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  • 孩子在備考KET/PET 中會遇到的難關(guān)有哪些?快來看看你有沒有?

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    發(fā)現(xiàn)問題才能更好解決問題。備考KET/PET的過程也是一個查缺補(bǔ)漏、高效學(xué)習(xí)的過程。KET/PET等級主要考察孩子英語聽、說、讀、寫四方面的能力。在備考過程,孩子會遇到哪些難關(guān)? -
    難點1 

    圖片

     - 難點1 - 

    語言關(guān)

     

    【詞匯量】


    一般來說,KET要求基礎(chǔ)詞匯量在1500-1800左右,PET在3500左右,F(xiàn)CE則在6000-6500左右,穩(wěn)扎穩(wěn)打的基本功是成功的最基礎(chǔ)一步。

     

    【語法和時態(tài)】


    這個小小的聽力題里包含了祈使句、過去時(一般疑問句、過去進(jìn)行時)、情態(tài)動詞、將來時(表達(dá)建議)等,有時候語法(比如:過去時)還承擔(dān)著解題的關(guān)鍵信息;

     

    如果對這些語法和時態(tài)知識的實際運(yùn)用沒能扎實掌握,那在聽力理解過程中卡殼的概率還是很大的。


    【整體理解】


    廣泛的詞匯量,扎實的語法功底和知識面(閱讀量的積累)能促成精確的整體理解力;

    近年來,KET考生低齡化越來越明顯,主要群體在小學(xué),劍橋五級考試本來針對對象為青少年(14-28歲),由于現(xiàn)在考生低齡化(2-3年級過KET)的大有人在,考生會遇到對于一些話題陌生、缺乏生活經(jīng)驗的問題(這一問題在寫作或口語中比較突出,例如:學(xué)位授予儀式、快樂的含義,觀點的看法等),或者對于文段的概括和分析能力不足(年齡和認(rèn)知問題),就是俗稱的“每個字都看懂、聽懂”,就是不知道它想表達(dá)的是什么;這個原因也會造成一些失分現(xiàn)象。

    所以,劍橋英語注重實用性,不是把課本背得滾瓜爛熟就能得高分。

     - 難點2 - 

    邏輯關(guān)


    劍橋英語的聽力中藏著“邏輯”推理的考點。

     說到邏輯推理,可能我們第一反應(yīng)就“三段論”的簡單推理,更進(jìn)一步的,也許還有其他衍生和變型的關(guān)系;

     

    簡而言之,有些答案不能在一句話里找到,需要我們根據(jù)上下文來發(fā)現(xiàn)其中的邏輯關(guān)系,從而得出結(jié)論(找到答案)

     

    回看題目,KET的邏輯關(guān)系考察得不深,無非就是通過“是的”(小前提),聯(lián)系推測上一句話的對象(大前提),推測出答案(結(jié)論);

     

    但難點在于:結(jié)合了“語言+邏輯”,但凡任何一方出現(xiàn)短板,都會造成最終的理解障礙。

     - 難點3 - 

    做題技巧

    (專注力、答題習(xí)慣)


    為什么說關(guān)注力和答題習(xí)慣是獨(dú)立于上述兩重難度的呢?

     

    無論是平時的學(xué)習(xí)還是真實的考試,都是一項高度依賴專注力的事情,是需要有時間觀念和針對性的訓(xùn)練的;


    面對長時間的考試,考生(尤其是低齡段考生)如何持續(xù)保持專注和細(xì)致,如何在一次答題后高效復(fù)查、避免因粗心大意而失分,都是一項需要時間去鍛煉;

     

    對于不同類型的考試,對應(yīng)的高效答題習(xí)慣也不盡相同。


    就劍橋系列的考試(劍橋五級和雅思)而言,做前讀題是至關(guān)重要的;因為考試時干擾項多(聽力)、閱讀量大(閱讀),對于考生理清思路、提取目標(biāo)信息的能力要求很高,這就要求在備考時著重培養(yǎng)相對應(yīng)的答題習(xí)慣。

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