【北京清華附中】“上書院”相關(guān)內(nèi)容
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近兩天一則“上書院”正在接受簡歷的消息引爆小升初圈,建議現(xiàn)六年級的家長都去填寫,為了搞清楚“上書院”的來歷,特地為大家整理了相關(guān)材料供大家參考。
清華附中官網(wǎng)消息
清華附中“上書院”及“未來學堂”課程研發(fā)啟動儀式暨教學研討會圓滿舉行
2018年9月8日下午,由中國下一代教育基金會、清華大學附屬中學、中國下一代教育基金會中華英才培養(yǎng)基金、德鴻在線教育聯(lián)合舉辦的“上書院”及“未來學堂”課程研發(fā)啟動儀式暨教學研討會在清華附中B106舉行。來自清華附中本部、清華附中朝陽學校、清華附中上地學校、清華附中永豐學校、清華附中豐臺學校、清華附中朝陽學校小學部、清華附中上地小學、清華附中永豐學校小學部、清華附中豐臺學校小學部和清華附中昌平學校悅府校區(qū)小學部近200名校長、教師參與了此次活動。啟動儀式由清華附中副校長杜毓貞主持。
啟動儀式現(xiàn)場
清華附中副校長杜毓貞主持啟動儀式
啟動儀式上,王殿軍校長就“上書院”及“未來學堂”的課程研發(fā)及未來規(guī)劃向與會教師做了詳細的闡述。王殿軍校長表示,清華附中要以創(chuàng)新的形式研究適合各年級各學科的課程,并指出做這件事的初衷,是為了幫助“中華英才培養(yǎng)計劃”的學員、對口支援的學校和一些貧困地區(qū),讓教育欠發(fā)達地區(qū)的師生共享優(yōu)質(zhì)教學資源,實現(xiàn)清華附中一直以來承擔社會責任的辦學宗旨。同時還可以服務(wù)清華附中一體化學校,使一體化學?;ハ嘀g也能共享優(yōu)質(zhì)資源,共同成長。
清華附中校長王殿軍講話
隨后,王殿軍校長親自為各校參與課程設(shè)計、課程錄制的教師們頒發(fā)由中國下一代教育基金會、清華大學附屬中學聯(lián)合聘任的聘書,并與大家合影留念。王校長對首批參與錄制課程的老師們表示感謝,同時歡迎更多的老師能夠參與進來,他希望各校、各學科教師之間可以利用這個機會集體教研,不斷提升自身的教學水平。
為清華附中教師頒發(fā)聘書
為清華附中朝陽學校教師頒發(fā)聘書
為清華附中朝陽學校小學部教師頒發(fā)聘書
為清華附中上地學校教師頒發(fā)聘書
為清華附中上地小學教師頒發(fā)聘書
為清華附中永豐學校教師頒發(fā)聘書
為清華附中永豐學校小學部教師頒發(fā)聘書
為清華附中豐臺學校教師頒發(fā)聘書
為清華附中豐臺學校小學部教師頒發(fā)聘書
為清華附中昌平學校悅府校區(qū)小學部教師頒發(fā)聘書
王殿軍校長與項目組及各校負責人合影
為了讓老師們對今后課程錄制工作有更深入的認識,清華附中張嘉宇老師為大家詳細介紹了如何錄制課程,錄課軟件的使用方法,以及在錄課中需要注意的事項。張老師結(jié)合他前期的使用經(jīng)驗,將在錄課過程中可能出現(xiàn)的問題與在場的老師們一起分享,并結(jié)合實例做出了具體的分析。通過張老師的講解,大家對于課程的錄制有了更全面的了解。
張嘉宇老師進行技術(shù)指導(dǎo)
最后,與會的老師們在各校負責人及各學科牽頭人的帶領(lǐng)下,對各自承擔的相關(guān)課程進行了現(xiàn)場討論、分工,確定錄制目標,制定錄制計劃,規(guī)劃錄制進度,為課程的如期上線做好充分的準備。
各校教師對于課程錄制計劃進行分組討論
【上書院】 上書院面向小學3-6年級的學生,旨在為更多學有余力學生開設(shè)提高型課程,培養(yǎng)學生思維模式、人文底蘊、科學精神以及實踐創(chuàng)新意識,通過豐富的拓展類課程,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生、培養(yǎng)優(yōu)秀學生、選拔優(yōu)秀學生,為培養(yǎng)領(lǐng)袖人才奠基。
【未來學堂】 未來學堂面向從小學一年級到高中三年級的教師及學生,依托國家標準化課程標準,提供全學段、全科目、全類型的學科課程。一方面用于學生輔助學習,另一方面可以輔助教師教學。教師可以結(jié)合當?shù)貙W生的實際情況,借助線上視頻輔助完成整堂教學內(nèi)容。未來還將規(guī)劃制作專題類課程、拓展類課程、重難點解析課程、中高考考前復(fù)習課程以及指導(dǎo)教師教學使用的系列線上課程,逐步打造12年制完整的普及型線上教學資源,為教育薄弱地區(qū)提供共享優(yōu)質(zhì)資源,彌補教育師資力量的不足。
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