【豐臺(tái)區(qū)】中學(xué) | 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)
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首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
附屬中學(xué)
伴伴今天從學(xué)校多方面為大家做逐一介紹,各位有孩子需要升學(xué)的家長(zhǎng)可重點(diǎn)查看參考。
01 學(xué)校概括
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)地處豐臺(tái)橋南地區(qū),始建于1956年,是一所文化底蘊(yùn)深厚的老校。
它建于1956年,原名北京八十八中學(xué)(1956——1958年),曾用名豐臺(tái)中學(xué)(1959——1961年),從1962年起改名為北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第一中學(xué),2014年9月1日更名為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)至今。
目前,學(xué)校的教學(xué)格局為大初中小高中,高中實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,曾獲得區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校、區(qū)德育先進(jìn)校、區(qū)教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)高中教學(xué)顯著進(jìn)步校,多次榮獲豐臺(tái)區(qū)高中文科、理科優(yōu)類(lèi)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?!?/span>
【辦學(xué)類(lèi)型】完全中學(xué)
【地址】北京市豐臺(tái)區(qū)新華街2號(hào)
【電話(huà)】010-63731559轉(zhuǎn)8101
02 歷史沿革
1956——1972年,只開(kāi)設(shè)初中,是一所普通初級(jí)中學(xué),第一年全校只有七個(gè)教學(xué)班,約三百五十人。
到1959年已經(jīng)發(fā)展到二十三個(gè)班,一千人左右。
在這十六年中,學(xué)校經(jīng)歷了“文革”,期間革委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生以連隊(duì)編,學(xué)校的主要任務(wù)是為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的初中畢業(yè)人才,為高一級(jí)的學(xué)校輸送人才。
1973年開(kāi)始,學(xué)校增設(shè)高中,成為一所完全中學(xué),隸屬豐臺(tái)教育局,正常情況下,每年教學(xué)班保持在二十個(gè)左右,學(xué)生約一千名;學(xué)校的主要任務(wù)是普及九年義務(wù)教育,為高一級(jí)學(xué)校輸送人才,為建設(shè)四化培養(yǎng)合格人才,至今我校已成為橋南地區(qū)唯一一所完全中學(xué),培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的初、高中畢業(yè)生。
1974年1月學(xué)校調(diào)出7個(gè)班學(xué)生,李秉國(guó)、李春芳、鄭雍庭等20名教師調(diào)出,成立豐臺(tái)四中。
1986年——1991年還設(shè)有金融職業(yè)高中,為豐臺(tái)銀行培養(yǎng)金融人才,還設(shè)有體師班,為豐臺(tái)小學(xué)培養(yǎng)合格的體育教師。
隨著豐臺(tái)教育發(fā)展的需要,2002年5月豐臺(tái)四中又并入豐臺(tái)一中,分兩址上課。
2003年豐臺(tái)四中師生全部合到一中校園上課。
2007年4月18日北京鐵路五中并入豐臺(tái)一中,豐臺(tái)一中兩址辦學(xué),原一中校址稱(chēng)為東校,原鐵五和豐四中校園稱(chēng)為西校,初中教學(xué)班20個(gè)教學(xué)班,高中8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近一千人,形成“大初中小高中”辦學(xué)格局。
2008年12月25日豐臺(tái)一中校辦廠(原四中校辦廠)搬遷到北京鐵四中校園。
2009年區(qū)教委投資700萬(wàn)在一中東校園建成綜合樓,同年西校師生全部遷回東校,完成真正意義上的合并。
2014年9月1日正式更名為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)。
03 辦學(xué)理念
辦學(xué)方向
為師生發(fā)展服務(wù),辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
辦學(xué)思想
文化引領(lǐng),科研興校,和諧發(fā)展。提倡心平氣和辦教育,寬容友善過(guò)生活,達(dá)到文化華人,道德德人,潤(rùn)物無(wú)痕,全面發(fā)展的教育境界。
辦學(xué)特色
豐富多彩校本課程+教師校本化培訓(xùn)
辦學(xué)目標(biāo)
管理規(guī)范高水平、師資合理高素質(zhì)、環(huán)境優(yōu)雅高標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效突出高質(zhì)量。
辦學(xué)宗旨
人格本位,學(xué)生至上,健康第一,和諧發(fā)展。
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
知美丑、善學(xué)習(xí)、能負(fù)責(zé)、懂生活、會(huì)創(chuàng)造。
初中學(xué)生發(fā)展目標(biāo):把學(xué)生培養(yǎng)為:“善書(shū)寫(xiě),會(huì)閱讀,懂學(xué)法,明禮義,講誠(chéng)信”的合格初中生
高中學(xué)生發(fā)展目標(biāo):把學(xué)生培養(yǎng)為:“有抱負(fù),會(huì)規(guī)劃,能學(xué)習(xí),善交往,懂感恩”的合格高中生
校訓(xùn)
修德、明志、博學(xué)、篤行
校風(fēng)
明德至善,求學(xué)至精。
學(xué)風(fēng)
勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、敏思合作。
學(xué)校文化建設(shè)理念
樹(shù)立一個(gè)“校衰我恥,校興我榮”的核心價(jià)值觀,塑造“生生和諧,師生和諧,干群和諧,家校和諧”四和諧主流文化,形成真善美三個(gè)世界。即“求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界”
04 特色課程
豐富校本課程,滿(mǎn)足學(xué)生多樣化發(fā)展需求
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校立足于自己的發(fā)展目標(biāo),積極開(kāi)發(fā)課程資源,努力構(gòu)建有學(xué)校特色的多樣化校本課程。所以學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要學(xué)習(xí)來(lái)源于生活中的知識(shí),體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
學(xué)校秉承“知美丑、善學(xué)習(xí)、懂生活、能負(fù)責(zé)、會(huì)創(chuàng)造”的培養(yǎng)目標(biāo),本著“國(guó)家課程校本化,地方課程資源化,校本課程多元化”的教育理念,整體構(gòu)建了學(xué)校課程體系,開(kāi)設(shè)了豐富多彩的校本課程。特色課程空手道磨練意志,瀝粉畫(huà)、豎笛引領(lǐng)學(xué)生步入藝術(shù)殿堂,書(shū)法、閱讀為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),幸福探究、攝影與照片處理讓學(xué)生懂得生活的美好。學(xué)校利用校本課程,讓學(xué)生體會(huì)生活中的美,讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)!為了鞏固校本課程建設(shè)成果,學(xué)校持續(xù)加大對(duì)校本課程的資金投入、成果展示力度,積極開(kāi)發(fā)校本課程,先后組織老師編寫(xiě)了硬筆書(shū)法、黑白張貼畫(huà)、漫話(huà)北京等校本課程教材,固化了校本課程建設(shè)成果。
學(xué)校還非常重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè),建立了學(xué)校合唱隊(duì)、田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、空手道、紅十字會(huì),成立文學(xué)社、京劇社、胡琴樂(lè)坊、英語(yǔ)角、校園廣播站及校園志愿者等十大社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,豐富學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)展現(xiàn)了學(xué)生的才華。
05 教學(xué)成績(jī)
高考
2019年高考成績(jī)持續(xù)攀升,七成學(xué)生考取重點(diǎn)大學(xué),中考“三率”均為100%,總分平均分532.57,跨入全區(qū)前十。
06 入學(xué)途徑
小升初
單校劃片
北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第二小學(xué)
北京鐵路分局北京鐵路職工子弟第十一小學(xué)(派位)
北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第八小學(xué)
北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第五小學(xué)科豐校區(qū)
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)附屬小學(xué)
北京小學(xué)豐臺(tái)萬(wàn)年花城分校(派位)
北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)第五小學(xué)鴻業(yè)校區(qū)(派位)
多校劃片: C06片區(qū)
中招
錄取分?jǐn)?shù)線及為此
2022年錄取分?jǐn)?shù):602分
2022年錄取位次:2650名
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