娃的英語學(xué)習(xí)路上,這些課外主流教材不了解怎么“雞”?
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以下就是目前市面上比較受到推崇的一些主流教材的盤點(diǎn)。
上海小學(xué)五年共十冊《牛津英語》的詞匯量:單詞712個,詞組53個。總計(jì)765個。
2019年上海中考英語考綱:單詞1757個,詞組341個。共計(jì)2098個。
2019年上海高考英語考綱:單詞約3500個,詞組517個。共計(jì)4017個。
然后我們挨個來了解一下這些主要作為課外補(bǔ)充用的教材:
《新概念英語》成人版
新概念在中國發(fā)展已有40年的歷史?!缎赂拍钣⒄Z》成人版屬于英式教材,分4冊學(xué)習(xí),全4冊涵蓋的英語單詞與短語詞組總計(jì)4720個。其中單詞3319個,短語詞組固定搭配1401個。新1(詞匯量約1200)以對話為主;新2(詞匯量約2000)和新3以短篇故事為主;新4為英文原著節(jié)選。
《sidy by side》(簡稱SBS)朗文國際英語全4冊。全部涵蓋的單詞及詞組總計(jì)3052個。其中單詞約2534個,詞組518個。朗文SBS屬于美式教材,趣味性更強(qiáng),更生活化貼近實(shí)際。分為4冊學(xué)習(xí),稱為SBS1—SBS4。偏重于大量詞匯與口語交際能力是其亮點(diǎn),缺點(diǎn)是語法句型相對零散。
《Welcome to English》(香港朗文英語)
《Welcome to English》(簡稱WTE)屬于香港特別推薦的教材,根據(jù)朗文在香港20多年的編寫經(jīng)驗(yàn)所得。分為12冊學(xué)習(xí),即1A-6B(1年級1A/1B,以此類推),詞匯量約2100個以及200個句型。亮點(diǎn)為排版有趣,色彩漂亮,課文情節(jié)連貫好玩。上海雙語學(xué)校采用較多,清華附小也曾采用過。
Let’s Go 第四版是牛津大學(xué)出版社出版的一套七個級別、適用于5-13歲孩子的美式英語教材。全套教材覆蓋國內(nèi)小學(xué)階段80%以上的生詞詞匯和語法,基本滿足國內(nèi)英語教學(xué)需求,同時覆蓋國內(nèi)課標(biāo)中中學(xué)階段的詞匯幫助學(xué)生得到提升。
《Look,Listen,Learn看聽學(xué)》
《Treasures》(加州語文)
《Treasures》(加州語文),新版本叫Wonders,是一本非應(yīng)試體系的、與美國小學(xué)生同步的教材。教材分6冊(小學(xué)六年制),屬于美式教材,需要外教授課,訓(xùn)練孩子批判性思維。學(xué)習(xí)英語為母語的核心詞匯。
?熱門的劍橋少兒英語、劍橋五級和雅思的對比
《English in Mind》(劍橋英語青少版)
《劍橋英語青少版》English in Mind(簡稱EIM)是劍橋大學(xué)出版社的原版作品,是不少外國語、雙語學(xué)校(注:多為中學(xué),如大名鼎鼎的南外、上外)采用的原版英語教材,也被很多以劍橋考試為目標(biāo)的機(jī)構(gòu)采用。2004年推出,是專為青少年人興趣, 年齡及能力而設(shè)計(jì)的課程。該系列叢書分為入門級、一級~五級共六個級別。注重語言運(yùn)用能力,注重聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等各項(xiàng)語言技能的訓(xùn)練與提高。
?這套教材與劍橋通用五級證書的對應(yīng)關(guān)系
這套EIM教材的亮點(diǎn)是時尚,教材所用的話題和材料與現(xiàn)在社會非常接近。比如書中有《指環(huán)王》小說的節(jié)選、有英國非常受歡迎和時尚的一個電視節(jié)目《Who wants to be a millionaire》的介紹短文等等,還有非常經(jīng)典的名著節(jié)選如《傲慢與偏見》。
如果要針對性地去參加劍橋五級考試,除了這套EIM,常見的還有UNLOCK系列教材、Think教材、Wonders等,和機(jī)構(gòu)用的自編教材。當(dāng)然,其實(shí)學(xué)什么體系的教材都可以,語言學(xué)習(xí)的途徑很多,“條條大路都通羅馬”。
在實(shí)際應(yīng)用中,除了孩子的學(xué)校主動開設(shè),家長們在校外給學(xué)有余力的孩子選擇“加餐”的時候,就可以參考以上的教材和證書。這些經(jīng)過了市場和家長的口碑檢驗(yàn)的教材,除了內(nèi)容經(jīng)典而外,體系可以說都比較完善,如果能選擇一個體系并堅(jiān)持學(xué)完,其設(shè)置的目標(biāo)都是要達(dá)到中考乃至高考及更高水平的(對比中、高考詞匯量可見)。
也就是說,一個不再額外“加餐”、只在課堂上“主業(yè)”踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好課內(nèi)英語教材、完成作業(yè)練習(xí)量和認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)生,達(dá)到高考水平需要12年時間。但課外用的這些教材,利用周末或假期里孩子的“業(yè)余”學(xué)習(xí),家長們都恨不能3年5年就能學(xué)完讓孩子達(dá)到中考水平,6年、7年達(dá)到高考水平甚至大學(xué)四六級水平,這個思想是比較“嚇人”的。對,我說的就是讓娃幼兒園考KET,一年級考PET甚至FCE的那些家長。
其實(shí)我的建議是,如果不是一心要在中、高考之前就把孩子送出國,還是要走體制內(nèi)路線的大多數(shù)家長們,不必盲目跟風(fēng)焦慮,可以從容一些,用不太功利的節(jié)奏,把這些課外教材或考證作為孩子英語學(xué)習(xí)的拓展和補(bǔ)充,配合好、服務(wù)好課內(nèi)學(xué)習(xí),不要“撿了芝麻丟了西瓜”。
當(dāng)然,要學(xué)好一門語言,光學(xué)教材也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,閱讀量也要跟上。以下分級閱讀的書單可以作為參考,適用于幼兒園階段和小學(xué)低年級。再往后的橋梁書、章節(jié)書書單,下個年度可以期待一下。
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