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    如果書籍是大海，我便是海里的一條魚，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里，感受著知識(shí)帶給我的歡樂。在這份歡樂之中，我也將不斷追尋著自己的夢(mèng)想。

    幼兒園時(shí)，我喜歡讀童話繪本。小小的我倚在大大的書架旁，靜靜的“啃”著繪本，彩色的圖畫如同一葉扁舟，承載了我的歡聲笑語，書架上的每一本繪本都成了我童年的美好回憶。讀繪本《三只小豬》時(shí)，我贊嘆豬老三的聰明機(jī)智；看《賣火柴的小女孩》時(shí)，我同情小女孩的身世悲慘。我浸在童話里，猶如飽嘗到世界上最好的面包，我幻想著自己飛進(jìn)童話里，與主人公作伴……那時(shí)，我就像一條剛出生的小魚，對(duì)知識(shí)這片大海充滿了好奇，每天穿梭于其中，開啟了我的追夢(mèng)之旅。

    一年級(jí)的時(shí)候，我迷上了動(dòng)物科普書，不論是栩栩如生的動(dòng)物圖片，還是引人入勝的文字內(nèi)容，都如磁鐵一樣吸引著我。放學(xué)一有空，我這條小魚就在知識(shí)的海洋里自由自在地嬉戲，吸收著其中的精華，動(dòng)物身上蘊(yùn)含的許多奧秘，我從書中皆找到了答案。只見我這條小魚在知識(shí)的海洋里游的更歡了，我距離夢(mèng)想又近了一步。

    大海里的小魚漸漸地長(zhǎng)大，我更愛在歷史的海洋里追溯漫游，堅(jiān)貞不屈的屈原讓我品味到寧死不屈的愛國(guó)精神；陸游的《示兒》，讓我品味到他憂國(guó)憂民的情懷……時(shí)光慢慢地流逝，書一頁一頁地翻，我深知每多看一本書，都是在為實(shí)現(xiàn)我的“夢(mèng)想”添磚加瓦，增光添彩。

    不知何時(shí)起，我開始喜歡小說。魚兒在小說的海洋里貪婪地吮吸知識(shí)的乳汁，感受小說主人公的喜怒哀樂。閱讀《三國(guó)演義》時(shí)，我痛恨黃皓禍國(guó)殃民，欽佩諸葛亮忠心不二，羨慕關(guān)羽勇猛過人。蜀國(guó)滅亡時(shí)，我淚目了；呂布戰(zhàn)敗時(shí)，我開心了；諸葛亮舌戰(zhàn)群儒時(shí)，我驚訝了；趙云救主時(shí)，我熱血沸騰了……每每書房的那片燈光亮起時(shí)，那便是我在里面編織著屬于自己的“美夢(mèng)”。

     時(shí)光荏苒，一支歲月的筆，蘸了書香的墨，譜寫了我人生的第十一章。書籍是大海，我愿做大海中的一尾魚，一直向著夢(mèng)想追去……

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