English in Mind是劍橋大學(xué)出版社專為青少年人興趣, 年齡及能力而設(shè)計的課程。English in Mind自2004推出以來席卷全球, 瘋魔無數(shù)老師及學(xué)生。一直我國眾多外國語學(xué)校、省市重點學(xué)校、外語特色學(xué)校、國際學(xué)校和雙語學(xué)校指定的原版英語教材

English in Mind 總共6個級別：Starter-1-2-3-4-5.語言標(biāo)準(zhǔn)是依照歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱中A1到C1的語言能力制定，內(nèi)容覆蓋了我國小升初至高三所有英語閱讀、口語、寫作、詞匯、語法等知識點。

1

選材貼近青少年的生活，再現(xiàn)青少年從少年到成人的蛻變過程，涵蓋其成長期必然涉及的一些話題，例如日常人際交際、偶像和榜樣、個性和團隊意識、生存能力、友誼與情感等。這些話題更容易引起青少年的情感共鳴，潛移默化地引導(dǎo)他們成長。

2

Everyday English 教學(xué)環(huán)節(jié)采用插圖故事連載的形式，圍繞中學(xué)生的校園和課余生活，展現(xiàn)青少年成長中遇到的各種人生觀和價值觀問題。這些連載故事融入了很多日?？谡Z，讓學(xué)生在讀故事的同時掌握地道的英文口語表達(dá)。

3

Culture in Mind 教學(xué)環(huán)節(jié)的閱讀材料設(shè)計不同國家的文化特色，有助于提升青少年的人文素養(yǎng)，增加他們對文化差異的寬容度，充分體現(xiàn)“學(xué)習(xí)外語旨在文化交流”的學(xué)科目標(biāo)。

4

高級別增加的 Fiction in mind 和 Literature in mind 教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)和增進(jìn)青少年對于文學(xué)作品的閱讀興趣，強調(diào)廣泛閱讀對于持續(xù)提升語言能力的重要性。

5

Project 提供需要團隊合作的大型活動建議，學(xué)生通過調(diào)查、收集和分析調(diào)查數(shù)據(jù)得出結(jié)論，最終以口頭匯報、海報等形式展現(xiàn)成果。在參與活動的過程中，學(xué)生既能鍛煉英語思維，又能提升團隊意識、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和演講能力。

學(xué)生用書

每個級別的學(xué)生用書都包括16個學(xué)習(xí)單元，每個單元設(shè)計了聽、說、讀、寫、語法、詞匯、語音、日常用語等教學(xué)活動。隨著級別的升高，各教學(xué)環(huán)節(jié)的難度逐漸提升

同步練習(xí)冊

內(nèi)容包括與學(xué)生用書單元進(jìn)度同步的語法、詞匯練習(xí)和語言能力訓(xùn)練；另外，還特別設(shè)計了Study help 和 Tips 環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供語言知識學(xué)習(xí)和能力提升的妙招。除了單元同步訓(xùn)練之外，每單元還包括一個單元小測試，快速檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果

DND ROM

跟學(xué)生用書配套使用，包括學(xué)生用書中聽力部分的全部錄音，也包括了模塊測驗（Module Tests）聽力部分的錄音t同時光盤里面有各種真人對話視頻，供學(xué)生模仿練習(xí)，讓學(xué)生如同達(dá)到真人情景中