今天周末，終于可以睡個(gè)懶覺了。前兩天老路在群里看到一位初一家長(zhǎng)發(fā)的一段小升初以及上了初中后的親身感受，我覺得寫的很好，也很真實(shí)，而且積極樂觀，如果家長(zhǎng)們都能保持這樣的心態(tài)，那么面對(duì)小升初可能就沒有那么焦慮了。

今天特意轉(zhuǎn)發(fā)出來給大家分享，希望對(duì)大家接下來的升學(xué)能有所幫助！另外這位家長(zhǎng)如果有幸看到，也祝您周末愉快，謝謝您的真實(shí)感受！

1、要不要擇校：

有追求的家長(zhǎng)都想給娃擇個(gè)校，擇校擇的其實(shí)更多的是環(huán)境和師資。環(huán)境嘛就是說一群對(duì)教育都比較有追求的娃和家長(zhǎng)湊在一起，有事兒也好溝通也比較好達(dá)成共識(shí)，亂七八糟的糟心事兒也能少點(diǎn)兒，對(duì)不？畢竟青春期的熊孩子們擱一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚點(diǎn)兒的環(huán)境里，跑偏的幾率還能少點(diǎn)兒。師資嘛，其實(shí)好學(xué)校里也不都是神仙老師，但總歸教研能力啥的還是多少能沾點(diǎn)兒光的，至于實(shí)驗(yàn)班那真的就是娃看實(shí)力，家長(zhǎng)隨緣的事情了。

2、如何選擇匹配的學(xué)校：

家長(zhǎng)定目標(biāo)前先綜合衡量一下自己娃的學(xué)業(yè)水平和抗擊打能力吧，普娃要真送到RB、RF那地方去也是受罪，找個(gè)環(huán)境還行和娃水平匹配或者稍墊墊腳兒的學(xué)校，對(duì)于娃的發(fā)展更好一些。還有就是評(píng)估娃的實(shí)力選學(xué)校范圍時(shí)，凡是不準(zhǔn)備走專業(yè)路線的就不用把特長(zhǎng)方面的實(shí)力啥的考慮進(jìn)去了（特長(zhǎng)是升學(xué)資本，但不是入學(xué)后在校立足的資本，這一點(diǎn)一定不能混淆），還有就是小學(xué)校內(nèi)成績(jī)不能做為衡量娃綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)（這一點(diǎn)一定要切記，這是過來人的肺腑之言），在中學(xué)老師眼里小學(xué)校內(nèi)成績(jī)就是虛假繁榮，不反應(yīng)任何問題。

3、怎么擇校：

八仙過海，各顯神通。娃和家長(zhǎng)，誰行靠誰，誰行誰上。家長(zhǎng)能力到位那就家長(zhǎng)上，家長(zhǎng)沒啥資源那就把娃砸成學(xué)霸。要是娃和家長(zhǎng)都不咋靠譜，那就……放平心態(tài)，放過彼此，考慮一下派位中的校額到校啥的吧。

以上就是我反思去年到今年一年小升初歷程后的一些感悟，最后建議今年的家長(zhǎng)：在小升初過程中咱們家長(zhǎng)要爭(zhēng)取做到：臉皮厚、有韌勁、勤打聽、多交流。娃要爭(zhēng)取做到：多考證、加緊學(xué)、心態(tài)穩(wěn)、早過渡。

今天周末，終于可以睡個(gè)懶覺了。前兩天老路在群里看到一位初一家長(zhǎng)發(fā)的一段小升初以及上了初中后的親身感受，我覺得寫的很好，也很真實(shí)，而且積極樂觀，如果家長(zhǎng)們都能保持這樣的心態(tài)，那么面對(duì)小升初可能就沒有那么焦慮了。

今天特意轉(zhuǎn)發(fā)出來給大家分享，希望對(duì)大家接下來的升學(xué)能有所幫助！另外這位家長(zhǎng)如果有幸看到，也祝您周末愉快，謝謝您的真實(shí)感受！

1、要不要擇校：

有追求的家長(zhǎng)都想給娃擇個(gè)校，擇校擇的其實(shí)更多的是環(huán)境和師資。環(huán)境嘛就是說一群對(duì)教育都比較有追求的娃和家長(zhǎng)湊在一起，有事兒也好溝通也比較好達(dá)成共識(shí)，亂七八糟的糟心事兒也能少點(diǎn)兒，對(duì)不？畢竟青春期的熊孩子們擱一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚點(diǎn)兒的環(huán)境里，跑偏的幾率還能少點(diǎn)兒。師資嘛，其實(shí)好學(xué)校里也不都是神仙老師，但總歸教研能力啥的還是多少能沾點(diǎn)兒光的，至于實(shí)驗(yàn)班那真的就是娃看實(shí)力，家長(zhǎng)隨緣的事情了。

2、如何選擇匹配的學(xué)校：

家長(zhǎng)定目標(biāo)前先綜合衡量一下自己娃的學(xué)業(yè)水平和抗擊打能力吧，普娃要真送到RB、RF那地方去也是受罪，找個(gè)環(huán)境還行和娃水平匹配或者稍墊墊腳兒的學(xué)校，對(duì)于娃的發(fā)展更好一些。還有就是評(píng)估娃的實(shí)力選學(xué)校范圍時(shí)，凡是不準(zhǔn)備走專業(yè)路線的就不用把特長(zhǎng)方面的實(shí)力啥的考慮進(jìn)去了（特長(zhǎng)是升學(xué)資本，但不是入學(xué)后在校立足的資本，這一點(diǎn)一定不能混淆），還有就是小學(xué)校內(nèi)成績(jī)不能做為衡量娃綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)（這一點(diǎn)一定要切記，這是過來人的肺腑之言），在中學(xué)老師眼里小學(xué)校內(nèi)成績(jī)就是虛假繁榮，不反應(yīng)任何問題。

3、怎么擇校：

八仙過海，各顯神通。娃和家長(zhǎng)，誰行靠誰，誰行誰上。家長(zhǎng)能力到位那就家長(zhǎng)上，家長(zhǎng)沒啥資源那就把娃砸成學(xué)霸。要是娃和家長(zhǎng)都不咋靠譜，那就……放平心態(tài)，放過彼此，考慮一下派位中的校額到校啥的吧。

以上就是我反思去年到今年一年小升初歷程后的一些感悟，最后建議今年的家長(zhǎng)：在小升初過程中咱們家長(zhǎng)要爭(zhēng)取做到：臉皮厚、有韌勁、勤打聽、多交流。娃要爭(zhēng)取做到：多考證、加緊學(xué)、心態(tài)穩(wěn)、早過渡。