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最近兩天上書院收簡歷惹來了一陣熱議,也有一部分家長再問上書院是什么，跟清華附有什么關(guān)系，我們先從官方信息看下上書院。

2018年9月8日下午，由中國下一代教育基金會、清華大學(xué)附屬中學(xué)、中國下一代教育基金會中華英才培養(yǎng)基金、德鴻在線教育聯(lián)合舉辦的“上書院”及“未來學(xué)堂”課程研發(fā)啟動儀式暨教學(xué)研討會在清華附中B106舉行。來自清華附中本部、清華附中朝陽學(xué)校、清華附中上地學(xué)校、清華附中永豐學(xué)校、清華附中豐臺學(xué)校、清華附中朝陽學(xué)校小學(xué)部、清華附中上地小學(xué)、清華附中永豐學(xué)校小學(xué)部、清華附中豐臺學(xué)校小學(xué)部和清華附中昌平學(xué)校悅府校區(qū)小學(xué)部近200名校長、教師參與了此次活動。啟動儀式由清華附中副校長杜毓貞主持。

啟動儀式現(xiàn)場

清華附中副校長杜毓貞主持啟動儀式

啟動儀式上，王殿軍校長就“上書院”及“未來學(xué)堂”的課程研發(fā)及未來規(guī)劃向與會教師做了詳細(xì)的闡述。王殿軍校長表示，清華附中要以創(chuàng)新的形式研究適合各年級各學(xué)科的課程，并指出做這件事的初衷，是為了幫助“中華英才培養(yǎng)計(jì)劃”的學(xué)員、對口支援的學(xué)校和一些貧困地區(qū)，讓教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的師生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)清華附中一直以來承擔(dān)社會責(zé)任的辦學(xué)宗旨。同時(shí)還可以服務(wù)清華附中一體化學(xué)校，使一體化學(xué)?；ハ嘀g也能共享優(yōu)質(zhì)資源，共同成長。

隨后，王殿軍校長親自為各校參與課程設(shè)計(jì)、課程錄制的教師們頒發(fā)由中國下一代教育基金會、清華大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合聘任的聘書，并與大家合影留念。王校長對首批參與錄制課程的老師們表示感謝，同時(shí)歡迎更多的老師能夠參與進(jìn)來，他希望各校、各學(xué)科教師之間可以利用這個(gè)機(jī)會集體教研，不斷提升自身的教學(xué)水平。

為清華附中教師頒發(fā)聘書

為清華附中朝陽學(xué)校教師頒發(fā)聘書

為清華附中朝陽學(xué)校小學(xué)部教師頒發(fā)聘書

為清華附中上地小學(xué)教師頒發(fā)聘書

為清華附中永豐學(xué)校教師頒發(fā)聘書

為清華附中永豐學(xué)校小學(xué)部教師頒發(fā)聘書

為清華附中豐臺學(xué)校教師頒發(fā)聘書

為清華附中豐臺學(xué)校小學(xué)部教師頒發(fā)聘書

為清華附中昌平學(xué)校悅府校區(qū)小學(xué)部教師頒發(fā)聘書

王殿軍校長與項(xiàng)目組及各校負(fù)責(zé)人合影

為了讓老師們對今后課程錄制工作有更深入的認(rèn)識，中華英才培養(yǎng)基金副秘書長張嘉宇為大家詳細(xì)介紹了如何錄制課程，錄課軟件的使用方法，以及在錄課中需要注意的事項(xiàng)。張老師結(jié)合他前期的使用經(jīng)驗(yàn)，將在錄課過程中可能出現(xiàn)的問題與在場的老師們一起分享，并結(jié)合實(shí)例做出了具體的分析。通過張老師的講解，大家對于課程的錄制有了更全面的了解。

張嘉宇老師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)

最后，與會的老師們在各校負(fù)責(zé)人及各學(xué)科牽頭人的帶領(lǐng)下，對各自承擔(dān)的相關(guān)課程進(jìn)行了現(xiàn)場討論、分工，確定錄制目標(biāo)，制定錄制計(jì)劃，規(guī)劃錄制進(jìn)度，為課程的如期上線做好充分的準(zhǔn)備。

各校教師對于課程錄制計(jì)劃進(jìn)行分組討論

【上書院】&【未來學(xué)堂】

“上書院”面向小學(xué)3-6年級的學(xué)生，旨在為更多學(xué)有余力學(xué)生開設(shè)提高型課程，培養(yǎng)學(xué)生思維模式、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神以及實(shí)踐創(chuàng)新意識，通過豐富的拓展類課程，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、選拔優(yōu)秀學(xué)生，為培養(yǎng)領(lǐng)袖人才奠基。

“未來學(xué)堂”面向從小學(xué)一年級到高中三年級的教師及學(xué)生，依托國家標(biāo)準(zhǔn)化課程標(biāo)準(zhǔn)，提供全學(xué)段、全科目、全類型的學(xué)科課程。一方面用于學(xué)生輔助學(xué)習(xí)，另一方面可以輔助教師教學(xué)。教師可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況，借助線上視頻輔助完成整堂教學(xué)內(nèi)容。未來還將規(guī)劃制作專題類課程、拓展類課程、重難點(diǎn)解析課程、中高考考前復(fù)習(xí)課程以及指導(dǎo)教師教學(xué)使用的系列線上課程，逐步打造12年制完整的普及型線上教學(xué)資源，為教育薄弱地區(qū)提供共享優(yōu)質(zhì)資源，彌補(bǔ)教育師資力量的不足。

19年一月份，也就是上一屆小升初學(xué)生，小學(xué)五、六年級的部分孩子接到一個(gè)邀請，這些孩子基本上都是年級里成績優(yōu)異，或者班上前三的學(xué)生，他們被邀請上了一個(gè)叫“上書院”的課程，這個(gè)課程屬于網(wǎng)課，原價(jià)899，如果屬于被邀請之列，只需1元就可以學(xué)上面的課程。幾個(gè)月后的五月份清華附舉行海選，這些被推薦上書院課程的孩子基本都獲得了考試機(jī)會，當(dāng)然它們也參加了附中的其他活動，所以上書院就沒有引起太多的重視，這次上書院收簡歷還真有可能不是空穴來風(fēng)，建議大家都投一下。

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