北京人大附中,3年427人進清北、中國大陸唯一麻省理工Offer,論初中牛娃的競賽及雙線規(guī)劃
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人大附中校園流傳著一句話“現(xiàn)在不努力,將來去隔壁”,他們的口中的隔壁,就是中國人民大學(xué)。從04年到20年,人大附中承包了北京14年的第一名,連續(xù)8年高考的理科第1名。江湖流傳,有一種優(yōu)秀稱為“人大附中式優(yōu)秀”。
近3年427人進清北,切走北京3分之1的清北名額。作為多年穩(wěn)居京城清北榜首之位的人大附中,在3年前更是送出了中國大陸唯一早申哈佛學(xué)子許景怡,2年前送出同時被哈佛、普林斯頓、杜克等5校錄取的趙子淵,今年更是出現(xiàn)了中國大陸唯一一枚麻省理工Offer的理科大神鄧明楊。
作為“海淀六小強”之首的人大附中,從萬人選拔的“早培”,再到 “人本理科實驗班”,更是這所“神校牛娃”里的領(lǐng)跑者,當(dāng)下優(yōu)秀,未來更是多條路。
小Tips:早培/人本理科實驗班介紹
1.早培,簡稱ZP。小4小5,萬人海選,優(yōu)中擇優(yōu),錄取4個班,160人。早6起進校早12畢業(yè)。早7升早8,8升9,9升10,早培重新分班洗牌,末位分流淘汰。以2019年為例,早培清北占人大附比例30%。
2.人大附中本校,簡稱人本。高中位于海淀黃莊,分為理科實驗班,文科實驗班,普通班,理科實驗1班和2班最佳,以2019年為例,理科實驗班占清北總數(shù)近60%。
鑒于文章篇幅有限,我們把早培和人本理科實驗班出口分成三條路徑:明確高考線、明確美高美本線、雙線規(guī)劃線。
01 明確國內(nèi)高考路徑
方法1:保送清北、獲得清北“強基”破格資格或校測中取得好成績。
適合人群:頂級理科牛娃,例如,五大學(xué)科競賽國際集訓(xùn)隊,數(shù)理化金銀牌,高中聯(lián)賽水平者。
以2019年為例,全北市理科牛娃僅保送6人,清華3人。2020年起的強基計劃,一個省僅幾十人一輪兒入圍。近2年中國對頂級理科牛娃進清北的優(yōu)惠政策,頻頻壓縮,除非是小五班競賽大神,其他娃不建議孤注一擲。
方法2:走高考統(tǒng)招路線
適合人群:理科有一定優(yōu)勢,高考科目綜合能力強。
2020年起,北京高考采用選課賦分制度。什么是賦分制度呢?舉例,比如物理測試,小張物理卷面考了80分,在全省排名1%以內(nèi),最后等級賦分變?yōu)榱?00分,小露物理卷面79分,在全省排名2%-3%以內(nèi),賦分為97分,小祎物理卷面78分,全省排名前4%-6%之間,等級賦分是94分。
以山東省高考超過50萬人為例,前3%就要占到1.5萬人,因此,賦分制度在理科牛娃之間根本拉不開差距,北京賦分制的結(jié)果是,2020年北京理化生滿分者一定非常之多。
其余可拼的科目是語、數(shù)、英。語文壁壘高,家長說,語文高分是“玄學(xué)”,而精力和智商上線決定數(shù)學(xué)分數(shù)的天花板,高考數(shù)學(xué)是拉開學(xué)霸和學(xué)渣之間的學(xué)科,然而理科牛娃數(shù)學(xué)也拉不開差距,英語學(xué)科則是沒有智商壁壘,不像數(shù)學(xué)考察智商,不像語文琢磨不清,英語與努力程度有很大關(guān)系。
以2017年浙江省高考TOP 10 學(xué)生平均成績?yōu)槔锢砭?00分,化學(xué)均分99.4,生物均分99,數(shù)學(xué)均分148,英語均分142,語文均分123分。不難發(fā)現(xiàn),拉開差距的學(xué)科是英語和語文。
今年北京12月12日北京高考首次機考聽力+口語,共計50分,足足占了高考總分的一半,這種考法也和托福趨聽說考試雷同。繼北京后其他城市也采取機考聽力,這一趨勢也反映出,國內(nèi)對高考英語能力的要求,不再是以傳統(tǒng)的應(yīng)試必答題為主,反映出我國對語言能力的要求,趨向于國際化人才的選拔標準。
語言能力學(xué)習(xí)建議:
明確走清北的人大附牛娃,大多數(shù)訴求是,要具備比人大附日校要求更強的語言能力,這批小牛娃不滿足于校內(nèi)英語,不想學(xué)類似出國留學(xué)的托福內(nèi)容。我建議先以體系化學(xué)習(xí)原版閱讀,在語言能力的角度提升下功夫,語言學(xué)習(xí)的過程中高考和托福題目作為語言效果監(jiān)測手段,最終實現(xiàn)語言能力在中考、高考、四級等考試中的應(yīng)用,實現(xiàn)高分高能。
02 明確美高、美本路徑
早培及人本實驗班,轉(zhuǎn)線路徑有多種。
比如,小鄧同學(xué),人大附早培 → 人大附美分 → 麻省理工大學(xué)。
再比如,小趙同學(xué),人大附早培 → 人大附ICC → 哈佛大學(xué)。
再比如,小高同學(xué),人大附文科實驗班 → 人大附理科實驗班 → 人大附出國班 → 美國文理學(xué)院第一名學(xué)校。
鑒于文章優(yōu)先,類似這種案例,我就不在文中贅述了。總結(jié)歸納幾個托福和sat的關(guān)鍵點。
1) 轉(zhuǎn)美本。初二上要求托福100+,初二下要求SSAT 2200+,數(shù)學(xué)單科滿分。
2) 轉(zhuǎn)人大附ICC要求。初二下托福100+,牛娃具備原版閱讀,批判性寫作,美國歷史等能力。
3) 轉(zhuǎn)出國班要求。高一下具備托福100+,SAT 1500 + 水平。
托福100+學(xué)習(xí)建議:
明確走美高、藤校的人大附小牛娃,在早培和人本理科實驗班的領(lǐng)域占比不多,這批小牛娃有的明確出國,有的是憑借IMO金牌被麻省理工錄取。簡單說下,少量出國人群的托福學(xué)習(xí)建議,托福是學(xué)科性英文,學(xué)科不僅限于天文、地質(zhì)、考古、生物、人文、社科等,先以學(xué)科為話題打下基礎(chǔ)聽說讀寫能力,再按照托福題型、篇章、刷題訓(xùn)練作為沖刺,托福語言能力學(xué)習(xí)要占到3/4以上,切記要用能力帶動分數(shù),不要以刷題刷高分為目的學(xué)習(xí)。
03 雙線規(guī)劃路徑
雙線規(guī)劃線路取交集和關(guān)鍵時間點。
交集1:早規(guī)劃。
不論是打競賽走清北,還是初中提前學(xué)托福、做活動走美本,這些牛娃都是從小規(guī)劃的。因此,走雙線者。建議初中競賽繼續(xù)學(xué)、托福至少有個100+基礎(chǔ)、培養(yǎng)好課余興趣,但常人不要孤注一擲。
交集2:好學(xué)校。
(1) 走清北線進五大名校普高,即實驗、十一、人大附、四中、八中,且以上5校普高均包含出國班,方便轉(zhuǎn)線。
(2) 走美本TOP 30線進四大名校國際部,即實驗、十一、人大附、四中。
若雙線規(guī)劃者,競賽打不出來或是不想走清北,掉頭還來得及,可考慮出國班。最晚普高轉(zhuǎn)國際部或出國班線的時間是高一下學(xué)期,還有一點優(yōu)勢是,普高5大名校均有出國班。因此,建議牛娃雙線規(guī)劃者初升高考以上5校。
交集3:有特長。
之間講座中我也提到,越是申請美本名校,越要看重特長。因此,建議牛娃初中培養(yǎng)特長及活動。比如,數(shù)理化特長、機器人、辯論、USAD、中國特有文化等。特長講究長期、持續(xù)、做精、有深度的做一個事兒。舉例,新初二娃,暑假去MIT學(xué)編程,拿到了教授的推薦信,這就是一個很有含金量的活動。再舉例,新初二娃,寒假去美國打模擬聯(lián)合國競賽,拿到了世界級最佳外交官獎,這也是一個很有影響力的活動。
04 寫后結(jié)語
清北之路,道阻且長;國際名校,亦是不易。中國的教育強調(diào)的是“刻苦訓(xùn)練”,比如練鋼琴會經(jīng)過很痛苦的過程,突然有一天自己能駕馭了,有了進步繼而產(chǎn)生興趣。美國教育強調(diào)“給學(xué)生充足的自由,自己摸索出興趣”。但問題在于,這兩個模式都可能出問題:不斷地練習(xí)會扼殺興趣,同樣充分自由孩子可能會變懶惰。不論是中國式的刷題,還是美國式的通識教育,沒有孰對孰錯,教育方法因人而異。
人大附早培及人本實驗班牛娃,未來出國還是本土深造,哪個是最優(yōu)解?我們都不得而知。但立足當(dāng)下,不論是應(yīng)對高考或轉(zhuǎn)線留學(xué),讓孩子成為國際化人才,把語言作為學(xué)術(shù)底色的這份意識,該是堅定且有力的。當(dāng)孩子擁有國內(nèi)國外雙規(guī)的能力,在任何升學(xué)截點前都有多種選擇的自信,不會是以國際環(huán)境為唯一的限制條件為目標來倒逼當(dāng)下的選擇,該是我們除了進名校外,更正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃心態(tài)。
畢竟,拿到大學(xué)錄取通知書那一刻,只是漫漫人生路的一個小起點,未來的路還很長。
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