結(jié)合葉圣陶先生曾說過的“口頭為語，書面為文”一句，我們就可以知道，那些簡潔質(zhì)樸，飽含真情的文章，就是我們所說的“好作文”

也是基于這一標(biāo)準(zhǔn)，在“葉圣陶杯”初賽的“猛烈廝殺”中，我們“高思教育”投遞的征文入圍率還是相當(dāng)喜人的。

但是通過了初賽，面對更為殘酷的復(fù)賽，我們的同學(xué)們又該如何準(zhǔn)備呢？

為了更有效地幫助通過初賽的同學(xué)，教研老師們分析了前幾年“葉圣陶杯”復(fù)賽的真題，總結(jié)出了四大命題趨勢，并結(jié)合考場作文的寫作特點，推出了“葉圣陶杯線上輔導(dǎo)課”。

本次課程從行文結(jié)構(gòu)、經(jīng)典題型、看圖寫話、社會熱點四個方面切入，由考場作文的行文結(jié)構(gòu)開始，帶著孩子理清寫作思路，迅速找到話題點，

從謀篇布局到細(xì)節(jié)修辭讓孩子作文避免千篇一律，突顯個人特色。

其次，我們分析了在“杯賽”及大型語文賽事中的經(jīng)典話題，在課程中，帶孩子分析話題，尋找靈感點，在經(jīng)典話題中有所創(chuàng)新，讓孩子的作文能夠告別“深夜去醫(yī)院”“幼時學(xué)騎車”等老套選材。

再次，我們選取了今年考試中高頻的題目形式——看圖寫話，顛覆大家“一二年級才是看圖寫話”“看圖寫話很簡單”等刻板印象，讓看圖寫話能夠想得出，寫得好，懂現(xiàn)實，有想象。

最后，我們會選取近年社會熱點，一方面讓孩子了解時事，在時事類題目中有所思考，展現(xiàn)思想深度，另一方面，能夠讓孩子在選材上結(jié)合當(dāng)下熱點，避免老套素材，增強(qiáng)作文的現(xiàn)實意義。