parents came back.直到他的父母回來他才吃飯。
句型10：比較級十a(chǎn)nd+比較級
The baby cried harder and harder.那孩子哭得越來越厲害。
句型11：the+比較級，the+比較級
The more one has,the more one wants.擁有的越多，想要的越多。
句型12：…as+adj./adv.+as……not as(so)+adj./adv.+as…
Last Sunday the weather was not so wet as it is today.上個星期天的天氣不如今天的天氣潮濕。
句型13：more/less +adj.+than…
I think art is less important than music.我認(rèn)為藝術(shù)不如音樂重要。
句型14：stop…from doing sth.
The Great Green Wall will stop the wind from blowing the earth away.綠色長城將阻擋風(fēng)吹走土壤。
句型15：both…and…
Both you and I are students.我和你都是學(xué)生。
句型16：either…or…
Either you or he is wrong.不是你錯就是他錯。
句型17：neither…nor…
Neither he nor I am a student.我和他都不是學(xué)生。
句型18：…as soon as…
As soon as I see him, I'll give him the message.我一見到他就把你的消息告訴他。
句型19：so+adj./adv.+that…
I was so tired that I didn't want to speak.我累得連話也不想說了。
句型20：Though…十主句
Though I like writing to my pen-friend,it takes a lot of time.雖然我喜歡給筆友寫信，但它要耗費(fèi)我大量時間。
句型21：be going to
This afternoon I'm going to buy an English book.今天下午我要去買本英語書。
句型22：be different from
I think this is different from Chinese names.我認(rèn)為這與漢語名字不同。
句型23：Welcome (back) to…
Welcome back to school!歡迎回到學(xué)校！
句型24：have fun doing
We're going to have fun learning English this term.這學(xué)期我們將興味盎然地學(xué)習(xí)講英語。
句型25：…because…/…, so..…
I don't know all your names because this is our first lesson.因?yàn)檫@是我們的第一節(jié)課，所以我并不知道你們所有人的名字。
句型26：Why don't you…/ Why not…?
Why don't you come to school a little earlier?為什么不早點(diǎn)到校呢？
句型27：make it
Let's make it half past nine.讓我們定在九點(diǎn)半吧！
句型28：have nothing to do
They have nothing to do every day.他們每天無所事事。
句型29：be sure/be sure of/ about sth. /be sure to do sth.
I was not sure of/about the way, so I asked someone.我對于怎么走沒有把握，所以我問別人了。
句型30：between…and…
There is a shop between the hospital and the school.在那家醫(yī)院和那所學(xué)校之間有一家商店。
句型31：keep sb. /sth. +adj. /V-ing /介詞補(bǔ)語 /adv.
You must keep your classroom clean.你們必須保持教室干凈。
Sorry to have kept you waiting.對不起，讓你久等。
句型32：find+賓語+賓補(bǔ)
He finds it very hard to travel around the big city.他發(fā)現(xiàn)要環(huán)游這個大城市是很難的。
句型33：…not…any more / longer
The old man doesn't travel any more.這位老人不再旅行了。
句型34：What's the weather like…？
What's the weather like in spring in your hometown?在你們家鄉(xiāng)，春天天氣怎么樣？
句型35：There is no time to do/have no time to do
There was no time to think.沒有時間思考。
I have no time to go home for lunch.我沒有時間回家吃午飯。
句型36：Help oneself to…
Help yourself to some fish.吃魚吧！
句型37：used to do
I used to read this kind of story books.我過去常讀這種故事書。
句型38：borrow…from
I borrowed a book from him.我從他那借了一本書。
句型39：lend sb. sth. /lend sth. to sb.
He lent me a story book/He lent a story book to me.他借了本故事書給我。
句型40：have been to
Have you ever been to Hawaii?你曾去過夏威夷嗎？
句型41：have gone to
Where's he? He's gone to Washington.他在哪兒？他去華盛頓了。
句型42：be famous for
Hawaii is famous for its beautiful beaches.夏威夷以它美麗的海灘而出名。
句型43：No matter+疑問句+主句
No matter when you come,you are welcomed.無論你們什么時候來，都受歡迎。
句型44：be afraid (of/to do/that..)
Don't be afraid of making mistakes when speaking English.當(dāng)說英語時不要害怕犯錯誤。
句型45：…as…as possible/…as…as sb. can
I hope to see him as soon as possible.我希望能盡快見到他。
He ran here as fast as he could.他盡最大努力跑到這兒。
句型46：practise /enjoy/finish doing
Tom enjoys playing football very much.湯姆很喜歡踢足球。
He finished reading the story book.他看完了那本故事書。
句型47：ask sb. (not) to do sth.
Her mother ask her to clean the room.她媽媽叫她打掃房間。
句型48：be worth (doing) …
This book is worth reading.這本書值得讀。
句型49：seem to do / seem +adj. / (介詞短語)
He seems to be angry.他似乎生氣了。
The house seems too noisy.這房子似乎太吵了。
句型50：It's said that…
It's said that one of the most dangerous sharks is the Great White Shark.據(jù)說大白鯊是最危險的鯊魚之一。
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