繼上次給大家科普了KET/PET后，我們后臺(tái)又收到很多的，目前大家也都已知曉KET/PET考試改版，那改版后新舊版考試有什么不同，如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)KET/PET等。今天小編又來(lái)給大家普及一下~KET全稱(chēng)“Key English Test",是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部設(shè)計(jì)的”劍橋能用五級(jí)考試“中的一種，在歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)大綱中對(duì)應(yīng)A2等級(jí)，英國(guó)國(guó)家資格證書(shū)框架等級(jí)對(duì)應(yīng)Entry2。該系列考試是一項(xiàng)水平考試，旨在全面測(cè)試考生中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的英語(yǔ)能力水平。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)講KET、PET就是英語(yǔ)水平考試，像雅思托福一樣，但是針對(duì)的群體偏小學(xué)、初中，大家經(jīng)常提及的雅思(IELTS)、商務(wù)英語(yǔ)(BEC)、劍橋英語(yǔ)證書(shū)(CEQ)等一系列的考試都屬于劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部研發(fā)主辦的證書(shū)。劍橋英語(yǔ)證書(shū)以科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性著稱(chēng)，在世界各國(guó)承認(rèn)高，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。KET、PET這兩項(xiàng)考試分別對(duì)應(yīng)劍橋英語(yǔ)證書(shū)中的第一和第二級(jí)。改版后，閱讀部分難度和題量都提高，口語(yǔ)和寫(xiě)作部分靈活性加強(qiáng)，聽(tīng)力部分總體變化不大，總體來(lái)看，改版后的整體難度是增大的，更加考驗(yàn)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。從圖中數(shù)據(jù)來(lái)看，KET和PET新版題型，題量減少了，這也就意味著，每一道題的分值占比加大了，那么拿到優(yōu)秀/卓越的證書(shū)的難度也就更大了。如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)KET/PET？
找到學(xué)習(xí)方向，設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的第一步是正確建立學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，而科學(xué)的評(píng)測(cè)體系正是達(dá)成這一步的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)前的真題評(píng)測(cè)，我們可以根據(jù)孩子的水平成績(jī)了解強(qiáng)弱項(xiàng)，從而制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子不至于盲目，或者目標(biāo)過(guò)高標(biāo)而令學(xué)習(xí)感到吃力。例如不具備KET的水平，卻跟風(fēng)去報(bào)考PET，無(wú)疑是增加孩子的學(xué)習(xí)壓力。很多孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的教材各式各樣，知識(shí)點(diǎn)也非常分散，知識(shí)框架構(gòu)建不完整，知識(shí)的輸入輸出也缺少保障。劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要構(gòu)建完整的課程體系來(lái)進(jìn)行的，其中由相對(duì)應(yīng)的教材、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、知識(shí)框架組成，完整的課程體系能夠令學(xué)生有清晰的學(xué)習(xí)路徑，從而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠高效吸收和理解。體系化是指跟著劍橋英語(yǔ)的教學(xué)體系學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)KET/PET需要遵循官方循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)體系，每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都有清晰的目標(biāo)可循，幫助孩子了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的科學(xué)路徑、找準(zhǔn)自我定位，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程更愉快、更有效。劍橋英語(yǔ)體系建立了一個(gè)全面、系統(tǒng)和連貫的學(xué)習(xí)方法和參考框架，從而幫助孩子嚴(yán)防學(xué)習(xí)過(guò)程中的斷檔和漏洞，突破瓶頸，扎實(shí)走好每一步。微信公眾號(hào)搜索： 北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料 家長(zhǎng)升學(xué)指南 關(guān)注公眾號(hào)，獲取最新資訊！
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