近幾年的咨詢其實王老師一直給家長提到，想擇優(yōu)質(zhì)校，尤其存在自主招生的學(xué)校，奧數(shù)一定要學(xué)，尤其市重點的生源，競賽培養(yǎng)是一直都存在。其實不免可以看出，特別是在小升初過程中，奧數(shù)的重視性也在家長們心里潛移默化，奧數(shù)好，擇校概率才更大。杯賽（含金量高）一色的一等，固然是市重點的菜，還有可能一路綠燈的爭搶。

奧數(shù)很重要，但不是唯一的路子。

如果奧數(shù)層面一直很難突破（到六年級），始終處于二、三等獎的水平，那就建議拼綜合，語文方面還是建議平時多積累，?？键c易考點的強化及審題技巧的掌握，時間充裕的時候可上個短期集訓(xùn)課，奔著好老師去。而校內(nèi)榮譽市區(qū)三好方面也是要爭取。

家長問及比較多的葉圣陶作文（其他賽事不推薦），不多做評價，總之證書不多的情況下可以考考，三四年級還是踏實弄弄成績吧。

劍橋等級一直作為大家對待小升初中英語的一個考試標(biāo)準(zhǔn)，PET基本夠用，不會有加分，但絕不減分。疫情期間劍橋的考試次數(shù)也是極大的減少很多，眾多家長們非常焦慮，其實擇校中的考試也沒有那么難，孩子備考PET的題型再多做一些應(yīng)試的準(zhǔn)備及口語，基本上夠用了。與其焦慮，不如學(xué)一學(xué)新概念，一體式幫助，中考也有很大用處。

對于有推薦的機構(gòu)選擇也很重要。

但是需要了解一點，機構(gòu)推薦的都是優(yōu)質(zhì)生源，畢竟對于以后招生非常重要，選擇機構(gòu)要看生源質(zhì)量，“人少，擇校機會更大！”試問學(xué)校要這些普通孩子干什么？選擇大機構(gòu)，（UC王玉13522012522），生源多，但是機會也更多，對于孩子的成績有計劃的規(guī)劃和制定學(xué)習(xí)方案，有對比才有努力的方向，才能和擇校體系更接近。沒有實力，毫無意義，還是要注重孩子的自身實力，拔得頭籌，成功上岸。

最近也聽很多家長抱怨線上的課程效果不好，目前為止暫未收到何時復(fù)課的通知，大家都是在一個跑道上，建議調(diào)整孩子的心態(tài)，課程還是要跟上來，和別人拉開一春季的距離，很有可能要花一年甚至更久去追。包括家長引導(dǎo)孩子的自主學(xué)習(xí)及效率，選對老師也很重要，是原地踏步還是快速追趕的方式也很重要。適當(dāng)?shù)臏p少一些重復(fù)性的課程，在線上課程用眼過度的期間，建議所報課程和目標(biāo)校更匹配，才更高效。

時間緊，知識量大，合理分配，多開導(dǎo)，多鼓勵，找到合適的上課方式。

焦慮的時候可以約王老師面聊。

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